SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Instrucciones. Determina qué principio se utiliza en cada uno de los casos que se te presentan a continuación.<br />Alberto ha escogido tres carreras probables: ingeniería química industrial, ingeniería en sistemas eléctricos e ingeniería agrónoma, en este orden. ¿Qué principio esta rigiendo su decisión? (en caso de no poder estudiar la primera).<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ <br />Carlos tiene entre sí dos probables carreras: ingeniería mecánica naval, o ingeniería mecánica. ¿Qué principio puede regir tu decisión?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Antonio tiene gran predilección por la química y aptitudes para ella, pero siente la misma inclinación por la administración y ha decidido estudiar para ingeniero químico administrador. ¿Qué principio rige su decisión?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />marcos sabe que sus gustos y aptitudes lo inclinan fuertemente a la carrera     <br />de arqueología, pero le parece que esta carrera no le ofrece posibilidades remunerativas, así que decidió estudiar la carrera de contaduría, la cual según él, si las tiene. ¿Qué principio estará aplicando?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Elisa tiene predicción por la literatura, y además, gran actitud para la misma. Como no le preocupa la remuneración económica, ha decidido estudiar literatura. ¿Qué principio rige su decisión?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Ahora enumera las características de cada uno de los principios (sus diferencias).<br />Semejanza. Para que haya semejanza debe… ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Residual._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Aleación._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Realidad._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Congruencia.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />De acurdo a lo que defines como propio de cada uno de los principios, determina si lo que se te propone en los siguientes enunciados es falso o verdadero y explica porque:<br />Juan sabe que si no logra estudiar ingeniería civil puede optar por ingeniería mecánica naval o por la licenciatura en matemáticas. El afirma que su opción se basa en el principio de la semejanza. V o F.<br />Explica tu respuesta<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Alberto ha elegido estudiar ingeniería en sistemas computacional, ya que le gusta y es apto para ella. Además, sus características personales le ayudaran muchísimo; a su entender, también es una carrera muy remunerativa. Su opinión se rige por el principio de la realidad. V o F.<br />Explica tu respuesta ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />¿Qué proceso seguiste para determinar esto? (descríbelo paso a paso).<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />
Ejercicio
Ejercicio

Más contenido relacionado

Destacado

ejercicios para_realizar_en_casa
ejercicios para_realizar_en_casaejercicios para_realizar_en_casa
ejercicios para_realizar_en_casalupitanavarrotorres
 
Inventario de interés ocupacional
Inventario de interés ocupacionalInventario de interés ocupacional
Inventario de interés ocupacionalSalma Haj
 
Test de inteligencias múltiples
Test de inteligencias múltiplesTest de inteligencias múltiples
Test de inteligencias múltipleslupitanavarrotorres
 
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012Daniel Caballero Garcia
 
Inventario de preferencias universitarias hojas de vaciado
Inventario de preferencias universitarias hojas de vaciadoInventario de preferencias universitarias hojas de vaciado
Inventario de preferencias universitarias hojas de vaciadolupitanavarrotorres
 
Taxonomía de carreras profesionales
Taxonomía de carreras profesionalesTaxonomía de carreras profesionales
Taxonomía de carreras profesionaleslupitanavarrotorres
 
Inventario de preferencias universitarias.
Inventario de preferencias universitarias.Inventario de preferencias universitarias.
Inventario de preferencias universitarias.lupitanavarrotorres
 
Inventario de autoevaluacion de aptitudes.
Inventario de autoevaluacion de aptitudes.Inventario de autoevaluacion de aptitudes.
Inventario de autoevaluacion de aptitudes.lupitanavarrotorres
 

Destacado (20)

árbol genealoógico
árbol genealoógicoárbol genealoógico
árbol genealoógico
 
Informacion interna
Informacion internaInformacion interna
Informacion interna
 
Escuela
EscuelaEscuela
Escuela
 
Factores
FactoresFactores
Factores
 
Ejercicos15a20
Ejercicos15a20Ejercicos15a20
Ejercicos15a20
 
ejercicios para_realizar_en_casa
ejercicios para_realizar_en_casaejercicios para_realizar_en_casa
ejercicios para_realizar_en_casa
 
articulo
 articulo articulo
articulo
 
Locuciones ensayo el noviazgo
Locuciones ensayo el noviazgoLocuciones ensayo el noviazgo
Locuciones ensayo el noviazgo
 
Inventario de interés ocupacional
Inventario de interés ocupacionalInventario de interés ocupacional
Inventario de interés ocupacional
 
Analicis presion atmosferica
Analicis presion atmosfericaAnalicis presion atmosferica
Analicis presion atmosferica
 
Test de inteligencias múltiples
Test de inteligencias múltiplesTest de inteligencias múltiples
Test de inteligencias múltiples
 
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
Inventario alumno autonominación secundaria agosto 2012
 
Inventario de preferencias universitarias hojas de vaciado
Inventario de preferencias universitarias hojas de vaciadoInventario de preferencias universitarias hojas de vaciado
Inventario de preferencias universitarias hojas de vaciado
 
Motivaciones concientes
Motivaciones concientesMotivaciones concientes
Motivaciones concientes
 
Taxonomía de carreras profesionales
Taxonomía de carreras profesionalesTaxonomía de carreras profesionales
Taxonomía de carreras profesionales
 
Inventario de preferencias universitarias.
Inventario de preferencias universitarias.Inventario de preferencias universitarias.
Inventario de preferencias universitarias.
 
Inventario de-intereses-de-karl-hereford
Inventario de-intereses-de-karl-herefordInventario de-intereses-de-karl-hereford
Inventario de-intereses-de-karl-hereford
 
Inventario de autoevaluacion de aptitudes.
Inventario de autoevaluacion de aptitudes.Inventario de autoevaluacion de aptitudes.
Inventario de autoevaluacion de aptitudes.
 
Intereses profesionales
Intereses profesionalesIntereses profesionales
Intereses profesionales
 
Familias Ocupacionales
Familias OcupacionalesFamilias Ocupacionales
Familias Ocupacionales
 

Similar a Ejercicio

Práctica dirigida
Práctica dirigida Práctica dirigida
Práctica dirigida rociobetty
 
Guia de adjetivos calificativos (1)
Guia de adjetivos calificativos (1)Guia de adjetivos calificativos (1)
Guia de adjetivos calificativos (1)Rodrigo Ramirez
 
Material curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seech
Material curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seechMaterial curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seech
Material curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seechHilda LoNol
 
Raz. verb. iii bim
Raz. verb.  iii bimRaz. verb.  iii bim
Raz. verb. iii bimCASITA FELIZ
 
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdfFranklin Rueda
 
FICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docx
FICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docxFICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docx
FICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docxprissbh
 
Taller para la clase clase 2
Taller para la clase clase 2Taller para la clase clase 2
Taller para la clase clase 2juan pablo marin
 
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdfEvaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdfPatriciagallardo35
 
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdfS35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdfkarlitahernandez9
 
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdfS35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdfkarlitahernandez9
 
Examen preparando el viaje fin de curso
Examen   preparando el viaje fin de cursoExamen   preparando el viaje fin de curso
Examen preparando el viaje fin de cursoNorma Lázaro Hortal
 
Ejercicio v3 42
Ejercicio v3 42Ejercicio v3 42
Ejercicio v3 42Jose Otero
 

Similar a Ejercicio (20)

Práctica dirigida
Práctica dirigida Práctica dirigida
Práctica dirigida
 
Función Lineal
Función Lineal Función Lineal
Función Lineal
 
Guia de adjetivos calificativos (1)
Guia de adjetivos calificativos (1)Guia de adjetivos calificativos (1)
Guia de adjetivos calificativos (1)
 
Material curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seech
Material curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seechMaterial curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seech
Material curricular-bloque-1-5c2b0-grado-2012-2013-seech
 
Raz. verb. iii bim
Raz. verb.  iii bimRaz. verb.  iii bim
Raz. verb. iii bim
 
Raz. verb. iv bim
Raz. verb.  iv bimRaz. verb.  iv bim
Raz. verb. iv bim
 
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf
⭐ACTIVIDADES 5º SEMANA 22⭐.pdf
 
Raz. verb.
Raz. verb.Raz. verb.
Raz. verb.
 
FICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docx
FICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docxFICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docx
FICHA CYT JUE 2 CLASES DE LA MATERIA.docx
 
Taller para la clase clase 2
Taller para la clase clase 2Taller para la clase clase 2
Taller para la clase clase 2
 
Coplas actividad
Coplas actividadCoplas actividad
Coplas actividad
 
Examen - Unidad 11
Examen - Unidad 11Examen - Unidad 11
Examen - Unidad 11
 
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdfEvaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
Evaluacion de comprensión lectora ambar quiere buenas notas pdf
 
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdfS35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (21).pdf
 
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdfS35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdf
S35 mat. de apoyo-23 al 26 de mayo-2022 (20).pdf
 
Examen preparando el viaje fin de curso
Examen   preparando el viaje fin de cursoExamen   preparando el viaje fin de curso
Examen preparando el viaje fin de curso
 
Ejercicio v3 42
Ejercicio v3 42Ejercicio v3 42
Ejercicio v3 42
 
Ficha lectura
Ficha lecturaFicha lectura
Ficha lectura
 
Evaluación final etica 4
Evaluación final etica 4Evaluación final etica 4
Evaluación final etica 4
 
Expresar juicios de valor
Expresar juicios de valorExpresar juicios de valor
Expresar juicios de valor
 

Más de lupitanavarrotorres

Tercer agenda de actividades para dior copia
Tercer agenda de actividades para dior   copiaTercer agenda de actividades para dior   copia
Tercer agenda de actividades para dior copialupitanavarrotorres
 
Segunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para diorSegunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para diorlupitanavarrotorres
 
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agendaAgenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agendalupitanavarrotorres
 
Segunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para diorSegunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para diorlupitanavarrotorres
 
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agendaAgenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agendalupitanavarrotorres
 
Fundamentos de la estructura organizacional
Fundamentos de la estructura organizacionalFundamentos de la estructura organizacional
Fundamentos de la estructura organizacionallupitanavarrotorres
 
Estrategia, diseño organizacional y efectividad
Estrategia, diseño organizacional y efectividadEstrategia, diseño organizacional y efectividad
Estrategia, diseño organizacional y efectividadlupitanavarrotorres
 

Más de lupitanavarrotorres (20)

Etimologias
EtimologiasEtimologias
Etimologias
 
Etimologias
EtimologiasEtimologias
Etimologias
 
Glosario
GlosarioGlosario
Glosario
 
Etimologias periodo 2
Etimologias periodo 2Etimologias periodo 2
Etimologias periodo 2
 
Etimologia el latin
Etimologia el latinEtimologia el latin
Etimologia el latin
 
Analicis presion atmosferica
Analicis presion atmosfericaAnalicis presion atmosferica
Analicis presion atmosferica
 
Cuarta agenda
Cuarta agendaCuarta agenda
Cuarta agenda
 
Agenda unidad iii.dio
Agenda unidad iii.dio Agenda unidad iii.dio
Agenda unidad iii.dio
 
Tercer agenda de actividades para dior copia
Tercer agenda de actividades para dior   copiaTercer agenda de actividades para dior   copia
Tercer agenda de actividades para dior copia
 
Segunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para diorSegunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para dior
 
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agendaAgenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
 
Segunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para diorSegunda agenda de actividades para dior
Segunda agenda de actividades para dior
 
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agendaAgenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
Agenda de la materia de diseño organizacional primer agenda
 
Capitulo 4
Capitulo 4Capitulo 4
Capitulo 4
 
Fundamentos de la estructura organizacional
Fundamentos de la estructura organizacionalFundamentos de la estructura organizacional
Fundamentos de la estructura organizacional
 
Estrategia, diseño organizacional y efectividad
Estrategia, diseño organizacional y efectividadEstrategia, diseño organizacional y efectividad
Estrategia, diseño organizacional y efectividad
 
Presentacion de resultados
Presentacion de resultadosPresentacion de resultados
Presentacion de resultados
 
Diseño metodológico
Diseño metodológicoDiseño metodológico
Diseño metodológico
 
Hipótesis y variables
Hipótesis y variablesHipótesis y variables
Hipótesis y variables
 
Justificación
JustificaciónJustificación
Justificación
 

Último

PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxAlan779941
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITMaricarmen Sánchez Ruiz
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...JohnRamos830530
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estossgonzalezp1
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanamcerpam
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxMiguelAtencio10
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfvladimiroflores1
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21mariacbr99
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfAnnimoUno1
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.FlorenciaCattelani
 

Último (11)

PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptxPROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
PROYECTO FINAL. Tutorial para publicar en SlideShare.pptx
 
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNITpruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
pruebas unitarias unitarias en java con JUNIT
 
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
Resistencia extrema al cobre por un consorcio bacteriano conformado por Sulfo...
 
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estosAvances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
 
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvanaAvances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
Avances tecnológicos del siglo XXI 10-07 eyvana
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptxEL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
EL CICLO PRÁCTICO DE UN MOTOR DE CUATRO TIEMPOS.pptx
 
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdfRefrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
Refrigerador_Inverter_Samsung_Curso_y_Manual_de_Servicio_Español.pdf
 
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
Innovaciones tecnologicas en el siglo 21
 
Modulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdfModulo-Mini Cargador.................pdf
Modulo-Mini Cargador.................pdf
 
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
How to use Redis with MuleSoft. A quick start presentation.
 

Ejercicio

  • 1. Instrucciones. Determina qué principio se utiliza en cada uno de los casos que se te presentan a continuación.<br />Alberto ha escogido tres carreras probables: ingeniería química industrial, ingeniería en sistemas eléctricos e ingeniería agrónoma, en este orden. ¿Qué principio esta rigiendo su decisión? (en caso de no poder estudiar la primera).<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ <br />Carlos tiene entre sí dos probables carreras: ingeniería mecánica naval, o ingeniería mecánica. ¿Qué principio puede regir tu decisión?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Antonio tiene gran predilección por la química y aptitudes para ella, pero siente la misma inclinación por la administración y ha decidido estudiar para ingeniero químico administrador. ¿Qué principio rige su decisión?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />marcos sabe que sus gustos y aptitudes lo inclinan fuertemente a la carrera <br />de arqueología, pero le parece que esta carrera no le ofrece posibilidades remunerativas, así que decidió estudiar la carrera de contaduría, la cual según él, si las tiene. ¿Qué principio estará aplicando?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Elisa tiene predicción por la literatura, y además, gran actitud para la misma. Como no le preocupa la remuneración económica, ha decidido estudiar literatura. ¿Qué principio rige su decisión?<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Ahora enumera las características de cada uno de los principios (sus diferencias).<br />Semejanza. Para que haya semejanza debe… ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Residual._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Aleación._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Realidad._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Congruencia.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />De acurdo a lo que defines como propio de cada uno de los principios, determina si lo que se te propone en los siguientes enunciados es falso o verdadero y explica porque:<br />Juan sabe que si no logra estudiar ingeniería civil puede optar por ingeniería mecánica naval o por la licenciatura en matemáticas. El afirma que su opción se basa en el principio de la semejanza. V o F.<br />Explica tu respuesta<br />____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />Alberto ha elegido estudiar ingeniería en sistemas computacional, ya que le gusta y es apto para ella. Además, sus características personales le ayudaran muchísimo; a su entender, también es una carrera muy remunerativa. Su opinión se rige por el principio de la realidad. V o F.<br />Explica tu respuesta ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />¿Qué proceso seguiste para determinar esto? (descríbelo paso a paso).<br />________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________<br />