Durante la época colonial en el Virreinato de México, la educación se centró en la evangelización de los indígenas a través de la enseñanza del cristianismo y el español impartida principalmente por frailes. La educación era elitista y accesible solo para quienes tenían recursos económicos, mientras que las primeras escuelas, fundadas en el siglo XVI, eran dirigidas por la iglesia católica con el objetivo de preparar a los indígenas para evangelizar a sus comunidades. A lo largo del tiempo, se establecieron leyes y programas educativos para mejorar la enseñanza de los nativos, pero la exclusión y la desigualdad persistieron en el sistema educativo.

1. Historia de la educación.
Educación en la época colonial.

2. LA COLONIA
VIRREINATO DE
MÉXICO
HERNÁN
CORTEZ
1492
DESCUBRIMIENTO DE
AMERICA
CRISTÓBAL COLÓN
1810
LA
INDEPENDENCIA
DE MÉXICO
MIGUEL HIDALGO

3. LA EDUCACIÓN
DURANTE LA COLONIA

4. FINALIDADES EDUCATIVAS DE LOS MISIONEROS ESPAÑOLES Y MÉTODOS UTILIZADOS
PARA EVANGELIZAR
Los religiosos españoles tenían como principal
finalidad instruir a los hijos de los principales entre
los mexicas para que una vez que estos aprendieran
la doctrina cristiana, fueran los misioneros que
evangelizaran a su pueblos, los adultos, que
continuaban aún practicando su religión.

5. DURANTE LA COLONIA

6. Su principal ayuda durante el siglo XVI fue la iglesia
católica, cuyos frailes, los franciscanos, dominicos y
agustinos, dirigían las parroquias de los indios,
llamadas “doctrinas”, y se encargaban de la
evangelización y de la enseñanza.
IGLESIA CATOLICA

7. La primera escuela estuvo en Texcoco, y fue fundada por
fray Pedro de Gante, a quien con razón, se ha considerado
como el Primer educando de América. Llegó este fraile
franciscano a tierras de Anáhuac, en 1523, junto con otros
dos, para conocer a la gente, y aprender la lengua nativa.
LAS PRIMERAS ESCUELAS

8. Fray Pedro de Gante

9. Instruían a los indígenas en la fe católica, en el
idioma nativo, impartido por los frailes criollos
y sus ayudantes indígenas, el arzobispo ordeno
que les pagaran a los maestros con fondos
indígenas, estos se oponían a financiar la
escuela con los fondos comunales

10. Los instrumentos que los maestros utilizaban para
la enseñanza era el deletreo y la cartilla común.
Primero enseñaban a leer y cuando dominaran bien
esa materia le enseñaban a escribir y la aritmética.

11. ENSEÑANZA Y NACIONALISMO INTELECTUAL AL FINAL DE LA COLONIA.
Al terminar la conquista el fin principal que se
tenía para la educación indígena era de
impartirles la fe católica y esta seria impartida en
el idioma nativo generalmente por los frailes,
criollos y ayudantes indígenas.

12. Discutamos México
La colonia

13. La Colonia
PErÍodo que abarca aproximadamente de
1521 a 1810
Desde el siglo XVI

14. *
*Impartida al principio por frailes en donde
enseñarían el cristianismo
*Calor V ordena a los frailes a enseñar a los
indios a hablar, leer y escribir castellano
*Leyes de Burgos: Establecimiento de escuelas
en donde se enseña el español y modelos de
un buen hombre cristiano

15. *Por la dificultad de aprender en castellano
empiezan a enseñarles en idiomas indios y latín
*Capacitan a jóvenes indígenas para que ellos
enseñen el cristianismo convirtiéndose así en
sacristanes
*1544 el Obispo Zumárraga hizo una petición especial
para que hubiera libros en náhuatl a la disposición
de los estudiantes

16. *Los métodos de enseñanza aplicados por los frailes en el
colegio eran muy buenos
*Los indios aprenden no solo el castellano, la cortesía, el
aseo y todos los buenos hábitos y costumbres
*“Los nativos fueron mejorados”

17. • Para mejorar la educación se crean
congregaciones para juntar a los
indígenas
• Los indígenas llevan a sus hijos a la
escuela para que aprendan

18. *
La educación en la época colonial.

19. *
FUENTE PRIMARIA

20. *
RELEVANCIA HISTÓRICA

21. CRITERIO DE
IMPORTANCIA
• Con la llegada de los
españoles y la
conquista de México
surgieron grandes
cambios sociales.
CRITERIO DE
PROFUNDIDA
D
• La educación
inicialmente tenía dos
fines principales, la
evangelización de los
aborígenes y la
educación popular
indígena.
CRITERIO
CUANTITATIV
O
• Explotación
de los
españoles
en contra
de los
indios.

22. CAUSAS Y CONSECUENCIAS

23. *
En la época colonial la organización política en esta época
estaba conformada por el rey, el real al supremo consejo de
indias, audiencia y virrey.
La educación en esta época tenia como fin la evangelización.

24. *
La educación en la época colonial era elitista, con acceso
solo a la clase con poder económico.
La educación estuvo a manos de la iglesia pues estaba
encargada de la evangelización y la educación de los
indígenas, en la actualidad no es necesario estar en una
religión para poder asistir a la escuela (La educación es
laica) . Aun se puede ver que no todos pueden recibir clases
por falta de recursos económicos.

25. REFERENCIAS
https://www.youtube.com/watch?v=ohJt0yH73AE
http://chuchin-mac.blogspot.mx/2011_03_01_archive.html