2. Comparte opiniones, inquietudes, dudas y
crea conocimiento.
Evolución de entornos virtuales ha sido
importante. Las plataforma de e-learning, el
uso del software social permiten la
comunicación y el trabajo colaborativo.
3. Crea independencia positiva
Genera debates, busca estrategias y
resolución de problemas
Facilita el intercambio de información
Construcción social del conocimiento
Se asume y cumple compromisos grupales
4. Se crea alrededor de tres elementos
básicos:
Comprensión compartida
Compromiso mutuo
Repertorio compartido
5. Los proceso de aprendizaje colaborativos
tecnológicamente mediados dependen de tres
elementos básicos:
La situación de aprendizaje
Las características del grupo
La tecnología que se utiliza
6. Tres dimensiones:
Propiedad de la tarea
El control de la tarea
El carácter de la tarea
Tecnología debe facilitar el proceso del
trabajo y participación de los miembros.
7. Conformación de grupos de trabajo
Planificación y la gestión del tiempo
Proceso de comunicación e interacción
Proceso de negociación y conflictos
Dimensión ética del aprendizaje colaborativo
Evaluación, autoevaluación y coevaluación