Lenguaje

1. M en C y TE Lilia G. Torres Fernández
México, Octubre, 2017

2. Lenguaje
El lenguaje es la facultad humana que permite expresar y
comunicar el mundo interior de las personas.
Es el conjunto de señales o signos que implican manejar
códigos y sistemas de símbolos organizados, de acuerdo a las
leyes internas de cada nación, con el fin de comunicar lo que
se vive, se piensa, se desea y se siente.
Nace con el hombre, permite comunicarse y relacionarse con
los demás, al comprender y expresar mensajes.
El lenguaje puede ser oral, escrito y corporal.

3. Lenguaje
Es lo que hace diferente al ser
humano de los demás seres vivos
Está ligado a todas las experiencias
que pueda realizar el individuo
Es determinante para la adquisición y
desarrollo de todos los conocimientos que
el individuo pretenda
El
Lenguaje
El lenguaje es oral, escrito y corporal

4. Lenguaje
La lengua: órgano
muscular que se
encuentra fijado , por
su parte posterior, en
el interior de la boca
de los vertebrados

5. Lenguaje
En los seres humanos interviene en él:
✓ Gusto
✓ Masticación
✓ Deglución de alimentos
✓ Articulación de sonidos
✓ Tipos de lenguas:
✓ Extranjera: que no es propia del
país del hablante.
✓ cual se han derivado otras.
✓ Muerta: Que se hablaba
antiguamente.
✓ Viva: Que se habla actualmente.
Materna: La que se aprende en un
entorno familiar.
✓ Madre: De la cual se han derivado
otras

6. Lenguaje
El habla: Es el medio oral de comunicación
entre los seres humanos.
Es la realización de una lengua.
Se compone de los siguientes elementos:
❖ La articulación
❖ La voz
❖ La fluidez
Es la facultad o acción de hablar (el loro
puede decir algunas palabras.

7. Lenguaje
Acto del habla: las palabras son importantes, pero también el contexto y la manera en que utilizamos los recursos comunicativos a nuestro
alcance.
Mensaje: son enunciados que emiten acciones y corresponden al lenguaje que se utiliza cotidianamente. Cuando hablamos, no solo se dicen
palabras, nos valemos de otros elementos para darnos a entender, es decir, describimos, imitamos, aconsejamos, alegamos, felicitamos,
discutimos, señalamos indirectas y en doble sentido.
Así hacemos diferentes cosas con las palabras y le damos una intención.

8. Lenguaje
Actos del habla
Locutivo
✓ Es el significado de lo que se dice.
✓ Es la idea, concepto o frase de aquello que se
quiere decir.
✓ En estos actos los significados sí
corresponden directamente con las palabras.

9. Lenguaje
Actos del habla
ilocutivo
✓ Corresponde al significado de lo que se
expresa, prácticamente le dice a la persona
que realice alguna actividad.
✓ Se hace referencia a la intención que tiene el
emisor para decir algo.

10. Lenguaje
Actos del habla
ilocutivo (categorías)
ACTO ILOCUTIVO INTENCIÓN EJEMPLO
Asertivo El emisor pretende
explicar el porqué de las
cosas, básicamente se
puede decir que son
verdaderas o son falsas
“Sí, por supuesto, yo
siempre tengo la razón”
Directivo El interlocutor espera
que el destinatario haga
la acción que se le está
pidiendo
El maestro le dice a sus
alumnos “para mañana
deben de hacer su tarea
de inglés
Compromisivos El emisor se
compromete para hacer
determinada acción
”No te vuelvo a engañar
con tus amigas”
Expresivos En éste se reflejan los
estados de ánimo.
“hoy me siento muy feliz
porque ganó la Selección
Mexicana “D”
Declarativos Es cuando el que habla
trata de cambiar algo
El juez dice “Los declaro
marido y mujer”

11. Lenguaje
Actos del habla
Perlocutivo
✓ Es el efecto o repercusiones que tiene
el acto ilocutivo en la persona y en el
entorno que lo rodea y en la
consecuencia que tiene sobre quien
recibe la acción. Puede ser pasivo o
activo

12. Lenguaje
Perlocutivo pasivo
✓ Cuando el niño no cierra la puerta, está dándose un
acto perlocutivo pasivo (porque no realiza ninguna
acción).

13. Lenguaje
Perlocutivo activo
✓ Cuando el niño cierra la puerta es un acto
perlocutivo activo, porque ejecuta la acción.

14. Lenguaje
Actividad trabajo colaborativo
Anota en tu cuaderno tres enunciados de cada uno de los siguientes actos:
➢ Locutivo
➢ ilocutivo : asertivo, directivo, compromisivos, expresivos, declarativos
➢ perlocutivo pasivo
➢ perlocutivo activo

15. Referencias
Diccionario etimológico (2017). Ontología. Recuperado en http://etimologias.dechile.net/?ontologi.a
Echegoyen, J. (s/f). Filosofía griega, vol.1. Recuperado en http://www.e-torredebabel.com/Historia-de-la-
filosofia/Filosofiagriega/Presocraticos/Logos.htm
Google (2017). Imágenes. Recuperadas de https://www.google.com.mx/imghp?hl=es&tab=wi
Historial Batros (2010). Introducción a la Filosofía. Unidad 1. Recuperado en https://historialbatros.files.wordpress.com/2010/02/unidad-i.pdf
Bohorquez, C. y Soriano, M. (2017). Lógica. Bajo el enfoque por competencias, en estricto apego a la RIEMS. Gafra. México.
Íñiguez, D. y Benitez, A. (2016). Lógica. De acuerdo a los programas de competencias. Umbral. México
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16. M en CyTE Lilia Graciela Torres Fernández
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