2. Diseminación y visibilidad
0 La diseminación es entendida como la difusión de
estrategias en diferentes medios de comunicación
para que todos puedan tener acceso a la información
en el momento que lo deseen, esto se caracteriza por
ser libre y gratuito.

3. Posibilidades de diseminación.
Los medios de los que podemos hacer uso para la diseminación de
los REA son diversos , algunas de las opciones son:
0 Proyectos
0 Revistas
0 Congresos
0 Seminarios
0 talleres
0 Clases
0 Foros
0 páginas web de acceso abierto
0 blogs
0 Tweets

4. Selección de la audiencia
0 La audiencia a la que va dirigida la estrategia de uso
de REA es a profesores que se incorporan este ciclo
escolar a la nueva estructura de Educación Primaria y
que se estarán desempeñando como Promotores de
Lectura

5. Desarrollo de proceso/estrategia
Se diseña un plan que
permita recolectar
información en donde
refleje cuáles son las
opciones más viable para
la visibilidad de la
estrategia que se esta
implementando, además
de que de conocer los
medios que la audiencia ya
utiliza.

6. Criterios de visibilidad.
0 A partir de los instrumentos de recopilación de datos
se determina cuáles son los medios más viables que
permitan que los REA fueran herramientas que
pudieran indagar la audiencia.
0 El medio va a permitir compartir información sobre
cuál es el perfil, funciones y sugerencias de su
desempeño como Promotores de Lectura dentro de
las Primarias.

7. Posibilidades de evidencia
El medio que se estará utilizando es en Blog, ya que este presenta diferentes
facilidades de manejo y fácil accesibilidad para la audiencia con la que se
trabajara, sus características son:
0 Permite visualidad de diferentes formatos archivos (imágenes, enlaces,
audios, videos, animaciones, etc)
0 Muestra los datos de manera organizada y brinda herramientas de búsqueda
0 La información referida puede estar catalogada por palabras clave
0 Permite que los lectores den opiniones y enriquezcan la información.
0 Realiza enlaces entre diferentes blog´s, y esto favorece el reúso de los datos.

8. Evidencia de aplicación de la
estrategia

9. La finalidad de este trabajo es incorporar a los docentes
Promotores de Lectura en la indagación, uso, reúso y
difusión de información en diferentes medios que
permita que la enseñanza-aprendizaje salga del aula de
clases.