This Spanish lesson gives students an opportunity to describe the body part that is targeted by the medicines shown, as well as describe what symptoms or ailments the medicine treats.

1. ¿Para quées la medicina?

2. ¿Para quées…?

3. ¿Para quées…? Es para el pechocuandotienes la tos.

4. ¿Para quées…?

5. ¿Para quées…? Es para la garganta cuandoteduele.

6. ¿Para quées…?

7. ¿Para quées…? Es para el estómagocuandoandassuelto (tienesdiarrea).

8. ¿Para quées…?

9. ¿Para quées…? Es paralaspiernas, la espalda, o los brazoscuandoteduelen los músculos.

10. ¿Para quées…?

11. ¿Para quées…? Es para los ojoscuandoteduelen o estánsecos.

12. ¿Para quées…?

13. ¿Para quées…? Es para el pechocuandotienes la tos.

14. ¿Para quées…?

15. ¿Para quées…? Es para el estómagocuando comes demasiado y tedaindigestión.

16. ¿Para quées…? ¡No comítanto! … “La cucaracha tantocomió, Queunaindigestión le dio.”

17. ¿Para quées…?

18. ¿Para quées…? Es para la cabezacuandoteduele mucho.

19. ¿Para quées…?

20. ¿Para quées…? Es para la narizcuandoestátapada o congestionada.

21. ¿Para quées…?

22. ¿Para quées…? Es para la caracuandotienesgranos o espinillas (el acné).

23. ¿Para quées…?

24. ¿Para quées…? Es para la bocacuandotienes mal aliento.

25. ¿Para quées…?

26. ¿Para quées…? Es para la cabezao el pelocuandotienescaspa.