Presentación didáctica del tema 9 "Un paseo por el tiempo" ciencias sociales 3º de primaria

1. UN PASEO POR EL TIEMPO
https://www.youtube.com/watch?v=tpBrlHtR3GA
Canción tema 9. El paso del tiempo

2. ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
HISTORIA: es el conjunto
de acontecimientos que
ocurrieron en el pasado y que
deben ser recordados.
 Historia personal
 Historia de un país
 Historia de una localidad
 Historia de fútbol, de la ciencia, del
arte, etc.
Pasado Presente Futuro
EL PASO DEL TIEMPO

3. 1. Las cosas que han pasado hace un rato, ayer
o hace algunos años son parte del ……..
2. Los sucesos que ocurran dentro de un rato,
un día o 100 años son parte del …….
3. Lo que ocurre en este mismo momento son
hechos del …….
4. Las personas situamos los acontecimientos
en el ……./……. y ……

4. EL TIEMPO HISTÓRICO
PERIODOS
DE TIEMPO
LUSTRO
5 años
DÉCADA
10 años
SIGLO
100 años
MILENIO
1000 años

5. ¿CUÁNTOS AÑOS TIENEN ESTOS
OBJETOS?
1. Un plato de hace 10 lustros:
2. Un coche de hace 2 décadas:
3. Un libro de hace 3 siglos:
4. Un hacha de piedra de hace 4 milenios:
5. Un reloj de hace 7 lustros:
6. Una televisión de hace 1 década:

6. ORALES
• Información a través de la palabra hablada.
ESCRITAS
• Información a través de libros u escritos.
GRÁFICAS
• Información a través de las pinturas, los
mapas y los planos.
MATERIALES
• Información a través de edificios antiguos,
monedas, huesos, etc.
• ARQUEÓLOGOS.
FUENTES HISTÓRICAS

7. ¿POR QUÉ SE SABE CÓMO
ERAN LOS DINOSAURIOS?
¿POR QUÉ SABEMOS QUE HAN
EXISTIDO OTRAS ESPECIES DE
HOMBRE ANTES QUE NOSOTROS?

8. ¿IMAGINÁIS A QUÉ
TIPO DE FUENTE DE
INFORMACIÓN
PERTENECEN ESTAS
IMÁGENES?

9. EDADES
DE LA
HISTORIA
1. PREHISTORIA
Primeros seres humanos
invención de la
escritura (3.500 a.C)
2. EDAD ANTIGUA
Aparición de la escritura
(3.500 a.C) desaparición
del Imperio Romano ( 476
d.C.)
3. EDAD MEDIA
Caída del Imperio
Romano (476 d.C)
Descubrimiento de
América (1.492)
4. EDAD MODERNA
Descubrimiento de América
(1.492) Revolución
Francesa (1.789)
5. EDAD ONTEMPORÁNEA
Revolución Francesa (1.789)
hasta nuestros días.
PREHISTORIA
EDAD ANTIGUA
EDAD MEDIA
EDAD MODERNA
EDAD
CONTEMPORÁNEA

10. https://www.youtube.com/watch?v=6E8Gx9MvGuE
Vídeo didáctico sobre las edades de la historia

11. HERENCIA
• PREHISTORIA: rendija, pinturas rupestres en forma de esquemas simples que
pueden ser la manifestación de arte prehistórico. Además, también nos encontramos
con el NAVAJO, un asentamiento de los hombres de la edad del bronce.

12. • EDAD MEDIA: «CARTAA PUEBLA»
En dicha Carta puebla se establece ya una diferenciación social entre el simple poblador o
pechero y los caballeros o hidalgos.
Se les dota de un horno de pan y se reparten también viñas y huertas, lo que prueba ya el cultivo
de la vid en esta época.
• EDAD MODERNA: molinos de viento al final de la edad moderna. Servían para moler el
trigo y hacer harina. Parroquia de la Inmaculada Concepción (s.XIII)

13. • EDAD CONTEMPORÁNEA: «la copa»

14. ¿SABRÍAS DECIR A QUÉ TIEMPO HISTÓRICO CORRESPONDEN ESTAS
IMÁGENES?

15. LA HISTORIA DE UNA
LOCALIDAD
• Conjunto de
prácticas
habituales de una
localidad.
TRADICIONES
COSTRUMBRES
• Personas
importantes que
han vivido en esa
localidad.
PERSONAJES
HISTÓRICOS • Monumentos que
forman parte de
la localidad como
la Iglesia.
MONUMENTOS
HISTÓRICOS
• Fuentes escritas
y gráficas.
MUSEOS Y
ARCHIVOS

16. HISTORIA DE HERENCIA
1. COSTUMBRES Y
TRADICIONES LOCALES:
• Ferias y fiestas en honor a la
Virgen de la Inmaculada.
• Carnaval.
• Corpus Christi.
• Romerías.
• Fiestas de los barrios en
honor a los santos.
2. PERSONALIDADES
HISTÓRICAS
• Hermógenes Rodríguez.
• Alcalde José Roselló.
• Perlé.

17. 4. MUSEOS Y ARCHIVOS
LOCALES
• “La casa del jardinero”
Pintor Agustín Úbeda.
• Museo de los pozos del
agua.
3. MONUMENOS HISTÓRICOS
• Iglesia, conventos y ermita.
• “Copa” (1946).
• Molinos de viento (1790).
• Parque (remonta al año 1538).
• Caños de agua (años 30).
• Navajo. Asentamiento de los
hombres de la edad del bronce