Educación Ambiental

1. Integrante:
Lisett Buitrago
C.I 17.111.302
Escuela: (45)

2. Es el mundo exterior
que rodea a todo ser
viviente y que
determina su
existencia, también
suele denominarse
como entorno o
naturaleza.
Abióticos: tiene 7 factores, energía,
es la medida en forma de luz o calor
de la capacidad para producir un
efecto en los procesos vitales como
son la fotosíntesis, maduración de
frutas, floración, metabolismo.
-Luz Solar: Es la principal fuente de
energía que mantiene directa o
indirectamente a los ecosistemas.
- Temperatura: Es la cantidad de
grados que caracteriza la intensidad
de calor.CONCEPTO
EL
AMBIENTE
ESTRUCTURA

3. EL
AMBIENTE
La dinámica ambiental, debe
identificar los aspectos que
definen la singularidad de una
región así como sus
potencialidades de desarrollo,
riesgos, y posibilidad de
contaminaciones
DINAMICA

4. EL
AMBIENTE
El
término antropogénico se
refiere a todos los efectos,
procesos o materiales que
son el resultado de
actividades humanas a
diferencia de otras que
tienen causas naturales,
están producidas por las
actividades de los
humanos directamente.
Usualmente están en las
proximidades de los
centros urbanos e
industriales, donde estos
contaminantes están
concentrados en pequeños
volúmenes del aire, agua y
suelo.
EFECTOS
ANTROPOGÈNICOS

5. EL
AMBIENTE
ORIGENES DE LA
CONTAMINACION
ANTROPOGÈNICA
ORIGEN URBANO:
como resultado del uso
del agua en viviendas,
servicios y actividades
comerciales, todo lo que
genere aguas residuales
ORIGEN AGRICOLA:
Son causadas por los
abonos, fertilizantes,
pesticidas, en general,
todos lo que utilizan los
agricultores
ORIGEN INDUSTRIAL:
Las industrias que
fabrican elementos más
contaminantes son
las industrias
petroquímicas, textiles,
energéticas, papeleras
ORIGEN GANADERO: Aquí
la contaminación procede
de restos orgánicos que
caen al suelo y de vertidos
con aguas cargadas de
materia orgánica