1. Guía didáctica
 Propuesta de la situación:
¿A quién va dirigida?
Esta tarea como las demás también está dirigida para alumnos del segundo ciclo de
infantil, concretamente de cinco años.
¿Qué se pretende?
Los objetivos que pretendemos alcanzar con esta actividad son los siguientes:
• Conocer los números del uno al diez
• Distinguir las formas de los alimentos (triángulo, circulo, cuadrado)
• Identificación de los números
• Distinción de las distintas formas básicas relacionadas con los alimentos
Los contenidos que se van a desarrollar con el medio Tic son los siguientes:
• Conocimientos de los números del uno al diez
• Distinción de formas de los números
• Distinción de las formas de los alimentos
• Identificación de la grafía de los números
• Formas básicas y alimentos
¿Como la utilizaremos?
Función que desempeña el medio TIC en la unidad didáctica
• Conocimientos previos
• Repaso
Momento-actividad/es en las que se aplicaría el medio TIC
Nuestra actividad didáctica está diseñada para llevarla a cabo en sesiones de una hora.
Esta actividad concretamente se aplicará al final del desarrollo de la unidad, es decir, al
final del desarrollo de la unidad a modo de repaso.

2. 4.2 Foto actividad