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Herramientas TIC
Claudia Isabel Pirabán Rodríguez
Amanda Yomaira Duque
Horacio Gamba Barrera
Sonia García Porras
Didier Hernán Rodríguez
Luis Eduardo Ramírez
Equipo E-learning
Herramientas web 2.0
ToonDoo
Pixton
Google Drive
Slideshare
Contenidos
Sesión No. 1
La web 2.0 o también llamada web social, tiene como
antecedente la web 1.0 donde el usuario era pasivo,
meramente observador y no interactuaba. De aquí pasamos a
convertir al usuario en protagonista activo, dinámico,
participativo, colaborador y creador de contenido.
Herramientas web 2.0
Sesión No. 1
Caracterìsticas
 El usuario pasa de solo ser un consumidor o ser también productor.
 Se convierte en un consumidor de contenidos, que también produce y a su vez comparte con
otros usuario.
 Hay espacios para almacenar y compartir todo tipo de archivos (desde fotografías y vídeos
hasta presentaciones multimedia)
 Desarrollar valores de participación, colaboración y construcción colectiva de conocimiento.
 La suma de esfuerzos individuales da lugar a una red de conocimiento compartido y a un
mayor número de personas compartiendo
 Desarrollar las competencias y destrezas necesarias para buscar, recopilar y procesar toda esa
información, para conseguir convertirla en conocimiento.
Herramientas web 2.0
Sesión No. 1
Es una herramienta para diseñar, crear y compartir cómics es una herramienta educativa con
grandes posibilidades en el aula ya que es fácilmente adaptable a cualquier materia y tema . es
importante aprovechar este tipo de herramientas motivadoras que , además , activan y
potencian la creatividad de nuestros alumnos .
Tondoo es un servicio en línea que te permite crear una tirilla cómica y compartirla con otras
personas a través de la red . el procedimiento es fácil , solo unos pocos clics , arrastras -soltar
y listo .
Además sierva para crear de manera atractiva mensajes o reflexiones de temas muy
importantes insertando imágenes , textos , color , estilos , llamadas etc.
Tondoo nos sirve para narrar de manera divertida las vivencias que hacen parte de la
cotidianidad de la región también es una herramienta en la cual podemos dar a conocer
nuestras opiniones acerca de situaciones que estén siendo trascendentales en una
determinada época. o en un determinado tiempo
Toondoo
Sesión No. 1
Tomado http://1.bp.blogspot.com/-
A0MYYwhgM3c/Tu8IFbl0X6I/AAAAAAA
AARo/yyqhM-
YbUqM/s1600/toondoo_screen_logo.jpg
https://www.youtube.com/watch?v=RzGfn2SfE7k
Tutorial de cómo crear un Toondoo
Sesión No. 1
Tomado http://1.bp.blogspot.com/-
A0MYYwhgM3c/Tu8IFbl0X6I/AAAAAA
AAARo/yyqhM-
YbUqM/s1600/toondoo_screen_logo.j
pg
• Pixton es una herramienta Web 2.0 disponible en
español, para dar rienda suelta a tu imaginación
creando divertidas e interesantes historietas o
cómics.
• Pixton contiene figuras ya disponibles para que
puedas hacer directamente tus creaciones con estos
íconos, o simplemente te facilita la creación,
dibujando directamente los personajes y elementos
necesarios de tu ejercicio creativo.
 Pixton
Sesión No. 1
Tomado https://goo.gl/d88edw
• Características
• Es una herramienta gratuita, se trabaja en línea, por ellos
requieres conexión a internet.
• Permite compartir los contenidos creados con otros usuarios.
• Ofrece una variada gama de expresiones y posiciones para los
personajes.
• Puedes subir y personalizar tus propias fotografías
• Posee ajustes preestablecidos, plantillas y formas.
• Esta herramienta permite incentivar la imaginación de los
alumnos y de esta forma generar ambientes de aprendizaje
divertidos y dinámicos.
• Debido a que tiene la opción de un viñetón algunas personas
usan este recurso para crear pósters y camisetas.
 Pixton
Sesión No. 1
Tomado https://goo.gl/d88edw
• Ideas para llevarlo a clase
1.  Fomentar la creación de textos precisos y concisos.
2.  Enseñar de manera divertida ortografía y redacción.
3.  Puedes explicar a tus estudiantes de manera sencilla la estructura del Cómic, para crear tiras cómicas 
usando viñetas(cuadros que dividen las ilustraciones), globos ó bocadillos (espacio en donde se encuentra 
el texto de la historieta)
4.  Te sirve para cualquier área, sólo debes definir qué deseas abordar y desarrollar con la construcción.
5.  A través de una tira cómica puedes realizar un ejercicio que permita trabajar la coherencia, cohesión, 
producción de textos y argumentación.
6.  Para evaluar ejercicios de edición de texto.
7.  Para desarrollar instructivos.
8.  Para realizar ejercicios de composición de imágenes.
9.  Para hacer lectura de imágenes.
10. Para permitir que en los estudiantes aflore con mayor facilidad la fluidez, creatividad, recursividad e 
imaginación.
11.  En la clase de matemáticas a través de una tira cómica podrás proponer a tus estudiantes resolver 
problemas.
12.  Abordar ejercicios de resolución de conflictos y dilemas morales en la clase, lo que te permitirá afianzar y 
evaluar el desarrollo de competencias de tus estudiantes.
 Pixton
Sesión No. 1
Tomado https://goo.gl/d88edw
Tutorial.
https://www.youtube.com/watch?v=QhxM2aYLX1s
 
 Pixton
Sesión No. 1
Tomado https://goo.gl/d88edw
Es  una  herramienta  cuyo  uso  principalmente  es  el 
trabajo colaborativo (su eslogan es Guarda, comparte 
y  colabora).  Esta  herramienta  posee  diferentes 
posibilidades,  siendo  la  creación  de  documentos, 
presentaciones,  hojas  de  cálculo  y  formularios  los 
más  utilizados,  así  como  el  almacenamiento  de 
archivos  no  creados  con  esta  herramienta  sus 
funcionalidades más utilizadas. 
 Google Drive
Sesión No. 1
Tomado
http://pixelworking.com/curso/icono
s/google-drive.png
 Permite compartir todo lo que creemos
 la persona con la que lo compartimos también podrá 
editar  y  modificar  de  forma  síncrona  y  en  tiempo 
real el documento
   Muestra  quién  está  conectado,  permite  mandar 
mensajes directos y subrayar partes del documento 
para después poner un comentario.
 Los comentarios son herramientas ideales a la hora 
de  corregir  o  guiar  a  los  estudiantes  durante  la 
realización de un trabajo o tarea de clase. 
Característica de Google Drive
Sesión No. 1
Tomado
http://pixelworking.com/c
urso/iconos/google-
drive.png
• Es un sitio de alojamiento de diapositivas que
ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y
compartir en público o en privado
presentaciones dediapositivas en PowerPoint
presentacion en PDF (.pdf); la mayoría de
documentos de texto sin formato audio y vídeo.
Ejemplo: http://es.slideshare.net/luiseduardo01/edit_my_uploads
Slideshare
Sesión No. 1 Tomado
http://enlawebdospuntocero.wikisp
aces.com/file/view/2007080721021
2slideshare.jpg/115329391/355x10
5/20070807210212-slideshare.jpg
Web grafía
file:///C:/Documents%20and%20Settings/Eduardo/Mis
%20documentos/Downloads/03_Material_Aprendizaje_Basico_Unidad
_3%20(3).pdf
http://mp.antioquiatic.edu.co/Recomendados-
Educativos/Imagenes/pixton-para-crear-comics-o-historietas.html
https://www.youtube.com/watch?v=RzGfn2SfE7k
https://es.wikipedia.org/wiki/SlideShare
Temáticas a
desarrollar
Sesión No. 1
"Las personas sólo cambiamos
de verdad cuando nos damos
cuenta de las consecuencias
de no hacerlo".
Mario Alonso Puig.
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  • 1. Herramientas TIC Claudia Isabel Pirabán Rodríguez Amanda Yomaira Duque Horacio Gamba Barrera Sonia García Porras Didier Hernán Rodríguez Luis Eduardo Ramírez Equipo E-learning
  • 2. Herramientas web 2.0 ToonDoo Pixton Google Drive Slideshare Contenidos Sesión No. 1
  • 3. La web 2.0 o también llamada web social, tiene como antecedente la web 1.0 donde el usuario era pasivo, meramente observador y no interactuaba. De aquí pasamos a convertir al usuario en protagonista activo, dinámico, participativo, colaborador y creador de contenido. Herramientas web 2.0 Sesión No. 1
  • 4. Caracterìsticas  El usuario pasa de solo ser un consumidor o ser también productor.  Se convierte en un consumidor de contenidos, que también produce y a su vez comparte con otros usuario.  Hay espacios para almacenar y compartir todo tipo de archivos (desde fotografías y vídeos hasta presentaciones multimedia)  Desarrollar valores de participación, colaboración y construcción colectiva de conocimiento.  La suma de esfuerzos individuales da lugar a una red de conocimiento compartido y a un mayor número de personas compartiendo  Desarrollar las competencias y destrezas necesarias para buscar, recopilar y procesar toda esa información, para conseguir convertirla en conocimiento. Herramientas web 2.0 Sesión No. 1
  • 5. Es una herramienta para diseñar, crear y compartir cómics es una herramienta educativa con grandes posibilidades en el aula ya que es fácilmente adaptable a cualquier materia y tema . es importante aprovechar este tipo de herramientas motivadoras que , además , activan y potencian la creatividad de nuestros alumnos . Tondoo es un servicio en línea que te permite crear una tirilla cómica y compartirla con otras personas a través de la red . el procedimiento es fácil , solo unos pocos clics , arrastras -soltar y listo . Además sierva para crear de manera atractiva mensajes o reflexiones de temas muy importantes insertando imágenes , textos , color , estilos , llamadas etc. Tondoo nos sirve para narrar de manera divertida las vivencias que hacen parte de la cotidianidad de la región también es una herramienta en la cual podemos dar a conocer nuestras opiniones acerca de situaciones que estén siendo trascendentales en una determinada época. o en un determinado tiempo Toondoo Sesión No. 1 Tomado http://1.bp.blogspot.com/- A0MYYwhgM3c/Tu8IFbl0X6I/AAAAAAA AARo/yyqhM- YbUqM/s1600/toondoo_screen_logo.jpg
  • 6. https://www.youtube.com/watch?v=RzGfn2SfE7k Tutorial de cómo crear un Toondoo Sesión No. 1 Tomado http://1.bp.blogspot.com/- A0MYYwhgM3c/Tu8IFbl0X6I/AAAAAA AAARo/yyqhM- YbUqM/s1600/toondoo_screen_logo.j pg
  • 7. • Pixton es una herramienta Web 2.0 disponible en español, para dar rienda suelta a tu imaginación creando divertidas e interesantes historietas o cómics. • Pixton contiene figuras ya disponibles para que puedas hacer directamente tus creaciones con estos íconos, o simplemente te facilita la creación, dibujando directamente los personajes y elementos necesarios de tu ejercicio creativo.  Pixton Sesión No. 1 Tomado https://goo.gl/d88edw
  • 8. • Características • Es una herramienta gratuita, se trabaja en línea, por ellos requieres conexión a internet. • Permite compartir los contenidos creados con otros usuarios. • Ofrece una variada gama de expresiones y posiciones para los personajes. • Puedes subir y personalizar tus propias fotografías • Posee ajustes preestablecidos, plantillas y formas. • Esta herramienta permite incentivar la imaginación de los alumnos y de esta forma generar ambientes de aprendizaje divertidos y dinámicos. • Debido a que tiene la opción de un viñetón algunas personas usan este recurso para crear pósters y camisetas.  Pixton Sesión No. 1 Tomado https://goo.gl/d88edw
  • 9. • Ideas para llevarlo a clase 1.  Fomentar la creación de textos precisos y concisos. 2.  Enseñar de manera divertida ortografía y redacción. 3.  Puedes explicar a tus estudiantes de manera sencilla la estructura del Cómic, para crear tiras cómicas  usando viñetas(cuadros que dividen las ilustraciones), globos ó bocadillos (espacio en donde se encuentra  el texto de la historieta) 4.  Te sirve para cualquier área, sólo debes definir qué deseas abordar y desarrollar con la construcción. 5.  A través de una tira cómica puedes realizar un ejercicio que permita trabajar la coherencia, cohesión,  producción de textos y argumentación. 6.  Para evaluar ejercicios de edición de texto. 7.  Para desarrollar instructivos. 8.  Para realizar ejercicios de composición de imágenes. 9.  Para hacer lectura de imágenes. 10. Para permitir que en los estudiantes aflore con mayor facilidad la fluidez, creatividad, recursividad e  imaginación. 11.  En la clase de matemáticas a través de una tira cómica podrás proponer a tus estudiantes resolver  problemas. 12.  Abordar ejercicios de resolución de conflictos y dilemas morales en la clase, lo que te permitirá afianzar y  evaluar el desarrollo de competencias de tus estudiantes.  Pixton Sesión No. 1 Tomado https://goo.gl/d88edw
  • 11. Es  una  herramienta  cuyo  uso  principalmente  es  el  trabajo colaborativo (su eslogan es Guarda, comparte  y  colabora).  Esta  herramienta  posee  diferentes  posibilidades,  siendo  la  creación  de  documentos,  presentaciones,  hojas  de  cálculo  y  formularios  los  más  utilizados,  así  como  el  almacenamiento  de  archivos  no  creados  con  esta  herramienta  sus  funcionalidades más utilizadas.   Google Drive Sesión No. 1 Tomado http://pixelworking.com/curso/icono s/google-drive.png
  • 12.  Permite compartir todo lo que creemos  la persona con la que lo compartimos también podrá  editar  y  modificar  de  forma  síncrona  y  en  tiempo  real el documento    Muestra  quién  está  conectado,  permite  mandar  mensajes directos y subrayar partes del documento  para después poner un comentario.  Los comentarios son herramientas ideales a la hora  de  corregir  o  guiar  a  los  estudiantes  durante  la  realización de un trabajo o tarea de clase.  Característica de Google Drive Sesión No. 1 Tomado http://pixelworking.com/c urso/iconos/google- drive.png
  • 13. • Es un sitio de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones dediapositivas en PowerPoint presentacion en PDF (.pdf); la mayoría de documentos de texto sin formato audio y vídeo. Ejemplo: http://es.slideshare.net/luiseduardo01/edit_my_uploads Slideshare Sesión No. 1 Tomado http://enlawebdospuntocero.wikisp aces.com/file/view/2007080721021 2slideshare.jpg/115329391/355x10 5/20070807210212-slideshare.jpg
  • 15. "Las personas sólo cambiamos de verdad cuando nos damos cuenta de las consecuencias de no hacerlo". Mario Alonso Puig.