SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Las fases de un proyecto y sus
relaciones
Alumno: Pruna Tapia Martha
Las fases de un proyecto y sus relaciones
 Un proyecto se puede dividir en cualquier número de fases. Una fase del
proyecto es un conjunto de actividades del proyecto, relacionadas de manera
lógica, que culmina con la finalización de uno o más entregables
 Las fases del proyecto se utilizan cuando la naturaleza del trabajo a realizar en
una parte del proyecto es única y suelen estar vinculadas al desarrollo de un
entregable específico importante.
Las fases de un proyecto
El trabajo tiene un enfoque único que difiere del de cualquier otra fase.
Esto a menudo involucra diferentes organizaciones, ubicaciones y
conjuntos de habilidades.
Las faces de un proyecto
 El logro del objetivo o entregable principal de la fase requiere controles o
procesos que son exclusivos de esa fase o de sus actividades. Como se
describe en la Sección 3, la repetición de procesos a través de los cinco
Grupos de Procesos proporciona un grado adicional de control y define los
límites de la fase.
Ejecución.
La planeación del trabajo tiene como significado, decidir
con anticipación todos y cada uno de los pasos a seguir
para realizar el examen de auditoría. Para cumplir con
esta norma, el auditor debe conocer a fondo la Empresa
que va a ser objeto de su investigación, para así planear
el trabajo a realizar, determinar el número de personas
necesarias para desarrollar el trabajo, decidir los
procedimientos y técnicas a aplicar así como la extensión
de las pruebas a realizar.
Las faces de un proyecto
 El cierre de una fase termina con alguna forma de transferencia o entrega del
trabajo producido como entregable de la fase. La terminación de esta fase
representa un punto natural para revaluar las actividades en curso y, en caso
de ser necesario, para cambiar o terminar el proyecto.
Relaciones entre Fases
 Relación secuencial. En una relación secuencial, una fase sólo se inicia
cuando se completa la fase anterior. La naturaleza paso a paso de este
enfoque reduce la incertidumbre, pero puede eliminar opciones para acortar el
cronograma general.
Relación de superposición.
 Relación de superposición. En una relación de
superposición, una fase se inicia antes de que finalice la
anterior. Esto puede aplicarse algunas veces como un
ejemplo de la técnica de compresión del cronograma,
conocida como ejecución rápida. La superposición de fases
puede requerir recursos adicionales para permitir que el
trabajo se realice en paralelo, puede aumentar el riesgo y
hacer preciso repetir partes de un proceso, si la fase
siguiente avanza antes de que se disponga de información
precisa de la fase previa
 La relación entre las fases se define sobre la base de
aspectos tales como el nivel de control requerido, la
efectividad y el grado de incertidumbre. En función de estas
consideraciones, se pueden presentar ambos tipos de
relaciones entre las diferentes fases de un único proyecto.
Las características del ciclo de vida del proyecto
 • Inicio del proyecto,
 • Organización y preparación,
 • Ejecución del trabajo y
 • Cierre del proyecto.
Clasificación de los ciclos de vida del proyecto
 Ciclos de Vida Predictivos.
 Los ciclos de vida predictivos (también conocidos como totalmente orientados
al plan) son aquellos en los cuales el alcance del proyecto, el tiempo y costo
requeridos para lograr dicho alcance, se determinan lo antes posible en el ciclo
de vida del proyecto.
Ciclos de Vida Iterativos e Incrementales
 Los ciclos de vida iterativos e incrementales
son aquellos en los cuales, dentro de las
fases del proyecto (también llamadas
iteraciones), se repiten de manera
intencionada una o más actividades del
proyecto a medida que aumenta el
entendimiento del producto por parte del
equipo del proyecto.
Ciclos de Vida Adaptativos
 Los ciclos de vida adaptativos (también conocidos como métodos orientados al
cambio o métodos ágiles) pretenden responder a niveles altos de cambio y a la
participación continua de los interesados.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff
88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff
88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoffCezar Zuñiga
 
plan contingencia en gestión de proyectos
plan contingencia en gestión de proyectosplan contingencia en gestión de proyectos
plan contingencia en gestión de proyectosAntonia Maria Herruzo
 
Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)
Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)
Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)Dharma Consulting
 
Organización eficaz
Organización eficazOrganización eficaz
Organización eficazscofield1286
 
Administracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosAdministracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosHarold Maduro
 
Tema 6 planes de seguridad informatica
Tema 6 planes de seguridad informaticaTema 6 planes de seguridad informatica
Tema 6 planes de seguridad informaticaMariano Galvez
 
Diseño Organizacional 866929
Diseño Organizacional 866929Diseño Organizacional 866929
Diseño Organizacional 866929Yuli Cardozo
 
Solución de Conflictos en la Gestión de Proyectos
Solución de Conflictos en la Gestión de ProyectosSolución de Conflictos en la Gestión de Proyectos
Solución de Conflictos en la Gestión de ProyectosDharma Consulting
 
Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...
Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...
Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...María Janeth Ríos C.
 
Control del proyecto
Control del proyectoControl del proyecto
Control del proyectoMike Sánche2
 
GESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTO
GESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTOGESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTO
GESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTORaquel Solano
 
Planeación y control de la producción 3/6
Planeación y control de la producción 3/6Planeación y control de la producción 3/6
Planeación y control de la producción 3/6CEMEX
 
Lectura de matriz de responsabilidades
Lectura de matriz de responsabilidadesLectura de matriz de responsabilidades
Lectura de matriz de responsabilidadesMCMurray
 
El método-de-la-ruta-crítica
El método-de-la-ruta-críticaEl método-de-la-ruta-crítica
El método-de-la-ruta-críticaalo28lucero04var
 

La actualidad más candente (20)

Diagramas PERT y GANTT
Diagramas PERT y GANTTDiagramas PERT y GANTT
Diagramas PERT y GANTT
 
88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff
88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff
88918972 estilos-de-planeacion-de-ackoff
 
plan contingencia en gestión de proyectos
plan contingencia en gestión de proyectosplan contingencia en gestión de proyectos
plan contingencia en gestión de proyectos
 
Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)
Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)
Guía del PMBOK® Marco Conceptual (Parte 2)
 
Organización eficaz
Organización eficazOrganización eficaz
Organización eficaz
 
Administracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para TodosAdministracion De Proyectos Para Todos
Administracion De Proyectos Para Todos
 
Tema 6 planes de seguridad informatica
Tema 6 planes de seguridad informaticaTema 6 planes de seguridad informatica
Tema 6 planes de seguridad informatica
 
Diseño Organizacional 866929
Diseño Organizacional 866929Diseño Organizacional 866929
Diseño Organizacional 866929
 
Downsizing
DownsizingDownsizing
Downsizing
 
Dirección y liderazgo
Dirección y liderazgoDirección y liderazgo
Dirección y liderazgo
 
Solución de Conflictos en la Gestión de Proyectos
Solución de Conflictos en la Gestión de ProyectosSolución de Conflictos en la Gestión de Proyectos
Solución de Conflictos en la Gestión de Proyectos
 
PMI Beneficios
PMI BeneficiosPMI Beneficios
PMI Beneficios
 
PERT - CPM
PERT - CPMPERT - CPM
PERT - CPM
 
Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...
Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...
Manual de Planificación Estratégica e Indicadores de Desempeño en el Sector P...
 
Control del proyecto
Control del proyectoControl del proyecto
Control del proyecto
 
GESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTO
GESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTOGESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTO
GESTION DE LA CALIDAD DEL PROYECTO
 
Planeación y control de la producción 3/6
Planeación y control de la producción 3/6Planeación y control de la producción 3/6
Planeación y control de la producción 3/6
 
Resistencia al cambio
Resistencia al cambioResistencia al cambio
Resistencia al cambio
 
Lectura de matriz de responsabilidades
Lectura de matriz de responsabilidadesLectura de matriz de responsabilidades
Lectura de matriz de responsabilidades
 
El método-de-la-ruta-crítica
El método-de-la-ruta-críticaEl método-de-la-ruta-crítica
El método-de-la-ruta-crítica
 

Similar a Las fases-de-un-proyecto-y-sus-relaciones (1)

Ciclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyectoCiclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyectoJefferson Garcia
 
Fases de un proyecto, ciclos de vida.
Fases de un proyecto, ciclos de vida. Fases de un proyecto, ciclos de vida.
Fases de un proyecto, ciclos de vida. Cristian Llantuy
 
A2. garcia jacquelin organizaciones e interesados
A2. garcia jacquelin   organizaciones e interesadosA2. garcia jacquelin   organizaciones e interesados
A2. garcia jacquelin organizaciones e interesadosJaqui Garcia
 
Ciclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyectoCiclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyectoLiliana Leon
 
Diseño y evaluación de Proyectos Educativos I
Diseño y evaluación de Proyectos Educativos IDiseño y evaluación de Proyectos Educativos I
Diseño y evaluación de Proyectos Educativos Ikathy Apellidos
 
Fases de un proyecto ppt
Fases de un proyecto pptFases de un proyecto ppt
Fases de un proyecto pptGaby Pachacama
 
A2. Zapata Miguel - Organizaciones e Interesados
A2. Zapata Miguel - Organizaciones e InteresadosA2. Zapata Miguel - Organizaciones e Interesados
A2. Zapata Miguel - Organizaciones e InteresadosMiguelzc
 
Fases de un Proyecto Educativo
Fases de un Proyecto EducativoFases de un Proyecto Educativo
Fases de un Proyecto EducativoThfa Arrobo
 
Presentación de Gestion de desarrollo de sistemas
Presentación de Gestion de desarrollo de sistemasPresentación de Gestion de desarrollo de sistemas
Presentación de Gestion de desarrollo de sistemasgerdan
 
Presentacion unidad 4 de Ingenieria unidad
Presentacion unidad 4 de Ingenieria  unidadPresentacion unidad 4 de Ingenieria  unidad
Presentacion unidad 4 de Ingenieria unidadJoaVargasCuevas
 

Similar a Las fases-de-un-proyecto-y-sus-relaciones (1) (20)

Yesenia Guairacaja
Yesenia GuairacajaYesenia Guairacaja
Yesenia Guairacaja
 
Actividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectos
Actividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectosActividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectos
Actividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectos
 
Actividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectos
Actividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectosActividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectos
Actividad 1.3 diseño y evaluacion de proyectos
 
Ciclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyectoCiclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyecto
 
Rios
RiosRios
Rios
 
Aymara faces de proyectos y sus relaciones.
Aymara faces de proyectos y sus relaciones.Aymara faces de proyectos y sus relaciones.
Aymara faces de proyectos y sus relaciones.
 
Organizaciones e interesados
Organizaciones e interesadosOrganizaciones e interesados
Organizaciones e interesados
 
Fases de un proyecto, ciclos de vida.
Fases de un proyecto, ciclos de vida. Fases de un proyecto, ciclos de vida.
Fases de un proyecto, ciclos de vida.
 
A2. garcia jacquelin organizaciones e interesados
A2. garcia jacquelin   organizaciones e interesadosA2. garcia jacquelin   organizaciones e interesados
A2. garcia jacquelin organizaciones e interesados
 
Ciclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyectoCiclo de vida del proyecto
Ciclo de vida del proyecto
 
Presentacios dayana
Presentacios dayanaPresentacios dayana
Presentacios dayana
 
Diseño y evaluación de Proyectos Educativos I
Diseño y evaluación de Proyectos Educativos IDiseño y evaluación de Proyectos Educativos I
Diseño y evaluación de Proyectos Educativos I
 
Fases de un proyecto ppt
Fases de un proyecto pptFases de un proyecto ppt
Fases de un proyecto ppt
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
A2. Zapata Miguel - Organizaciones e Interesados
A2. Zapata Miguel - Organizaciones e InteresadosA2. Zapata Miguel - Organizaciones e Interesados
A2. Zapata Miguel - Organizaciones e Interesados
 
Fases de un proyecto
Fases de un proyectoFases de un proyecto
Fases de un proyecto
 
Ciclo de vida
Ciclo de vidaCiclo de vida
Ciclo de vida
 
Fases de un Proyecto Educativo
Fases de un Proyecto EducativoFases de un Proyecto Educativo
Fases de un Proyecto Educativo
 
Presentación de Gestion de desarrollo de sistemas
Presentación de Gestion de desarrollo de sistemasPresentación de Gestion de desarrollo de sistemas
Presentación de Gestion de desarrollo de sistemas
 
Presentacion unidad 4 de Ingenieria unidad
Presentacion unidad 4 de Ingenieria  unidadPresentacion unidad 4 de Ingenieria  unidad
Presentacion unidad 4 de Ingenieria unidad
 

Más de Lorena Tapia

Teaching mixed ability classes
Teaching mixed ability classesTeaching mixed ability classes
Teaching mixed ability classesLorena Tapia
 
Foro #1 integrative project lll
Foro #1 integrative project lllForo #1 integrative project lll
Foro #1 integrative project lllLorena Tapia
 
Foro english socioeducational project #2
Foro english socioeducational project #2Foro english socioeducational project #2
Foro english socioeducational project #2Lorena Tapia
 
Total quality management english socioeducational project
Total quality management  english socioeducational projectTotal quality management  english socioeducational project
Total quality management english socioeducational projectLorena Tapia
 
Proyecto diceño-y-evaluacion
Proyecto diceño-y-evaluacionProyecto diceño-y-evaluacion
Proyecto diceño-y-evaluacionLorena Tapia
 
Learning activity 1.4 english teaching practicum
Learning activity 1.4 english teaching practicumLearning activity 1.4 english teaching practicum
Learning activity 1.4 english teaching practicumLorena Tapia
 
Learning activity 2.3 theory and practice of translation
Learning activity  2.3 theory and practice of translationLearning activity  2.3 theory and practice of translation
Learning activity 2.3 theory and practice of translationLorena Tapia
 
Forum theory and practice of translation
Forum theory and practice of translationForum theory and practice of translation
Forum theory and practice of translationLorena Tapia
 
Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...
Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...
Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...Lorena Tapia
 
Presentacion del perfil del estudiante
Presentacion  del perfil del estudiantePresentacion  del perfil del estudiante
Presentacion del perfil del estudianteLorena Tapia
 
Eurofrrizacion presentacion
Eurofrrizacion presentacionEurofrrizacion presentacion
Eurofrrizacion presentacionLorena Tapia
 
Forum#2 integrative project ii
Forum#2 integrative project iiForum#2 integrative project ii
Forum#2 integrative project iiLorena Tapia
 
Colaborative work entrepreneur development
Colaborative work entrepreneur developmentColaborative work entrepreneur development
Colaborative work entrepreneur developmentLorena Tapia
 
Activity 2.3 language adquisition
Activity 2.3 language adquisitionActivity 2.3 language adquisition
Activity 2.3 language adquisitionLorena Tapia
 
Como crear-una-empresa-de-seguridad
Como crear-una-empresa-de-seguridadComo crear-una-empresa-de-seguridad
Como crear-una-empresa-de-seguridadLorena Tapia
 
Language acquisition activity 1.3
Language acquisition activity 1.3Language acquisition activity 1.3
Language acquisition activity 1.3Lorena Tapia
 
English methodology.activity2.1 lorena pruna tapia
English methodology.activity2.1 lorena pruna tapiaEnglish methodology.activity2.1 lorena pruna tapia
English methodology.activity2.1 lorena pruna tapiaLorena Tapia
 
Diapositivas role of esp teacher
Diapositivas role of esp teacherDiapositivas role of esp teacher
Diapositivas role of esp teacherLorena Tapia
 
Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1
Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1
Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1Lorena Tapia
 

Más de Lorena Tapia (19)

Teaching mixed ability classes
Teaching mixed ability classesTeaching mixed ability classes
Teaching mixed ability classes
 
Foro #1 integrative project lll
Foro #1 integrative project lllForo #1 integrative project lll
Foro #1 integrative project lll
 
Foro english socioeducational project #2
Foro english socioeducational project #2Foro english socioeducational project #2
Foro english socioeducational project #2
 
Total quality management english socioeducational project
Total quality management  english socioeducational projectTotal quality management  english socioeducational project
Total quality management english socioeducational project
 
Proyecto diceño-y-evaluacion
Proyecto diceño-y-evaluacionProyecto diceño-y-evaluacion
Proyecto diceño-y-evaluacion
 
Learning activity 1.4 english teaching practicum
Learning activity 1.4 english teaching practicumLearning activity 1.4 english teaching practicum
Learning activity 1.4 english teaching practicum
 
Learning activity 2.3 theory and practice of translation
Learning activity  2.3 theory and practice of translationLearning activity  2.3 theory and practice of translation
Learning activity 2.3 theory and practice of translation
 
Forum theory and practice of translation
Forum theory and practice of translationForum theory and practice of translation
Forum theory and practice of translation
 
Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...
Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...
Presentacion.sobre exponga el perfil personal y profesional de un docente de ...
 
Presentacion del perfil del estudiante
Presentacion  del perfil del estudiantePresentacion  del perfil del estudiante
Presentacion del perfil del estudiante
 
Eurofrrizacion presentacion
Eurofrrizacion presentacionEurofrrizacion presentacion
Eurofrrizacion presentacion
 
Forum#2 integrative project ii
Forum#2 integrative project iiForum#2 integrative project ii
Forum#2 integrative project ii
 
Colaborative work entrepreneur development
Colaborative work entrepreneur developmentColaborative work entrepreneur development
Colaborative work entrepreneur development
 
Activity 2.3 language adquisition
Activity 2.3 language adquisitionActivity 2.3 language adquisition
Activity 2.3 language adquisition
 
Como crear-una-empresa-de-seguridad
Como crear-una-empresa-de-seguridadComo crear-una-empresa-de-seguridad
Como crear-una-empresa-de-seguridad
 
Language acquisition activity 1.3
Language acquisition activity 1.3Language acquisition activity 1.3
Language acquisition activity 1.3
 
English methodology.activity2.1 lorena pruna tapia
English methodology.activity2.1 lorena pruna tapiaEnglish methodology.activity2.1 lorena pruna tapia
English methodology.activity2.1 lorena pruna tapia
 
Diapositivas role of esp teacher
Diapositivas role of esp teacherDiapositivas role of esp teacher
Diapositivas role of esp teacher
 
Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1
Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1
Semantics.lorena.pruna.tapia.learning activity 2.1
 

Último

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 

Último (20)

actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 

Las fases-de-un-proyecto-y-sus-relaciones (1)

  • 1. Las fases de un proyecto y sus relaciones Alumno: Pruna Tapia Martha
  • 2. Las fases de un proyecto y sus relaciones  Un proyecto se puede dividir en cualquier número de fases. Una fase del proyecto es un conjunto de actividades del proyecto, relacionadas de manera lógica, que culmina con la finalización de uno o más entregables  Las fases del proyecto se utilizan cuando la naturaleza del trabajo a realizar en una parte del proyecto es única y suelen estar vinculadas al desarrollo de un entregable específico importante.
  • 3. Las fases de un proyecto El trabajo tiene un enfoque único que difiere del de cualquier otra fase. Esto a menudo involucra diferentes organizaciones, ubicaciones y conjuntos de habilidades.
  • 4. Las faces de un proyecto  El logro del objetivo o entregable principal de la fase requiere controles o procesos que son exclusivos de esa fase o de sus actividades. Como se describe en la Sección 3, la repetición de procesos a través de los cinco Grupos de Procesos proporciona un grado adicional de control y define los límites de la fase.
  • 5. Ejecución. La planeación del trabajo tiene como significado, decidir con anticipación todos y cada uno de los pasos a seguir para realizar el examen de auditoría. Para cumplir con esta norma, el auditor debe conocer a fondo la Empresa que va a ser objeto de su investigación, para así planear el trabajo a realizar, determinar el número de personas necesarias para desarrollar el trabajo, decidir los procedimientos y técnicas a aplicar así como la extensión de las pruebas a realizar.
  • 6. Las faces de un proyecto  El cierre de una fase termina con alguna forma de transferencia o entrega del trabajo producido como entregable de la fase. La terminación de esta fase representa un punto natural para revaluar las actividades en curso y, en caso de ser necesario, para cambiar o terminar el proyecto.
  • 7. Relaciones entre Fases  Relación secuencial. En una relación secuencial, una fase sólo se inicia cuando se completa la fase anterior. La naturaleza paso a paso de este enfoque reduce la incertidumbre, pero puede eliminar opciones para acortar el cronograma general.
  • 8. Relación de superposición.  Relación de superposición. En una relación de superposición, una fase se inicia antes de que finalice la anterior. Esto puede aplicarse algunas veces como un ejemplo de la técnica de compresión del cronograma, conocida como ejecución rápida. La superposición de fases puede requerir recursos adicionales para permitir que el trabajo se realice en paralelo, puede aumentar el riesgo y hacer preciso repetir partes de un proceso, si la fase siguiente avanza antes de que se disponga de información precisa de la fase previa  La relación entre las fases se define sobre la base de aspectos tales como el nivel de control requerido, la efectividad y el grado de incertidumbre. En función de estas consideraciones, se pueden presentar ambos tipos de relaciones entre las diferentes fases de un único proyecto.
  • 9. Las características del ciclo de vida del proyecto  • Inicio del proyecto,  • Organización y preparación,  • Ejecución del trabajo y  • Cierre del proyecto.
  • 10. Clasificación de los ciclos de vida del proyecto  Ciclos de Vida Predictivos.  Los ciclos de vida predictivos (también conocidos como totalmente orientados al plan) son aquellos en los cuales el alcance del proyecto, el tiempo y costo requeridos para lograr dicho alcance, se determinan lo antes posible en el ciclo de vida del proyecto.
  • 11. Ciclos de Vida Iterativos e Incrementales  Los ciclos de vida iterativos e incrementales son aquellos en los cuales, dentro de las fases del proyecto (también llamadas iteraciones), se repiten de manera intencionada una o más actividades del proyecto a medida que aumenta el entendimiento del producto por parte del equipo del proyecto.
  • 12. Ciclos de Vida Adaptativos  Los ciclos de vida adaptativos (también conocidos como métodos orientados al cambio o métodos ágiles) pretenden responder a niveles altos de cambio y a la participación continua de los interesados.