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ELABORADO POR: CRISTINA CHaVEZ
           SANCHEZ
  materia: calidad educativa
      lic: pedagogia vi
COMPETENCIA DE LOS RECURSOS
         HUMANOS
COMPETENCIAS

 la combinación de habilidades, conocimientos y valores,
  que explican la diferencia de resultados entre dos
  personas en un mismo puesto.
 Rodríguez y Feliú (1996): las definen como conjuntos de
  conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas
  que posee una persona, que le permiten la realización
  exitosa de una actividad.
 Boyatzis plantea que una competencia puede ser una
  motivación, un rasgo, una destreza, la autoimagen, la
  percepción de su rol social, o un conjunto de
  conocimientos que se utilizan para el trabajo.
 6 competencias importantes
 Credibilidad personal
 Gestión de talento y diseño
 Cultura y cambio
 Socio del negocio
 Arquitecto de la estrategia
 Ejecución operativa
 Las competencias ayudan a la hora de diseñar un plan
  estratégico, la dirección de recursos humanos necesita
  saber qué características deberán tener las personas a
  corto, medio y largo plazo, para poder responder, eficaz
  y eficientemente, a los cambios que se produzcan en sus
  trabajos.
 La función de Recursos Humanos está compuesta por
  áreas como reclutamiento y selección, contratación,
  capacitación, administración o gestión del personal
  durante la permanencia en la empresa.
 competencia se compone de 4 factores: lograr resultados
    con integridad, capacidad de comunicación, establecer
    relaciones de confianza y hacer Recursos Humanos con
    una actitud, es decir, abandonar la posición de consultor
    que simplemente plantea opciones para que el negocio
    decida.
   Puesto que en la Gestión de Recursos Humanos ocupa
    un lugar destacado el predecir quién rendirá más y mejor
    en los puestos de trabajo.
   ENFOQUE DE LAS COMPETENCIAS
   Rendimientos excelentes , desempeño satisfactorios.
   Comportamientos competentes, lo que se espera de
    cada uno.
Comportamientos de las competencias incluidas
en los perfiles requeridos

 Saber
 Saber Hacer
 Saber Estar
 Querer Hacer
 Poder Hacer
 La gestión de recursos humanos por competencias es un
  modelo que permite alinear el capital intelectual de una
  organización con su estrategia de negocios, facilitando,
  simultáneamente el desarrollo profesional de las
  personas.
 Partiendo de la filosofía, la misión y la visión
  organizacional.
El modelo de competencias, surge como una
alternativa que permite lograr una gestión de
recursos humanos

 La meta es poder captar personal con características
    personales que deben tener el candidato para garantizar la
    ejecución tal como lo establece el cargo diseñado en una
    adecuada relación de complementación.
   Elementos o características que componen una
    competencia:
   1. Motivos
   2. Rasgos
   3. Auto concepto
   4. Conocimientos
   5. Habilidades
 La Gestión por competencias consiste en atraer,
 desarrollar y mantener el talento mediante la alineación
 consistente de los sistemas y procesos de Recursos
 Humanos, en base a las capacidades y resultados
 requeridos para un desempeño competente.
 Se denomina recursos humanos a las personas en la
 medida que desempeñan una labor relacionada con la
 producción de bienes y servicios.
Beneficios de la Gestión de Recursos Humanos
              por Competencias.
                     VENTAJAS
 Definir perfiles más completos y objetivos,
 Facilitar   la detección de necesidades de
  capacitación.
 Objetivizar la identificación de causas del mal
  desempeño.
 La gestión de los Recursos Humanos se vuelve más
  clara y efectiva.
VIDEO

 http://www.youtube.com/watch?v=tsooPzeSqXY
BIBLIOGRAFIA

 http://diversidadcorporativa.com/2011/02/09/6-
  competencias-de-recursos-humanos/
 http://www.capitalemocional.com/articulos/gestion
  _por_competencias.htm
 http://www.gestiopolis.com/organizacion-
  talento/gestion-de-recursos-humanos-basado-en-
  competencias.htm
 http://www.zeusconsult.com.mx/artclaborales.htm

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Cris calidad

  • 1. ELABORADO POR: CRISTINA CHaVEZ SANCHEZ materia: calidad educativa lic: pedagogia vi
  • 2. COMPETENCIA DE LOS RECURSOS HUMANOS
  • 3. COMPETENCIAS  la combinación de habilidades, conocimientos y valores, que explican la diferencia de resultados entre dos personas en un mismo puesto.  Rodríguez y Feliú (1996): las definen como conjuntos de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona, que le permiten la realización exitosa de una actividad.  Boyatzis plantea que una competencia puede ser una motivación, un rasgo, una destreza, la autoimagen, la percepción de su rol social, o un conjunto de conocimientos que se utilizan para el trabajo.
  • 4.  6 competencias importantes  Credibilidad personal  Gestión de talento y diseño  Cultura y cambio  Socio del negocio  Arquitecto de la estrategia  Ejecución operativa  Las competencias ayudan a la hora de diseñar un plan estratégico, la dirección de recursos humanos necesita saber qué características deberán tener las personas a corto, medio y largo plazo, para poder responder, eficaz y eficientemente, a los cambios que se produzcan en sus trabajos.  La función de Recursos Humanos está compuesta por áreas como reclutamiento y selección, contratación, capacitación, administración o gestión del personal durante la permanencia en la empresa.
  • 5.  competencia se compone de 4 factores: lograr resultados con integridad, capacidad de comunicación, establecer relaciones de confianza y hacer Recursos Humanos con una actitud, es decir, abandonar la posición de consultor que simplemente plantea opciones para que el negocio decida.  Puesto que en la Gestión de Recursos Humanos ocupa un lugar destacado el predecir quién rendirá más y mejor en los puestos de trabajo.  ENFOQUE DE LAS COMPETENCIAS  Rendimientos excelentes , desempeño satisfactorios.  Comportamientos competentes, lo que se espera de cada uno.
  • 6. Comportamientos de las competencias incluidas en los perfiles requeridos  Saber  Saber Hacer  Saber Estar  Querer Hacer  Poder Hacer  La gestión de recursos humanos por competencias es un modelo que permite alinear el capital intelectual de una organización con su estrategia de negocios, facilitando, simultáneamente el desarrollo profesional de las personas.  Partiendo de la filosofía, la misión y la visión organizacional.
  • 7. El modelo de competencias, surge como una alternativa que permite lograr una gestión de recursos humanos  La meta es poder captar personal con características personales que deben tener el candidato para garantizar la ejecución tal como lo establece el cargo diseñado en una adecuada relación de complementación.  Elementos o características que componen una competencia:  1. Motivos  2. Rasgos  3. Auto concepto  4. Conocimientos  5. Habilidades
  • 8.  La Gestión por competencias consiste en atraer, desarrollar y mantener el talento mediante la alineación consistente de los sistemas y procesos de Recursos Humanos, en base a las capacidades y resultados requeridos para un desempeño competente. Se denomina recursos humanos a las personas en la medida que desempeñan una labor relacionada con la producción de bienes y servicios.
  • 9. Beneficios de la Gestión de Recursos Humanos por Competencias. VENTAJAS  Definir perfiles más completos y objetivos,  Facilitar la detección de necesidades de capacitación.  Objetivizar la identificación de causas del mal desempeño.  La gestión de los Recursos Humanos se vuelve más clara y efectiva.
  • 11. BIBLIOGRAFIA  http://diversidadcorporativa.com/2011/02/09/6- competencias-de-recursos-humanos/  http://www.capitalemocional.com/articulos/gestion _por_competencias.htm  http://www.gestiopolis.com/organizacion- talento/gestion-de-recursos-humanos-basado-en- competencias.htm  http://www.zeusconsult.com.mx/artclaborales.htm