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Republica Bolivariana de Venezuela 
Ministerio del Poder Popular para la Educación 
U. E. Colegio ¨Pablo Neruda¨ 
Grado y Sección: 5º C 
Materia: Matemática 
Profesor Robert Olivera 
Equipo: 2
 La palabra vector hace referencia al segmento de 
una recta dirigido en el espacio. 
Existen distintos tipos o clases de vectores: 
VECTORES EQUIPOLENTES. Cuando 
dos vectores tienen el mismo módulo, 
dirección y sentido se dice que son 
equipolentes. ¿Qué quiere decir? Que 
miden igual, se encuentran en líneas 
paralelas y apuntan hacia el mismo lado. 
VECTORES LIBRES: El conjunto de los 
vectores equipolentes recibe el nombre de 
vectores libres. Es decir, que un vector 
libre es el grupo de vectores que cuentan 
con el mismo modulo, dirección y sentido.
VECTORES FIJOS: un vector fijo es el 
representante de un vector libre. Es decir 
que estos serán iguales sólo si tienen igual 
módulo, dirección, sentido y si cuentan con 
el mismo punto inicial. 
VECTORES LIGADOS: son aquellos 
vectores equipolentes que se encuentran en 
la misma recta. Así, esta clase de vectores 
tendrán la igual dirección, módulo, sentido 
y además formarán parte de la misma 
recta. 
VECTORES OPUESTOS: cuando dos 
vectores tienen la misma dirección, el 
mismo módulo pero distinto sentido 
reciben el nombre de vectores opuestos.
 Es todo vector que tiene 
el mismo módulo, 
dirección y sentido y 
puede tener distintos 
puntos de origen y de 
extremo.
En la siguiente figura puedes 
ver un vector fijo con el origen 
en (0,0) y extremo del 
segmento en (3,4) y tres 
equipolentes, libres con 
distintos puntos de origen y 
extremo del segmento siendo 
iguales el módulo, dirección y 
sentido:
Resuelve gráficamente la diferencia de los 
vectores con origen en (0,0) y extremo en el 
punto (2, –4) y el vector B con origen en (0,0) y 
extremo en el ( – 5,4) 
Respuesta: Vector C(7, –8) 
Solución: 
Por el procedimiento de resta de componentes 
tenemos : 
(2 –(–5), –4 –(4)) = (2+5, –4–4) = (7, –8) 
En la figura tienes resuelto gráficamente. El 
vector color naranja es el opuesto del vector B y 
en azul el vector C resultante de calcular la 
diferencia
 El punto extremo de un vector libre es el 
punto de R3 y viceversa, un punto de R3 se 
puede considerar como extremo de un vector 
con origen en (0,0,0) 
 Cualquier vector de V3 es una combinación 
lineal de vectores cuya base esta formada por 
i= (1,0,0); j=(0,1,0); k= (0,0,1)
 http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/91-tipos-de-vectores/ 
 http://www.aulafacil.com/matematicas-coordenadas/ 
curso/Lecc-6.htm 
 http://blog.educastur.es/matvegadeo/files/2010/12/tema- 
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  • 1. Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. Colegio ¨Pablo Neruda¨ Grado y Sección: 5º C Materia: Matemática Profesor Robert Olivera Equipo: 2
  • 2.  La palabra vector hace referencia al segmento de una recta dirigido en el espacio. Existen distintos tipos o clases de vectores: VECTORES EQUIPOLENTES. Cuando dos vectores tienen el mismo módulo, dirección y sentido se dice que son equipolentes. ¿Qué quiere decir? Que miden igual, se encuentran en líneas paralelas y apuntan hacia el mismo lado. VECTORES LIBRES: El conjunto de los vectores equipolentes recibe el nombre de vectores libres. Es decir, que un vector libre es el grupo de vectores que cuentan con el mismo modulo, dirección y sentido.
  • 3. VECTORES FIJOS: un vector fijo es el representante de un vector libre. Es decir que estos serán iguales sólo si tienen igual módulo, dirección, sentido y si cuentan con el mismo punto inicial. VECTORES LIGADOS: son aquellos vectores equipolentes que se encuentran en la misma recta. Así, esta clase de vectores tendrán la igual dirección, módulo, sentido y además formarán parte de la misma recta. VECTORES OPUESTOS: cuando dos vectores tienen la misma dirección, el mismo módulo pero distinto sentido reciben el nombre de vectores opuestos.
  • 4.  Es todo vector que tiene el mismo módulo, dirección y sentido y puede tener distintos puntos de origen y de extremo.
  • 5. En la siguiente figura puedes ver un vector fijo con el origen en (0,0) y extremo del segmento en (3,4) y tres equipolentes, libres con distintos puntos de origen y extremo del segmento siendo iguales el módulo, dirección y sentido:
  • 6. Resuelve gráficamente la diferencia de los vectores con origen en (0,0) y extremo en el punto (2, –4) y el vector B con origen en (0,0) y extremo en el ( – 5,4) Respuesta: Vector C(7, –8) Solución: Por el procedimiento de resta de componentes tenemos : (2 –(–5), –4 –(4)) = (2+5, –4–4) = (7, –8) En la figura tienes resuelto gráficamente. El vector color naranja es el opuesto del vector B y en azul el vector C resultante de calcular la diferencia
  • 7.  El punto extremo de un vector libre es el punto de R3 y viceversa, un punto de R3 se puede considerar como extremo de un vector con origen en (0,0,0)  Cualquier vector de V3 es una combinación lineal de vectores cuya base esta formada por i= (1,0,0); j=(0,1,0); k= (0,0,1)
  • 8.  http://www.tiposde.org/ciencias-exactas/91-tipos-de-vectores/  http://www.aulafacil.com/matematicas-coordenadas/ curso/Lecc-6.htm  http://blog.educastur.es/matvegadeo/files/2010/12/tema- 4-geometria.pdf