Este documento describe el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el aprendizaje. Explica que las TIC son una herramienta útil para el proceso de enseñanza y aprendizaje al permitir a los estudiantes investigar y acceder a información de forma rápida. También clasifica los diferentes tipos de recursos TIC y discute perspectivas pedagógicas como el constructivismo que pueden aplicarse al aprendizaje con TIC.

1. LILIAN JEANETTE MARROQUÍN NAVAS DE MARROQUIN
752-93-12976
Guatemala 14 de Mayo del 2017
UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
CURSO: TICES PARA EL APRENDIAJE
CATEDRÁTICA: LICDA. M. A. SILVIA SOWA DE MONTERROSO

2. Orientación
Preparación
Mecánico
Rutina
Refinamiento
Integración
Renovación

4. EjemplodeOrientación En el proceso de
enseñanza aprendizaje la
utilizamos para poder
investigar información
utilizando buscadores
instantáneamente .

5. EjemplodeOrientación
En los procesos de
enseñanza
aprendizaje, el uso de
las tics es básico
debido a que el
estudiante puede
desarrollar sus
tareas, buscando la
información el
internet

7. Deseo de las personas
de querer aprender a
usar y aplicar las tics

8. En este mundo
globalizado se requiere
para estar a la
vanguardia poder
utilizar las tics en el
trabajo, en el estudio e
incluso en la vida social
por lo que
determinamos aprender
a estar preparados en el
usos de las tics

10. Para usar las tics
debemos poner
atención en los
detalles que
normalmente
realizamos cuando
usamos las tics

11. Cuando se
aprende a
utilizar una
herramienta y
se siguen los
pasos hasta el
momento que
se fija la
información

13. Repetir constantemente ingresar a
un buscador para que se fije el
conocimiento, Así como el uso de un
programa hasta saber usarlos como
los programas de mapas

15. Aprendizaje de nuevos programas para
realizar presentaciones, haciéndolas
innovadoras y eficientes, al utilizar las tics

17. El trabajo en equipo
de los docentes para
que los alumnos
aprendan y
desarrollen
eficazmente el
proceso de
Enseñanza
Aprendizaje
En las áreas de
Ciencias Naturales y
Computación

19. En la realización
de presentaciones
en línea, de
videos educativos,
pruebas en línea,
plataformas que
transforman la
forma de impartir
la educación.

21. Centradoenelqueaprende
• Construye
su
aprendizaje
• Motivación
• Activo
AprendizajeSocial
• Aprendizaje
colaborativo
• Beneficia a
la
comunidad
Aprendizajealolargodelavida
• Aprendizaje
significativo
• Relación
entre lo
virtual y lo
real
• Producción
y consumo

22. ESTRUCTURA
• TUTORIALES
• Simuladores
• Base de datos
• Constructores
• Programas
• Herramientas
• http://www.escuel
a20.com/estudiant
es-alumnos-
alumnado/no-te-
lo-puedes-
perder/10-
maneras-de-usar-
las-tic-para-
aprender-por-tu-
cuenta_2937_62_4
429_0_1_in.html
PERSPECTIVAPEDAGÓGICA
• Constructivistas
• Procesamiento de
la información
• Aprendizaje por
descubrimiento
• Aprendizaje
Significativo
• Enfoque cognitivo
• Constructivismo
• Un ejemplo en el
enlace siguiente:
https://enlacestic.
wordpress.com/
FUNCIONALIDAD
• Entretener
• Comics
• Caricaturas
• Motiva
• Evalúa
• Vender
• Descubrir
• Presentaciones interactivas
• Imágenes 3D
• 25 Herramientas para uso
de
funcionalidadhttp://www.a
ulaplaneta.com/2015/07/1
4/recursos-tic/25-
herramientas-tic-para-
aplicar-el-aprendizaje-
colaborativo-en-el-aula-y-
fuera-de-ella-infografia/
Clasificación de los recursos

23. Existen diversas formas de
clasificar las tics, aunque
tendrán diferentes nombres
pero su clasificación es la
misma.

24. Informática, Telemática y sobre
todo su utilidad.
Por ello la clasificación de las tics
es de gran importancia para la
docencia y como docentes es
importante conocerlas

25. En un entorno que se abre
para el estudiante en el cual
el pueda investigar, estudiar,
entretenerse.

27. Las tics en el área educativa es una
herramienta para el proceso de enseñanza
aprendizaje, con estrategias que nos ayudan a
crear un entorno innovador, motivador que
permite al estudiante a utilizar las tic en su
acervo educativo.

29. Bibliografía
Alexey, S. (2005). Las tecnologías de la información y comunicación en la
enseñanza manual para docentes. Moscú: División de Educación Superior
UNESCO.
Coll, C. (mayo de Consultado 2017). Aprender y enseñar con las TIC:
expectativas, realidad y potencialidades. Obtenido de Aprender y enseñar con
las TIC: expectativas, realidad y potencialidades:
http://www.ub.edu/ntae/dcaamtd/Coll_en_Carneiro_Toscano_Diaz_LASTIC2.
pdf
Guarín Hernández, A. M. (mayo de consultada 2017). TICS - Tecnologías de
Información y Comunicación. Monografía.com. Obtenido de TICS -
Tecnologías de Información y Comunicación. Monorafia. com:
http://www.monografias.com/trabajos89/tics-tecnologias-informacion-y-
comunicacion/tics-tecnologias-informacion-y-comunicacion.shtml