FLORENCIA 6TO

1. Practica del Lenguaje:6toaño A y B, SeñoFlorencia
Mitos: Segundaparte
Comorecordaras trabajamoslasemanapasada con los lecturasde mitosde Perseoy Medusaprimeroy segundo Teseo
y el Minotauro. Te invitoenestaocasiónaque leasel mitode PerseoyMedusa,peroenesta versión realizadapara
niñosy niñasconmuchos detallesde estadeliciosahistoriade traiciones,luchas,retos,amoryengaños.
Lee atentamente.Eneste casoejercitaremoslalecturaenvozalta porun ladoy lalecturacon atencióny comprensión
por el otro.
Recordálos tipscon los que ya hemostrabajadoenotras ocasiones enel aula,al momentode lalectura,si te olvidaste
te losdejoa continuación asílosrecordamosnuevamente.
Es necesariotenervelocidadenlalectura,perotambiénesindispensableque lacomprendas
Lee:Leerconstantemente esimportantísimo.Debespracticarparaque poco a poco mejoreslacomprensión.Te
recomendamosque leastemasque te interesen,asínote aburresy terminarel libro.
Lenguaje:Comienzaaleertextossencillosconunvocabulariocoloquial,luegolee textomásespecializado.Alternala
complejidaddellenguaje.De estamaneraaumentarástuvocabularioyte acostumbrarás a diferentestextos.
Notas:Algunoslibrossonmuycomplejos, yaseapor lacantidadde personajesodatosimportantesque necesitas
recordar para continuarleyendo.Esrecomendableque hagasalgunasanotaciones,asípodrásrepasarlos hechosque ya
leíste.
Lee despacio:Paramejorartu comprensiónlectora,debesleerdespaciocadalínea.Asíte sentirásobligadoaentender
oraciónpor oración.
Pausas:Haz una pausa cada párrafo,para continuartu lectura.Analizaloleídoparaasegurarte que loentendiste.
Tranquilidad:Esnecesarioque leasenunlugartranquiloparaque puedasconcentrarte.Todatuatencióndebe estaren
la lectura.Lee ensilencioysentado,disfrutaloque leesasíesmásfácil comprenderla.
Preguntas:Cuandoterminesde leer,debesrealizarte preguntassobre el entornodel texto.Laideaesque recuerdeslo
sucedido.Asípodrásdarte cuentasi lacomprendiste.
Diccionario:Esimportante tenerundiccionariocadavezque leamos.Algunasvecesnoconoceremosel significadode
algunaspalabras,poresa razónno podremosinterpretarlalecturade maneracorrecta.El diccionariote ayudaráa saber
el significadoyademásaprenderásnuevaspalabras.
Poco a poco y con lapráctica comprenderástodoslostextosala perfección.Luegode lograrcomprenderlos,debes
mejorarla velocidadde tulectura.De esta manerapodrásleercualquiertextoolibrosinningúnproblema.¡Disfrutael
hábitode la lectura!
NOTA:Te dejo el archivo en formato PDF abajopara que puedasdescargar el librocompleto.
Héroes y viajerosde la antiguaGrecia.Antologíade relatosmitológicos.Libroeditadopor el Ministeriode Educación
de la NaciónArgentina.
Recordá que enesta ocasión SOLO leeremosel Mitode Perseoy Medusa,más allá que la publicaciónconsta de tres
mitos

2. Trabajo Práctico N°1: Perseo y Medusa
Guía de lectura comprensiva
Fecha de entrega: viernes15 de Mayo
Luegode la lectura del mitoresponde:
NOTA IMPORTANTE: Tené encuentaque estamostrabajandocomprensiónlectora,porlotantolas 24 preguntasque
siguenacontinuacióntienenel objetivode comprobarcomotrabajaste laconsignaprimera,comote detuviste alos
detallesde estahistoriaque yaconocesperoahoraaparece con más datosque no conocías. Por lotanto si tu lecturafue
atentaesta guía la respondes rápidamente.Novale desanimarse!!!
1) ¿Dónde sucede los hechosque relatael mito?
2) ¿QuiénesAcrisio?
3) ¿A quiénle consultaAcrisiosobre susdudas?Investigasobre el oráculoestoy cuál erasu funciónpara losdioses
4) ¿Cómose llamalahijaAcrisio? ¿Porqué decide encarcelarla?
5) ¿QuiénesZeusytransformadoenque elementolograingresarala celdade Dánae?
6) ¿Quiénesel hijode Zeusy Dánae? ¿Era un dioso unsemi-diosounhumano? ¿Qué característicastenía cada
uno?
7) ¿Qué temía Acrisio?¿Qué hace para evitarlo?
8) ¿QuiénesPolidectes?
9) ¿Cuál esel temorque tiene Polidectessobre Perseo?
10) ¿Qué desafíole propone? ¿Conque objetivo?
11) ¿Quiénes sonlasgorgonas ydonde habitaban?,¿Qué particularidadúnicateniaMedusa?¿Cuáleseranlas
características especialesde sushermanas,lasgrayas?
12) ¿Qué objetos maravillososle entreganaPerseoyquiénes, parallevaradelante lahazaña?
13) ¿QuiénesAtenea?Buscá lahistoriaque vive conla Medusa.¿Qué relacióntiene el Pegasoconlamuerte de
Medusa?
14) ¿QuiénessonCefeoyCasiopeayqué sucede ensureino?
15) ¿Qué le consultan al Oráculo?
16) ¿QuiénesAndrómedayque sacrifiohace porsu pueblo/reino?
17) ¿Qué sucede entre Perseoy Andrómeda?
18) ¿Quiénes sonlasninfas?
19) ¿Cómologra vencerPerseoal Cetus,monstruodel mar?
20) ¿Dónde vuelve Perseoluegode casarse conAndrómeda?¿Qué hace al llegarcon Dánae?
21) ¿Conquiénse encuentranPerseoal llegaraArgos? ¿Qué temenque se cumplasegúnel oráculo?
22) ¿Qué le propone Megapentes,primode Perseo? ¿Paraqué?
23) ¿Dónde se puede encontrarrastrosde esta historia,selladasporAtenea?
24) ¿Cuál fue la parte del mitoque más te gustoy por qué?