1. Rubrica de evaluación exposiciones Historia de México
La exposición es grupal, la calificación es individual y corresponderá a 4 puntos de la calificación total de acuerdo a la siguiente tabla
2 puntos corresponden a eje de conocimientos y 1 punto corresponde al eje actitudinal y 1 punto corresponde al eje de procesos
EXCELENTE SUFICIENTE INSUFICIENTE
INVESTIGACION Consulte 3 libros de Historia de México sobre el Consulte 2 libros de Historia de México sobre el No consulte ningún libro de Historia de México,
DEL TEMA
tema de la exposición, y 3 páginas de internet tema de exposición y 2 páginas de internet que tampoco consulte el libro de texto de la materia, base
que contenían bibliografía que sustentaba la contenían bibliografía que sustentaba la mi exposición solo en lo que localice en internet .
información contenida. información contenida. Y las páginas de internet que consulte no contenían
También utilice como apoyo el libro de texto de También utilice como apoyo el libro de texto de bibliografía que sustentara la información contendía en
la materia (1p) la materia (1/2p) ellas. (0 p)
MANEJO DE LOS Al realizar mi exposición frente al grupo, Al realizar mi exposición frente al grupo, Al realizar mi exposición frente al grupo, cometí errores
CONOCIMIENTOS
TEORICOS demostré un conocimiento profundo del tema, demostré un conocimiento regular del tema, de precisión, cambie nombres de personajes, fechas,
conteste todas las preguntas del docente, y mis conteste algunas de las preguntas del docente, y lugares, no supe explicar los conceptos teóricos básicos
compañeros, expuse con claridad los contenidos mis compañeros, expuse con claridad algunos de del tema, no conteste satisfactoriamente las preguntas
teóricos del tema y explique su relevancia e los contenidos teóricos del tema , pero no logre del docente ni de los compañeros, no mencione ni
impacto en el desarrollo actual de México. relacionar el impacto histórico de estos eventos relacione la importancia del desarrollo histórico del
(1p) en el devenir actual. tema que expuse y su impacto en la vida política, social
(1/2p) y económica del país. (0 p)
MATERIALES DE Utilice rota folios bien elaborados y estructurados Utilice rota folios, pero olvide cuidar que el Solo utilice rota folios
APOYO
Con un tamaño de letra apropiado para que el tamaño de la letra fuera apropiado para la lectura Mal estructurados
compañero de la última fila pudiera observar con a larga distancia Con letra pequeña para
claridad lo expuesto en la lámina. utilice mapas conceptuales, y elabore preguntas Que cupiera la mayor cantidad de información
Utilice mapas conceptuales para mis compañeros, pero no aclare todas las
Líneas del tiempo dudas de mis compañeros sobre el tema (0 p)
Mapas y mapamundi (1/2p)
Elabore preguntas para mis compañeros
Y tuve disposición para aclarar las dudas de mis
compañeros
(1p)

2. EXPOSICION Cuide de mi presentación personal para la Mi presentación personal para la exposición fue Mi presentación personal para la exposición fue
exposición llevando el uniforme correspondiente regular llevaba uniforme de la institución pero deficiente, no portaba uniforme de la institución
de ese día. no el que tocaba ese día. No coloque mi material de apoyo en el momento
Coloque mi material de apoyo previamente al Coloque mi material de apoyo fuera de tiempo y adecuado y lo fui poniendo sobre la marcha de la
inicio de la exposición de manera desordenada exposición
Utilice un tono adecuado para que todos fueran Expuse de manera rápida y no cuide de guardar Expuse de manera rápida, sin orden y sin hacer pausas,
capaces de escuchar y entender lo que estaba un tono de voz adecuada de modo que no todos no tuve la disposición de repetirles las información a
exponiendo los compañeros pudieron escuchar lo que expuse mis compañeros para que tomaran apuntes
Hable de manera pausada y ordenada para que No hice interpretación de la información y solo No cuide de tener un tono adecuado de voz
mis compañeros pudieran tomar apuntes expuse de memoria lo que aprendí del tema Pase a leer la información contenida en los rota folios
Interprete la información y expuse mi opinión No pude aclarar todas las dudas de mis Pase a leer la información de mi tema de una hoja
personal del tema compañeros Me tape el rostro con la hoja y solo pase a leer de
Aclare dudas de mis compañeros Y no puse atención en colocar la información más manera rápida y sin sentido la información contenida
Y cuide de que mis materiales de apoyo importante del tema en los rota folios en la hoja
contuvieran un resumen de la información más (1/2p) No hice una interpretación del tema porque no entendí
relevante del tema lo que estaba exponiendo
(1p) No pude aclarar dudas de mis compañeros ni conteste
las preguntas del docente
(0 p)
REVISIONES Acudí a la revisión previa a la exposición Acudí a la revisión previa a la exposición No acudí a la revisión previa a la exposición propuesta
PREVIAS DEL
MATERIAL propuesta por el docente y tome notas de las propuesta por el docente, pero no tome en por el docente, o asistí pero hice caso omiso de todas
aclaraciones y correcciones que me hizo el cuenta todas las aclaraciones y correcciones que las indicaciones del docente y presente frente al grupo
docente sobre la investigación hizo el docente sobre la investigación realizada lo que a mí me pareció mejor sin tomar en cuenta
Elabore mapas conceptuales, diagramas , mapas sobre el tema ninguna sugerencia.
y líneas del tiempo como material de apoyo para Elabore mapas conceptuales, diagramas, mapas y (0 p)
la exposición del tema líneas del tiempo pero no cuide de segur las
Tuve disposición para aclarar dudas y contestar observaciones del docente sobre su colocación
las preguntas del docente y de los compañeros correcta y aplicación durante la exposición
No tuve la mejor disposición para aclarar dudas y
contestar las preguntas del docente y los
compañeros, me molesto que me hicieran

3. preguntas y conteste de mala manera a lo que se
me preguntaba y a las observaciones hechas por
el docente
(1/2p)