El documento habla sobre Web 2.0. Explica que Web 2.0 se refiere a la segunda generación de la World Wide Web, la cual se enfoca en permitir que las personas colaboren y compartan información en línea de manera dinámica. También menciona que Web 2.0 incluye transición de páginas web estáticas a aplicaciones basadas en servicios web y mayor énfasis en comunidades de usuarios. El documento luego pregunta si los blogs podrían ser útiles para trabajar materias con estudiantes.

1. Lorena Chiliquinga Véjar

2. WEB 2.0

3. QUÉ ES WEB 2.0?
 Término utilizado para describir la segunda
generación de la WWW, que está enfocada en la
habilidad de la gente para colaborar y compartir
información online.
Web 2.0 básicamente se refiere a la transición del
HTML estático de páginas web a webs más
dinámicas que están más organizadas y son basadas
en aplicaciones de servicio web a los usuarios. Otras
mejoras en la funcionalidad de la Web 2.0 incluye la
comunicación abierta con énfasis en las web
basadas en comunidades de usuarios.
http://www.alegsa.com.ar/Dic/web%202.0.php

4. TRABAJO COLABORATIVO?
http://www.medellin.edu.co/sites/Educativo/Directivos/usodetics/BlogApropiacion/
Lists/Entradas%20de%20blog/Post.aspx?ID=19

6. MAPA MENTAL
DE LA ASIGNATURA

8. ¿ CREE USTED QUE
SERÍA ÚTIL UN BLOG DE
SU MATERIA PARA
TRABAJARLO CON SUS
ALUMNOS?

9. USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
Por supuesto que SI , los
blogs son una excelente
opción para el maestro,
pues se convierten en
una herramienta que
motiva al estudiante,
saliéndose de los
recursos tradicionales
que disponemos

10. USO EDUCATIVO DE LOS BLOGS
Podemos publicar materiales de manera
inmediata y permitiendo el acceso a
información o a recursos necesarios para
realizar proyectos y actividades de aula,
optimizando así el tiempo.
También, ofrece a los estudiantes la
posibilidad de mejorar los contenidos
académicos, enriqueciéndolos con elementos
multimediales como: videos, sonidos,
imágenes, animaciones u otros