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Plantillas de Proyecto Final
Etapa 1: Inspiración
Contempla los momentos: Empatía, Definición e Idear.
Descripción de los aspectos:
Empatía
Recuerde que la empatía se trata de:
La capacidad que tienen los seres humanos de identificarse con ciertas personas y entender
sus sentimientos. Este momento es esencial para conocer y comprender de manera
profunda las necesidades de la persona que se beneficiará de la solución. Se trata de
analizar situaciones, comprender la vida de los usuarios del prototipo, así como los diferentes
problemas y necesidades que poseen.
Sugerencia: Realice una pequeña investigación sobre los temas asociados al problema, para
darse una mejor idea de las implicaciones que tiene.
Con base a lo anterior completa lo siguiente:
¿Cómo afecta el problema la
vida de la persona que lo
sufre? Describa una situación
ejemplo.
¿Qué otras situaciones
podrían ser causadas por el
problema?
¿Qué opinan otras personas
sobre ese problema?
Estamos en una era que todo
es tecnología, muchos de los
aparatos electrónicos que
utilizamos funcionan por medio
de baterías o pilas como por
ejemplo juguetes, controles,
entre otros, que pueden
contaminar el ambiente
Ejemplo: Los niños por lo
general cuando un juguete que
utiliza no funciona lo que hace
es cambiar de batería sin
saber si del todo no funciona.
En ocasiones se desechan sin
saber si la vida útil de las
baterías llegó a su fin, lo que
produce una contaminación
desmedida del medio
ambiente al botarlas cuando
creemos que no funcionan.
Es un problema que afecta a
muchas personas ya que en
todos los hogares se hace uso
de baterías y se considera un
grave problema el tener que
botar a las basura ya que los
componentes que la
conforman poseen altos
niveles contaminantes.
2
Definición
Este momento consiste en:
Recuperar la información relevante del problema. Establecer los datos que serían relevantes para
proponer varias soluciones.
Considerando lo anterior responda:
¿Cuáles son las causas del
problema?
¿Cuáles son las
consecuencias del
problema?
¿Por qué es un problema
importante a resolver?
Elementos contaminantes
Mal manejo una vez concluida
su vida útil
Poseen sustancias Tóxicas
que afecta el medio ambiente.
Sus componentes provoca
daños en la vida de las
personas como cáncer,
problemas en los riñones
Es de suma importancia por la
contaminación desmedida que
produce, por lo que es
necesario agotar al máximo su
vida útil para luego dar el
tratamiento adecuado para
desecharlas.
Idear
Para este momento se debe considerar lo siguiente:
Este momento es para la generación de ideas con base a datos establecidos en la Definición. El
objetivo es tener muchas alternativas de solución y no ir en busca de la mejor solución desde ahora,
sino conforme vayamos analizando más el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas
y deben ser valoradas.
Responda lo siguiente:
¿Cuáles podrían ser soluciones al problema que se desea solucionar? Exponga las que desee, un
mínimo de 2.
1. Comprobar que las pilas que usamos a diario en aparatos electrónicos en nuestra casa
hayan concluido su vida útil y disminuir así la contaminación que producen.
2. Una vez determinada la funcionalidad de la misma seguir el procedimiento adecuado a la
hora de desecharlas debido a la gran cantidad de contaminantes que poseen.
3
Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA.
Castillo, J. (2017). El impacto de las baterías en el medio ambiente. Recuperada de la página
https://cceea.mx/blog/sustentabilidad/el-impacto-de-las-baterias-en-el-medio-ambiente
Pérez, F. (2018). Indicador de nivel de carga de una batería. Recuperado de la página
https://es.scribd.com/document/67475763/Indicador-de-Nivel-de-Carga-de-Una-Bateria
Recuerde enviar el documento Word con la URL del blog y que contiene la plantilla Inspiración,
publicada en el espacio de Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje por medio del casillero de tareas
de esta Unidad 1.
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  • 1. 1 Plantillas de Proyecto Final Etapa 1: Inspiración Contempla los momentos: Empatía, Definición e Idear. Descripción de los aspectos: Empatía Recuerde que la empatía se trata de: La capacidad que tienen los seres humanos de identificarse con ciertas personas y entender sus sentimientos. Este momento es esencial para conocer y comprender de manera profunda las necesidades de la persona que se beneficiará de la solución. Se trata de analizar situaciones, comprender la vida de los usuarios del prototipo, así como los diferentes problemas y necesidades que poseen. Sugerencia: Realice una pequeña investigación sobre los temas asociados al problema, para darse una mejor idea de las implicaciones que tiene. Con base a lo anterior completa lo siguiente: ¿Cómo afecta el problema la vida de la persona que lo sufre? Describa una situación ejemplo. ¿Qué otras situaciones podrían ser causadas por el problema? ¿Qué opinan otras personas sobre ese problema? Estamos en una era que todo es tecnología, muchos de los aparatos electrónicos que utilizamos funcionan por medio de baterías o pilas como por ejemplo juguetes, controles, entre otros, que pueden contaminar el ambiente Ejemplo: Los niños por lo general cuando un juguete que utiliza no funciona lo que hace es cambiar de batería sin saber si del todo no funciona. En ocasiones se desechan sin saber si la vida útil de las baterías llegó a su fin, lo que produce una contaminación desmedida del medio ambiente al botarlas cuando creemos que no funcionan. Es un problema que afecta a muchas personas ya que en todos los hogares se hace uso de baterías y se considera un grave problema el tener que botar a las basura ya que los componentes que la conforman poseen altos niveles contaminantes.
  • 2. 2 Definición Este momento consiste en: Recuperar la información relevante del problema. Establecer los datos que serían relevantes para proponer varias soluciones. Considerando lo anterior responda: ¿Cuáles son las causas del problema? ¿Cuáles son las consecuencias del problema? ¿Por qué es un problema importante a resolver? Elementos contaminantes Mal manejo una vez concluida su vida útil Poseen sustancias Tóxicas que afecta el medio ambiente. Sus componentes provoca daños en la vida de las personas como cáncer, problemas en los riñones Es de suma importancia por la contaminación desmedida que produce, por lo que es necesario agotar al máximo su vida útil para luego dar el tratamiento adecuado para desecharlas. Idear Para este momento se debe considerar lo siguiente: Este momento es para la generación de ideas con base a datos establecidos en la Definición. El objetivo es tener muchas alternativas de solución y no ir en busca de la mejor solución desde ahora, sino conforme vayamos analizando más el problema. Ninguna idea se descarta, todas son valiosas y deben ser valoradas. Responda lo siguiente: ¿Cuáles podrían ser soluciones al problema que se desea solucionar? Exponga las que desee, un mínimo de 2. 1. Comprobar que las pilas que usamos a diario en aparatos electrónicos en nuestra casa hayan concluido su vida útil y disminuir así la contaminación que producen. 2. Una vez determinada la funcionalidad de la misma seguir el procedimiento adecuado a la hora de desecharlas debido a la gran cantidad de contaminantes que poseen.
  • 3. 3 Fuentes consultadas sobre el problema a resolver. Escriba al menos dos fuentes en formato APA. Castillo, J. (2017). El impacto de las baterías en el medio ambiente. Recuperada de la página https://cceea.mx/blog/sustentabilidad/el-impacto-de-las-baterias-en-el-medio-ambiente Pérez, F. (2018). Indicador de nivel de carga de una batería. Recuperado de la página https://es.scribd.com/document/67475763/Indicador-de-Nivel-de-Carga-de-Una-Bateria Recuerde enviar el documento Word con la URL del blog y que contiene la plantilla Inspiración, publicada en el espacio de Proyecto Final del Álbum de Aprendizaje por medio del casillero de tareas de esta Unidad 1.
  • 4. 4