SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Samantha Parks es propietaria y directora general de Sparks, una pequea agencia que desarrolla
publicidad, promociones y materiales de marketing para firmas de alta moda.107 Parks ha
tendido a mantener un estricto control sobre su negocio, supervisando la mayora de los proyectos
de principio a fin. Sin embargo, a medida que la firma ha crecido, se ha visto en la necesidad de
delegar ms y ms decisiones a sus asociados. Recientemente, una cadena de peluqueras se acerc a
ella y quiere una redefinicin integral de todo su aspecto de marketing y promociones. Samantha
debera tratar de administrar este proyecto a su manera tradicional o debera delegar partes
importantes a sus empleados?
La mayora de los gerentes se enfrentan a esta pregunta en algn momento de sus carreras.
Algunos expertos proponen que los altos ejecutivos deben permanecer muy cerca del ncleo
creativo de su negocio, lo que significa que incluso si su responsabilidad principal es administrar,
los directores ejecutivos nunca deben ceder demasiado control a los comits de personas creativas
o pueden perder de vista el la direccin futura general de la empresa. Adems, los ejecutivos que
pierden el contacto con el proceso creativo corren el riesgo de ser ignorados por una nueva
generacin de empleados "conectados" que entienden mejor cmo funciona realmente el negocio.
Otros ofrecen el consejo opuesto, diciendo que no es una buena idea que un director ejecutivo
"se preocupe por las cosas pequeas", como administrar proyectos o cuentas de clientes
individuales. Estos expertos aconsejan a los ejecutivos que identifiquen todo lo que pueden
tercerizar a otros empleados y que deleguen tanto como sea posible. Al eliminar las tareas
triviales, los ejecutivos podrn centrar mejor su atencin en los aspectos de control y toma de
decisiones ms importantes de sus trabajos, lo que ayudar al negocio y tambin garantizar que el
alto ejecutivo mantenga el control sobre las funciones que realmente importan.
Estos consejos no estn necesariamente en conflicto entre s. El verdadero desafo es identificar lo
que puede delegar de manera efectiva sin ceder demasiado poder y control lejos de la persona
con la visin unificadora. Sin embargo, es ciertamente ms fcil decirlo que hacerlo.
Si fuera Samantha Parks, cmo priorizara qu proyectos o partes de proyectos delegar?
Al explicar qu hace que sus decisiones sean difciles, Parks dijo: Contrato a buenas personas,
personas creativas, para ejecutar estos proyectos, y me preocupa que vean que mi supervisin y
autoridad interfieren con su proceso creativo. Cmo puede lidiar con estas preocupaciones sin
renunciar a demasiado control?
Deberan los ejecutivos tratar de controlar los proyectos para mantener su posicin de autoridad?
Tienen derecho a controlar los proyectos y estar al tanto de las decisiones importantes solo para
poder seguir a cargo?

Más contenido relacionado

Similar a Gerencia delegación control

Liderazgo en la ingenieria industrial
Liderazgo en la ingenieria industrial Liderazgo en la ingenieria industrial
Liderazgo en la ingenieria industrial ibetica
 
Arte y tecnica de dirigir
Arte y tecnica de dirigirArte y tecnica de dirigir
Arte y tecnica de dirigirnfronta
 
Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)
Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)
Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)DayannaCA17
 
FUNCION DEL ADMINISTRADOR
FUNCION DEL ADMINISTRADORFUNCION DEL ADMINISTRADOR
FUNCION DEL ADMINISTRADORAlejandroG37
 
Autoridad vs empowerment
Autoridad vs empowermentAutoridad vs empowerment
Autoridad vs empowermentMario Mart
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentacióndanilo53
 
Gerencia de negocios emma
Gerencia de negocios emmaGerencia de negocios emma
Gerencia de negocios emmaYolany Ramirez
 
Clase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptx
Clase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptxClase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptx
Clase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptxjosemces1
 
La gestion del_talento_humano_en_las_pymes
La gestion del_talento_humano_en_las_pymesLa gestion del_talento_humano_en_las_pymes
La gestion del_talento_humano_en_las_pymesirishadanary
 
Competencias del analista de problemas y tomador de decisiones
Competencias del analista de problemas y tomador de decisionesCompetencias del analista de problemas y tomador de decisiones
Competencias del analista de problemas y tomador de decisionesALIRIO ALBARRAN
 
Pedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de Comunicación
Pedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de ComunicaciónPedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de Comunicación
Pedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de ComunicaciónEstudio de Comunicación
 
Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...
Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...
Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...DayanaZambrano38
 

Similar a Gerencia delegación control (20)

Liderazgo en la ingenieria industrial
Liderazgo en la ingenieria industrial Liderazgo en la ingenieria industrial
Liderazgo en la ingenieria industrial
 
Arte y tecnica de dirigir
Arte y tecnica de dirigirArte y tecnica de dirigir
Arte y tecnica de dirigir
 
Equilibrio mintzberg
Equilibrio mintzbergEquilibrio mintzberg
Equilibrio mintzberg
 
Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)
Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)
Resumen cap 1 y 2 administración estratégica (1)
 
FUNCION DEL ADMINISTRADOR
FUNCION DEL ADMINISTRADORFUNCION DEL ADMINISTRADOR
FUNCION DEL ADMINISTRADOR
 
Exposición gerencia del servicio
Exposición gerencia del servicioExposición gerencia del servicio
Exposición gerencia del servicio
 
Segunda entrega
Segunda entregaSegunda entrega
Segunda entrega
 
Autoridad vs empowerment
Autoridad vs empowermentAutoridad vs empowerment
Autoridad vs empowerment
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Hacer que las cosas sucedan (1)
Hacer que las cosas sucedan (1)Hacer que las cosas sucedan (1)
Hacer que las cosas sucedan (1)
 
7 habitos expo
7 habitos expo7 habitos expo
7 habitos expo
 
Gerencia de negocios emma
Gerencia de negocios emmaGerencia de negocios emma
Gerencia de negocios emma
 
Clase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptx
Clase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptxClase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptx
Clase 04 GESTIÓN EMPRESARIAL.pptx
 
La gestion del_talento_humano_en_las_pymes
La gestion del_talento_humano_en_las_pymesLa gestion del_talento_humano_en_las_pymes
La gestion del_talento_humano_en_las_pymes
 
Estilos de dirección de personas
Estilos de dirección de personasEstilos de dirección de personas
Estilos de dirección de personas
 
Competencias del analista de problemas y tomador de decisiones
Competencias del analista de problemas y tomador de decisionesCompetencias del analista de problemas y tomador de decisiones
Competencias del analista de problemas y tomador de decisiones
 
Pedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de Comunicación
Pedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de ComunicaciónPedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de Comunicación
Pedro Soto, Consultor Sénior en Estudio de Comunicación
 
Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...
Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...
Admon de empresas constructras-(capitulo 4) Juan Romero- Dayana Zambrano- Jua...
 
Funciones Gerenciales
Funciones GerencialesFunciones Gerenciales
Funciones Gerenciales
 

Más de leolight2

Si el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdf
Si el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdfSi el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdf
Si el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdfleolight2
 
Si bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdf
Si bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdfSi bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdf
Si bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdfleolight2
 
SHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdf
SHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdfSHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdf
SHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdfleolight2
 
Si bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdf
Si bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdfSi bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdf
Si bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdfleolight2
 
Si bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdf
Si bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdfSi bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdf
Si bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdfleolight2
 
Show the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdf
Show the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdfShow the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdf
Show the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdfleolight2
 
should be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdf
should be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdfshould be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdf
should be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdfleolight2
 
Should Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdf
Should Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdfShould Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdf
Should Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdfleolight2
 
Seventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdf
Seventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdfSeventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdf
Seventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdfleolight2
 
Sheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdf
Sheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdfSheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdf
Sheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdfleolight2
 
SHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdf
SHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdfSHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdf
SHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdfleolight2
 
Ser capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdf
Ser capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdfSer capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdf
Ser capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdfleolight2
 
Solve all of them If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdf
Solve all of them  If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdfSolve all of them  If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdf
Solve all of them If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdfleolight2
 
Solution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdf
Solution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdfSolution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdf
Solution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdfleolight2
 
Solutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdf
Solutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdfSolutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdf
Solutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdfleolight2
 
Soles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdf
Soles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdfSoles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdf
Soles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdfleolight2
 
So I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdf
So I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdfSo I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdf
So I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdfleolight2
 
So for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdf
So for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdfSo for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdf
So for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdfleolight2
 
So I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdf
So I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdfSo I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdf
So I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdfleolight2
 
SLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdf
SLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdfSLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdf
SLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdfleolight2
 

Más de leolight2 (20)

Si el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdf
Si el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdfSi el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdf
Si el gobierno se hubiera apoderado de los activos de Global Trading.pdf
 
Si bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdf
Si bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdfSi bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdf
Si bien puede diferir en otros pa�ses, en los Estados Unidos la dist.pdf
 
SHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdf
SHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdfSHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdf
SHOW STEPS IN EXCEL PLEASE.Data DayDateWeekdayDaily Deman.pdf
 
Si bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdf
Si bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdfSi bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdf
Si bien la mayor�a de los visitantes de Washington, DC, visitan los .pdf
 
Si bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdf
Si bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdfSi bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdf
Si bien es importante que los vendedores internacionales aprecien .pdf
 
Show the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdf
Show the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdfShow the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdf
Show the Relational Algebra formula for each. This one may be a phot.pdf
 
should be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdf
should be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdfshould be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdf
should be at least two paragraphs long, or more, depending upon the .pdf
 
Should Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdf
Should Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdfShould Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdf
Should Governments Report Like BusinessesHistorically, states a.pdf
 
Seventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdf
Seventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdfSeventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdf
Seventy-three percent of adults in a certain country believe that li.pdf
 
Sheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdf
Sheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdfSheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdf
Sheffield Corporation, a private corporation, was organized on Febru.pdf
 
SHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdf
SHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdfSHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdf
SHOW ANSWER ON GRAPH Many demographers predict that the United State.pdf
 
Ser capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdf
Ser capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdfSer capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdf
Ser capaz de amplificar fragmentos de ADN espec�ficos es fundamental.pdf
 
Solve all of them If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdf
Solve all of them  If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdfSolve all of them  If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdf
Solve all of them If the marginal propensity to save is 0.25 , then.pdf
 
Solution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdf
Solution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdfSolution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdf
Solution Register a service endpoint in the Dataverse instance that.pdf
 
Solutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdf
Solutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdfSolutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdf
Solutions for The Toliza Museum of Art, did not cover all the answer.pdf
 
Soles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdf
Soles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdfSoles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdf
Soles es una empresa de calzado que ha abierto recientemente su tien.pdf
 
So I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdf
So I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdfSo I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdf
So I have 3 enums named land_type, entity, tile as shown enum lan.pdf
 
So for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdf
So for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdfSo for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdf
So for C-ferns the CP is the commonwild type (green) and the cp is .pdf
 
So I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdf
So I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdfSo I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdf
So I need to create a compound word game, and I dont quite understa.pdf
 
SLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdf
SLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdfSLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdf
SLL Corporation�s balance sheet is shown below. The current rate on .pdf
 

Último

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 

Último (20)

Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 

Gerencia delegación control

  • 1. Samantha Parks es propietaria y directora general de Sparks, una pequea agencia que desarrolla publicidad, promociones y materiales de marketing para firmas de alta moda.107 Parks ha tendido a mantener un estricto control sobre su negocio, supervisando la mayora de los proyectos de principio a fin. Sin embargo, a medida que la firma ha crecido, se ha visto en la necesidad de delegar ms y ms decisiones a sus asociados. Recientemente, una cadena de peluqueras se acerc a ella y quiere una redefinicin integral de todo su aspecto de marketing y promociones. Samantha debera tratar de administrar este proyecto a su manera tradicional o debera delegar partes importantes a sus empleados? La mayora de los gerentes se enfrentan a esta pregunta en algn momento de sus carreras. Algunos expertos proponen que los altos ejecutivos deben permanecer muy cerca del ncleo creativo de su negocio, lo que significa que incluso si su responsabilidad principal es administrar, los directores ejecutivos nunca deben ceder demasiado control a los comits de personas creativas o pueden perder de vista el la direccin futura general de la empresa. Adems, los ejecutivos que pierden el contacto con el proceso creativo corren el riesgo de ser ignorados por una nueva generacin de empleados "conectados" que entienden mejor cmo funciona realmente el negocio. Otros ofrecen el consejo opuesto, diciendo que no es una buena idea que un director ejecutivo "se preocupe por las cosas pequeas", como administrar proyectos o cuentas de clientes individuales. Estos expertos aconsejan a los ejecutivos que identifiquen todo lo que pueden tercerizar a otros empleados y que deleguen tanto como sea posible. Al eliminar las tareas triviales, los ejecutivos podrn centrar mejor su atencin en los aspectos de control y toma de decisiones ms importantes de sus trabajos, lo que ayudar al negocio y tambin garantizar que el alto ejecutivo mantenga el control sobre las funciones que realmente importan. Estos consejos no estn necesariamente en conflicto entre s. El verdadero desafo es identificar lo que puede delegar de manera efectiva sin ceder demasiado poder y control lejos de la persona con la visin unificadora. Sin embargo, es ciertamente ms fcil decirlo que hacerlo. Si fuera Samantha Parks, cmo priorizara qu proyectos o partes de proyectos delegar? Al explicar qu hace que sus decisiones sean difciles, Parks dijo: Contrato a buenas personas, personas creativas, para ejecutar estos proyectos, y me preocupa que vean que mi supervisin y autoridad interfieren con su proceso creativo. Cmo puede lidiar con estas preocupaciones sin renunciar a demasiado control? Deberan los ejecutivos tratar de controlar los proyectos para mantener su posicin de autoridad? Tienen derecho a controlar los proyectos y estar al tanto de las decisiones importantes solo para poder seguir a cargo?