1. Losalumnosmadrileñosdestacanenestapruebadecompetenciamatemáticay
superanampliamenteaestudiantesvascosycatalanes
MadridalacabezadePisaResolucióndeProblemaspor
encimadelamediadeEspaña,laOCDEylaUE
• LaComunidaddeMadridlograhasta30puntosmásquelamediaespañola,superaen10ala
UEyen7puntosalaOCDE
• Madridrebasaen19puntosaCataluñayen11alPaísVasco,lasotrasdoscomunidadescon
datospropiosenestaprueba
• La región obtiene mejores resultados que países como Suecia, Austria, Noruega,
Dinamarca,IrlandaoRusia
• Madrid también consigue más estudiantes excelentes que la media de la OCDE y
superaaEEUU,FranciaoItalia
• Los alumnos resuelven en la prueba problemas reales aplicando competencias
matemáticas,lectorasycientíficas
1,abr,14.- La Comunidad de Madrid ha logrado unos resultados muy por encima de la media
española, la OCDE y la UE en el Informe Pisa Resolución de Problemas que evalúa la capacidad
matemática de los alumnos para resolver situaciones de la vida real. Los datos difundidos hoy
certifican la alta calidad, equidad y excelencia educativa de la Comunidad de Madrid recogidas por
el Informe Pisa 2012 en diciembre pasado.
La Comunidad de Madrid obtiene en el Informe Pisa Resolución de Problemas un total de 507
puntos, lo que supone hasta 30 puntos por encima de la media Española, 10 de diferencia con
respecto a la UE y 7 puntos más que la media de la OCDE. Madrid logra también superar
ampliamente a Cataluña y País Vasco, las otras dos comunidades autónomas con datos propios en
el Informe Pisa Resolución de Problemas y que no llegan a alcanzar los 500 puntos. Los alumnos
madrileños rebasan en 19 puntos a los estudiantes catalanes y en 11 puntos a los alumnos vascos.
La Comunidad de Madrid cosecha en la prueba unos resultados superiores a países como
Suecia, Austria, Noruega, Dinamarca, Irlanda, Rusia, Portugal o Polonia. En relación con el Informe
Pisa 2012 la región consigue ahora mejorar con 3 puntos más que los obtenidos en la competencia

2. matemática. Este avance muestra que los alumnos madrileños tienen mayor madurez para aplicar
sus conocimientos en la resolución de problemas de la vida real.
Más alumnos excelentes
El Informe Pisa Resolución de Problemas conocido hoy también certifica el alto nivel de alumnos
excelentes en la Comunidad de Madrid (12,4% del total). La región también se sitúa en este
indicador por encima de la media de España (7,8%) y la OCDE (11,4%). Madrid tiene en sus aulas
según el estudio más estudiantes excelentes que países como Francia, Suecia, EEUU, Austria, Italia,
Irlanda o Dinamarca.
Con respecto a las otras dos comunidades autónomas evaluadas, la Comunidad de Madrid se
sitúa claramente en porcentaje de alumnos excelentes por delante de Cataluña y el País Vasco,
ambas por debajo del 10%.
El Informe Pisa Resolución de Problemas es una prueba específica dentro de la competencia
matemática en la que han participado un total de 45 países. Los alumnos realizaron la prueba por
ordenador para enfrentarse a problemas de la vida real como la compra de billetes de tren en
máquinas automáticas, la selección de rutas de tráfico, el uso de reproductores de música MP3 o
mandos de climatizadores.
La característica propia de la prueba radica en que exige a los estudiantes aplicar no sólo sus
conocimientos matemáticos sino también sus competencias lectoras y científicas. La comprensión y
resolución de problemas de la vida real de la prueba obliga a los alumnos a razonar, planificar y
experimentar. Se trata de problemas en los que la estrategia de solución para los estudiantes no
resulta clara de forma inmediata. En la Comunidad de Madrid han sido evaluados alumnos de
centros públicos y privados.
Madrid, referente en Pisa 2012
Los resultados del Pisa Resolución de Problemas ratifican el éxito cosechado por la educación
madrileña en los datos del Informe Pisa 2012 difundidos en diciembre de 2013. Según el estudio de
referencia internacional sobre educación, la Comunidad de Madrid logró sus mejores datos
distanciándose por encima de la media de los países de la OCDE, la OCDE y la UE. La región revalidó
además su liderazgo en España en Lectura, subiendo a la segunda plaza en Ciencias y a las cuarta en
Matemáticas.

3. Pisa 2012 ratificó la calidad y la equidad de la educación en la Comunidad de Madrid, logradas
gracias al éxito de las profundas y pioneras reformas educativas desarrolladas durante los últimos
años por el ejecutivo regional. El informe constató el avance en ambos indicadores: en Lectura se
logró un 2,5% más de alumnos excelentes y Madrid consiguió registrar entorno al 80% de sus
estudiantes en los niveles intermedios.
En Lectura, la Comunidad de Madrid abrió en Pisa 2012 una brecha de hasta 22 puntos con la
medida de la UE y 15 más del promedio de los países de la OCDE, para situarse entre los mejores y
superar entre otros a Países Bajos, Australia, Bélgica, Suiza, Alemania, Francia y Reino Unido. Los
alumnos españoles son los que mejor leen de toda España según el informe de referencia
internacional.
Pisa 2012 también certificó la mejora en matemáticas al conseguir la Comunidad de Madrid 15
puntos más que el promedio de los países de la UE y 10 más que la media del conjunto de la OCDE.
La región logró 16 puntos por encima de la media española.
En las competencias de Ciencias, Madrid sacó hasta 20 puntos de distancia en comparación
con la media de los países de la UE y 16 más que el promedio de la OCDE, rebasando a países como
Estados Unidos, Francia, Reino Unido, Austria o Italia.