GUÍA AUTODIAGNÓSTICO DEL PROYECTO TITA

1. Construya sus reflexiones del blog a la luz de las siguientes preguntas:
Auto diagnóstico - Ubicación en el pentágono de competencias tic para docentes
 Según su pentágono de competencias, argumente porque escogió la etapa en la
que ubico cada competencia (Tecnológica- Comunicativa- Pedagógica- De
gestión- Investigativa)
 ¿Qué aspectos considera que tiene fuertes y cuáles son sus debilidades en cada
competencia?
 ¿Qué piensa que logro con la elaboración del taller?
 ¿Después de revisar el documento qué opinión tiene de las competencias tic para
docentes que plantea el ministerio? ¿cómo podrían afectar su práctica
pedagógica?
Reflexión del APA
 ¿Cómo es su APA actualmente?
 ¿Cuáles son los medios o herramientas más frecuentes?
 ¿Hay algunos que estén ausentes?
 ¿Porque su APA es cómo es?
 ¿Puede identificar algunos momentos claves en su historia personal que definen la
configuración actual de su APA?
 En su diagrama ¿hay cosas que estén desconectadas? ¿Segmentos claramente
definidos?
 ¿Su APA es el que usted imaginaba? ¿hay sorpresas en él?
 ¿su APA podría ser diferente? ¿Cómo? Al observar la configuración actual de su
APA ¿tendría sentido enriquecerlo? ¿Para que serviría hacerlo?
 ¿Cuál es la relación entre su APA y la construcción de su identidad profesional?
Reflexión de la rúbrica sobre integración de la tecnología
 ¿Qué sintió al realizar este ejercicio?
 ¿Qué elementos destaca después de auto evaluarse con la rúbrica?
 ¿Qué piensa de su secuencia didáctica? ¿Contenía todos los componentes
evaluados en la rúbrica?
 En este momento ¿cómo es su integración de las Tic en sus clases según su
rúbrica?
 ¿Porque se evaluó de la forma en que lo hizo?, ¿qué nota que le hace falta?,
¿debe realizar ajustes en su práctica docente? ¿Cuáles?
 ¿Los ítems de la rúbrica son los adecuados o cree que se debe ajustar en algo?