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● Concepto de Aprendizaje………………….3
● Aprendizaje Receptivo……………………….4
● Aprendizaje por Descubrimiento……….5
● Aprendizaje Memorístico…………………….6
● Ejemplo Biografia escolar …………………7
●Biografía Samantha
●Biografía María
Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de
conocimientos, habilidades, valores y actitudes,
posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la
experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de
diversas posturas, lo que implica que existen diferentes
teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología
conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de
acuerdo a los cambios que pueden observarse en la
conducta de un sujeto.




         indice
El alumno recibe el contenido que a de
   internalizar sobre todo por la explicación del
    profesor, el material impreso la información
            audio visual los ordenadores




Indice
El alumno debe descubrir el material por si
   mismo, antes de incorporar la estructura
cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento
  puede ser guiado o tutorado por el profesor



 Indice
Surge cuando la terea del aprendizaje consta de
 asociaciones puramente arbitrarias o cuando el
   sujeto lo hace arbitrariamente. Supone una
memorización de datos, hechos o conceptos con
      escasa o nula inter relación con ellos.




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MaríaK:Biografía escolar.docx


SamanthaM:Biografía escolar.docx


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Aprendizajes

  • 1.
  • 2. ● Concepto de Aprendizaje………………….3 ● Aprendizaje Receptivo……………………….4 ● Aprendizaje por Descubrimiento……….5 ● Aprendizaje Memorístico…………………….6 ● Ejemplo Biografia escolar …………………7 ●Biografía Samantha ●Biografía María
  • 3. Se denomina aprendizaje al proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. La psicología conductista, por ejemplo, describe el aprendizaje de acuerdo a los cambios que pueden observarse en la conducta de un sujeto. indice
  • 4. El alumno recibe el contenido que a de internalizar sobre todo por la explicación del profesor, el material impreso la información audio visual los ordenadores Indice
  • 5. El alumno debe descubrir el material por si mismo, antes de incorporar la estructura cognitiva. Este aprendizaje por descubrimiento puede ser guiado o tutorado por el profesor Indice
  • 6. Surge cuando la terea del aprendizaje consta de asociaciones puramente arbitrarias o cuando el sujeto lo hace arbitrariamente. Supone una memorización de datos, hechos o conceptos con escasa o nula inter relación con ellos. indice