7. Misión [email_address] Proveer servicios educativos eficientes, que fortalezcan las destrezas lingüísticas de los estudiantes para que se destaquen como profesionales competentes y bilingües .
8. Visión [email_address] Convertirnos en un recurso indispensable para concienciar a los estudiantes sobre la importan-cia de la comunicación integral , de manera que se distingan excepcionalmente al expresarse en inglés y español.
16. Evaluación STEM@LAD Estructura de criterios de evaluación (lenguaje verbal, estructura, manejo de voz, expresión corporal, utilización de recursos)
17. Evaluación STEM@LAD Cinco puntos al entregar el borrador, ( mejorarlo y volverlo a entregar ) y al participar del ejercicio de pre grabación.
18. Caso de la vida real Entrega Puntuación Bono Total %Nota Nota % Clase Nota Clase jueves, 16 de sept - 1 er 8.75 8.75 35% F 85% B jueves 23 de sept - 2 do 16.35 5 21.35 61% D 92% A jueves, 7 de oct - Final 19.15 5 24.15 96.00% A 99% A
22. Avisos del STEM@LAD Trabajo escrito Recordatorio y lineamientos: una semana antes Primer borrador: se recogerá en clase Versión final : Dos copias el día de la presentación final
![Universidad del Sagrado Corazón Semestre 2010-2011 [email_address]](https://image.slidesharecdn.com/bienvenidosastemjan2011-110202115317-phpapp02/85/Bienvenidos-a-Stem-1-320.jpg)
![La Matriz: LAD o Centro para… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)