El documento describe varios proyectos de innovación que se llevan a cabo en el Centro Arangoya para garantizar un proceso de enseñanza-aprendizaje actualizado y que responda a las necesidades de las alumnas. Entre los proyectos se encuentran la utilización de estrategias de gamificación en Bachillerato, el proyecto Erasmus que permite la movilidad de estudiantes, proyectos para fomentar el euskera, el proyecto Agenda 21 Escolar sobre sostenibilidad ambiental, y un proyecto para desarrollar

1. Innovación y Proyectos
En Arangoya, la innovación es una línea estratégica prioritaria. Nuestros proyectos de
innovación nacen de la implicación activa del personal de Arangoya en el proceso de
enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo en el Centro. Gracias a la formación continua
en la que nuestro profesorado participa, se consolidan equipos de profesores motivados
y motivadores, que persiguen la mejora de cada una de las alumnas en un contexto
actual e innovador.
Para asegurar un proceso de enseñanza-aprendizaje actual y que responda, al mismo
tiempo, a las necesidades e inquietudes de cada alumna, la apuesta por la Innovación se
concreta cada curso escolar en múltiples actividades y proyectos entre los que destacan
los siguientes:
- “Gamifikazio teknikak Batxilergoan. Estrategias de gamificación en
Bachillerato. Gamification Strategies at Preuniversity Stage”. Este Proyecto
de Innovación en Bachillerato impulsa la utilización de estrategias de
gamificación en un contexto de enseñanza postobligatorio (Bachillerato y Ciclo
Superior de Educación Infantil). Acercándose a experiencias de ludificación
puestas en práctica con éxito en entornos universitarios y profesionales, el
equipo de profesoras de nuestro Centro recibe una formación innovadora y
orientada al logro de la motivación y mejora de cada alumna.
- Carta Universitaria Erasmus: Esta carta es un requisito indispensable que
deben cumplir las Instituciones de Educación Superior para poder participar en
el Programa Erasmus y permite la movilidad de estudiantes para la realización
de prácticas en empresas en otro estado miembro de la UE, así como la
movilidad e intercambio de profesores con otros centros dentro del Espacio
Europeo de Educación Superior. La Carta Universitaria Erasmus supone una
ventaja importante para el alumnado del Ciclo Superior de Educación Infantil de
Arangoya.
- Euskara Plana. Con el apoyo del Departamento de Educación, Política
Lingüística y Cultura del Gobierno Vasco, Arangoya favorece la realización de
proyectos en euskera en todas las áreas de gestión de la organización. El Centro
aúna una clara apuesta por la innovación con proyectos de investigación,
adquisición de competencias y mejora lingüística desarrollados en euskera.
Además, tanto la orientación personalizada, las programaciones de aula o las
líneas estratégicas de nuestro centro educativo garantizan que el alumnado
valore la importancia de mejorar en el aprendizaje de lenguas y de convertirse en
usuarios plurilingües competentes y abiertos al enriquecimiento cultural que
cada lengua ofrece. Durante este curso escolar, entre otras acciones, se ofrecerá
al alumnado la posibilidad de utilizar una aplicación para móviles, con carácter
gratuito, y que contribuirá a la utilización del euskera a través de un medio de
comunicación actual y motivador.
- Proyecto Agenda 21 Escolar. De la mano de la innovación y la calidad
educativa, Arangoya participa también en el Proyecto Agenda 21 Escolar. Es un
compromiso de nuestra comunidad educativa que nos lleva, anualmente, a
desarrollar planes de acción a favor de la mejora ambiental, la Sostenibilidad y
el entorno. Tanto el Departamento de Medio ambiente del Gobierno Vasco como
el Ayuntamiento de Bilbao impulsan este proyecto.
- Proyecto Eleaniztasunerantz: “Enfoque competencial para actividades
CLIL en todas las áreas". La utilización de varias lenguas en áreas no
lingüísticas del currículo es un acicate no sólo para aumentar el nivel de inglés

2. y euskara en el alumnado, sino para interiorizar un enfoque integral y
enriquecedor que favorecerá, sin duda, la adquisición de habilidades hacia una
competencia lingüística tan valorada en el contexto profesional actual.
Todos estos proyectos nacen de la implicación activa del personal de Arangoya en el
proceso de enseñanza-aprendizaje que se lleva a cabo en el Centro. Nuestra formación
del profesorado consolida equipos de profesores motivados y motivadores, que
persiguen la mejora de cada una de las alumnas en un contexto actual e innovador.
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Berrikuntza eta Proiektuak
Arangoyan, Berrikuntza ildo estrategiko nagusia da. Zalantza izpirik gabe, gure
berrikuntza proiektuak langileen inplikazioari lotuta daude. Izan ere, Arangoyako
irakas-ikas prozesuan pertsonak baliabide funtsezkoak dira. Etengabeko prestakuntzari
esker, irakasle taldeak motibatzaileak dira eta –ikasturtean zehar- motibatuta daude.
Ikasleen hobekuntza da, ezbairik gabe, xede nagusia gurean.
Gaur egungo irakas-ikas prozesua lantzeko eta, gainera, Hobekuntzarantz eta
Berrikuntzarantz aurrera egiteko asmoz, urtero lantzen ditugu hainbat proiektu eta
ekintza. Haien artean garrantzi berezia dute hauek:
- “Gamifikazio teknikak Batxilergoan. Estrategias de gamificación en
Bachillerato. Gamification Strategies at Preuniversity Stage”.
Gamifikazioari buruzko saioak jasoko dituzte Hezkuntza Komunitatearen
kideek. Izan ere, gamifikazio teknikak erabilgarriak izan dira hainbat eremutan,
hala nola: unibertsitatean eta lan arloan. Motibazioa lortzeko asmoz, gaurko
gazteen irakas-ikas prozesua hobeto ezagutuko du irakasle taldeak.
- Erasmus unibertsitate gutuna. Oso proiektu interesgarria, batez ere, Haur
hezkuntza (goi mailako zikloa) ikasten ari direnentzat. Helburua Europako beste
herrialdeetako enpresa eta erakundeekin harremanak eta elkarlana lantzea da,
esperientzia eta elkartruke honekin gure ikasleak aberastu daitezen eta, are
gehiago, Europako lan merkatuaren eskakizunetara egokitu eta trebetasunak
eskuratu ditzaten. Erasmus Gutunari esker, beste xede batzuk ere lortzen dituzte
ikasleek, hala nola: komunikatzeko eta egoera berrietara egokitzeko gaitasunak
hobetzea, lanbide-konpetentziak sustatzea, etengabeko ikaskuntzaren beharra
indartzea, ekintzailetza, autonomia, beste ingurune batera egokitzea, beste
hizkuntza eta kulturak ikastea norberaren heziketaren parte garrantzitsu bezala,
e.a. Arangoyak Erasmus Gutuna dauka eta, hortaz, Erasmus bekak goi mailako
zikloko ikasleei eskaintzen dizkie. Beka horiei esker ikasleei Europar
Batasuneko enpresetan lantokiko praktikak egiteko aukera eskaintzen diegu.
Izan ere, Erasmus Programa Europar Batzordearen programa bat da, besteak
beste, ikasleen mugikortasuna finantzatzen duena. Nazioarteko programa horrek
hizkuntzen garrantzia azpimarratzen du, baita ikasleen mugikortasuna ere.
Hainbat herrialde, hau da arlo kulturala, ekonomiko eta soziala ezberdinak,
ezagutzeko aukera eskaintzen ditu Erasmus-ek.

3. - Euskara Plana. 2008 ezkero, Arangoyak, era sistematizatuan, lantzen ditu bai
euskara, bai euskal kultura, bai hizkuntza-erabilera. Eusko Jaurlaritzako
Hezkuntza, Hizkuntza Politika eta Kultura Sailaren laguntzarekin batera,
proiektu horrek gero eta aukera gehiago ematen diegu ikasleei hainbat
esparrutan euskara erabil dezaten. Hizkuntzak munduko altxorrak direlakoan
gaude eta, hori dela-eta, ikasleek hizkuntzen aberastasuna jaso behar dutelakoan
gaude. Aniztasuna osagarri nagusia da gaur egungo gizartean eta, hizkuntzei
esker, ikuspuntu, kultura eta ñabardura anitz ezagutzeko parada daukate
ikasleek. Ikasturte honetan zehar, ikasleek aplikazio berria erabiltzeko parada
jasoko dute.
- Eskola Agenda 21. EA21 iraunkortasuneko hezkuntza programa bat da.
Komunitatearen partaidetzan oinarritzen da eta udalerriko garapen iraunkorrean
esku hartu eta laguntzen du. Azken bost urteetan Arangoyak aktiboki hartu du
parte EA21eko programan. Ikastetxeek eta Bilboko Udaleko Hirigintza eta
Ingurumen Sailak ez ezik, Eusko Jaurlaritzak ere hartzen du parte programa
honetan Ingurugelaren, Hezkuntza, Unibertsitate eta Ikerketa Sailaren eta
Lurralde Planifikazio, Ingurumen Sailaren eta Nekazaritza eta Arrantza Sailaren
bidez.
- Eleaniztasunerantz proiektua: “Enfoque competencial para actividades
CLIL en todas las áreas". Gaitasunak aintzat hartu behar ditugu irakas-ikas
prozesuan. Hizkuntzak ere ezinbestekoak dira eta, komunikazio arloan, CLIL
estrategiak erabilgarriak dira, batez ere, hobekuntza lortzeko. Gainera, bai
unibertsitatean bai lan arloan, hizkuntzak giltzak bihurtu dira (gradu bikoitzetan,
praktikak egiterakoan, eta abarretan).
Proiektu horiek guztiek berrikuntza, hobekuntza eta prestakuntza bermatzen dituzte.
Gainera, irakasleen inplikazioa aipatzekoa da. Haien jarrera motibatzailea,
etengabeko prestakuntza eta eredu eraginkorra ezinbestekoak dira Arangoyako
irakas-ikas prozesuan.
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