1. Bienvenidos

2. Temas
• Estrategia de
formación y acceso
para la apropiación
de las TIC.
• En TIC confío.
• Taller de
pertenencia.
• Comité de
apropiación TIC.

3. ESTRATEGIA DE ACCESO
Y FORMACIÓN PARA LA
APROPIACIÓN
PEDAGÓGICA DE LAS TIC

4. La Estrategia Nivel 6 150 horas
de Formación Consolidación
DIPLOMADO
Sistematización y Evaluación de la experiencia,
vinculado al proyecto de aula en TIC
Educa Digital Regional y Nacional
Comunidades de aprendizaje
Nivel 5
Desarrollo de Ejecución del proyecto
Momento 3
competencias en Implementación del Proyecto de aula en TIC Generación de conocimiento
los docentes por Participación activa con estudiantes
cada nivel.
Mejorando la
práctica docente y Nivel 4
el aprendizaje de Profundización II
estudiantes Formulación del Proyecto de aula TIC
Vinculado con el currículo y áreas básicas
Manejo y acceso información especializada
Bases de datos, apropiación Web 2.0
Blogs, Wikis y elaboración de páginas web
Nivel 3
Profundización I Momento 2
Formulación de la pregunta del proyecto
de aula en TIC.
Profundización del
Evaluación y análisis de portales y contenidos digitales para áreas básicas conocimiento en TIC
Maestro Reflexión Pedagógica las TIC y la Calidad educativa
digital
Nivel 2
Apropiación básica de las TIC
Certificación ciudadano digital
Las TIC en el trabajo pedagógico y su vinculación al plan de estudios, énfasis áreas
curriculares ciencias naturales, lenguaje y matemáticas
Nivel 1
Gestión e infraestructura Momento 1
Entrega de equipos Gestión de la infraestructura para la
apropiación de las TIC

6. Qué es ?
Es la Política Nacional de Uso Responsable de las TIC del Ministerio de
Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y su Plan Vive
Digital.
Por medio En TIC Confío, queremos promover la confianza y seguridad
en el uso de las TIC en Colombia. Tenemos la convicción de que las TIC
no son malas PER SE, malo es el uso que hagamos de ellas.

7. • DELITOS INFORMATICOS
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedde
d&v=fsxpNjPrMiA
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedde
d&v=3YLTdEtZR8g
• http://www.youtube.com/watch?v=KCz699ZW3Zc&feature
=related
• http://www.youtube.com/watch?v=Nrmz0wKC1i0&feature
=related
• http://www.youtube.com/watch?v=R6Yd6batMEA&feature
=related
• http://www.youtube.com/watch?v=j6JizIjyPTs