1. RELATORÍA
La clase de la sesión III comienza con analizar un mapa conceptual
donde identificamos las herramientas virtuales que conocemos y otras
que desconocemos.
En el desarrollo de la clase el profesor nos explica acerca del Ambiente
Personal del Aprendizaje APA, en donde muestra la importancia para el
aprendizaje del estudiante y reflexionamos en el cómo y dónde
aprendemos.
Durante la clase realizamos la creación de carpetas y subcarpetas como
medidapara enseñar a nuestros estudiantes ser ordenados en cuanto a
la información que se guarde en el computador.
Luego se trabajó de una herramienta que ayuda a evaluar el proceso de
los estudiantes llamada Rúbrica en la cual hicimos búsquedas de
ejemplos para crear rúbricas y practicamos en el programa llamada
Rubistar en dónde se asignó la tarea de crear una con relación a la
secuencia didáctica
En otro momento explicó el profesorsobre otras herramientas didácticas
como ImageChef y Wordle para generar nubes de palabras a las que
puede dar diversos formatos visuales y personalizar videos o imagenes;
En el hicimos la práctica de escribir 10 palabras relevantes del módulo.
Finalizando la clase el profesor habló de otras herramientas para subir
tareas, crear carteles digitales, presentaciones entre otras como Zunal,
Webquest,Prezi y Glosterdejando las actividades pendientes a realizar.