Repaso I Convocatoria Estudios Sociales

1. América Latina América Anglosajona
Colonización: España y Portugal
Idioma: Castellano y Portugués
Religión: Católica
Desarrollo: Bajo desarrollo
Ejemplo: Costa Rica – México - Perú
Colonización: Francia e Inglaterra
Idioma: Francés e Inglés
Religión: Protestante
Desarrollo: Alto desarrollo
Ejemplo: Estados Unidos – Canadá - Jamaica
DIVISIÓN CULTURAL DE AMERICA

2. Conceptos sobre población
Densidad de población: Comparación entre el número de habitantes y la superficie en km de un
territorio.
Tasa de natalidad: Numero de personas que nacen al año
Tasa de mortalidad: Numero de muertes ocurridas al año
Tasa de crecimiento: Diferencia existente entre los nacimientos y defunciones.
Migración: Es el movimiento de población de un lugar a otro, si salen de un lugar es emigración, si
llegan a un lugar es inmigración.

3. AZTECAS MAYAS INCAS
Ubicación Centro de México (capital era Tenochtitlán) Yucatán (México), Honduras, Salvador y
Guatemala
Sur de Colombia hasta centro de Chile
en la cordillera de los Andes
Organización
Económica
- La agricultura se hacía en propiedades
comunales: algodón cacao, chile,
tomate, frijol…
- Mercados se vendían (medicinas,
alimentos, animales, joyas)
- Agricultura maíz, cacao, frijol, yuca,
algodón (vestidos)
- Caza y pesca son complementarias
- Comercio interno y al exterior
- Agricultura: diversa papa, maíz,
yuca,
- Sistemas de riego, cultivo en
terrazas.
- Domesticaron animales como la
alpaca y llama.
Organización
Socio-Política
- Calpulli. Barrios integrados por
miembros de una misma familia
- Gobernaba el emperador, que era el sr.
de los guerreros (Moctezuma)
Ciudades-estado gobernadas por nobles
(cada ciudad tenía su gobernante)
- Sapa-inca jefe guerrero hijo del
dios sol
- Se organizaron en Ayllú (barrios)
Religión Politeístas:
- Huitzilopochtli (sol)
- Quetzalcóatl (leyenda de la serpiente
emplumada)
Politeístas:
- Había dioses buenos y malos, el
principal fue Hunab (creador)
- Se hacían sacrificios humanos
- Dios sol
- Practica de la momificación
Legado
Cultural
- Templos: pirámide del sol y la luna
- Piedra del sol o calendario
- La guerra era una actividad muy
practicada por esta civilización
- Invención del cero
- Pirámides como Tikal en Guatemala y
Copán en Honduras
- Literatura Popol Vuh creencias sobre
origen del mundo y héroes.
- Calendario maya (exacto)
- Calzadas, caminos, puentes
- Machu picchu
- Quipu (cuerdas de colores para la
contabilidad)
CIVILIZACIONES ANTIGUAS DE AMERICA

4. Grupo Descripción
Español o peninsular Nacido en España (Península ibérica)
Criollo Hijo de españoles pero nacidos en América
Mestizo Mezcla de español con indígena
Indígena Persona originada en el continente americano
Mulato Mezcla de Español con un negro
Zambo Mezcla entre un indígena y un negro
Negro Descendiente de los esclavos africanos
Ladino Indígena que adoptó un modo de vida español
SOCIEDAD COLONIAL

5. El Papa otorgo al rey de España la potestad de dirigir la iglesia en las
colonias. El rey tenía las siguientes funciones:
Nombrar a obispos, arzobispos, etc.
Cobrar impuestos destinados a la iglesia como el diezmo (10% de los
ingresos de las personas).
Enviar misiones religiosas.
Fundar conventos.
Existían dos tipos de clero:
El secular: sacerdotes normales
El Regular: las órdenes religiosas
IGLESIA EN LA COLONIA

6. Papel ideológico de la Iglesia
Papel Político de la Iglesia:
promulgando la obediencia a las autoridades.
Papel Económico de la Iglesia:
El clero religioso fue dueño de enormes propiedades. Además del cobro del diezmo.
Papel Cultural de la Iglesia:
Se pretendía hacia la población indígena: enseñar el idioma castellano y evangelizar a los nativos.
Papel educativo de la Iglesia:
La enseñanza no la realizaban los maestros, sino que la realizaban sacerdotes.