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2.2.2  Motivaciones inconscientes<br />El inconsciente está constituido por  representaciones de instintos que buscan hacerse consientes, y que no solo son, debido a unos mecanismos de defensa que la causaran. Ya sea por asociación, por acontecimientos que ocurren al sujeto, algunas de estas representaciones llegan a la conciencia a través de la proyección, la condensación, el desplazamiento, y el mecanismo más vinculado a la elección de la profesión, la sublimación, el proceso por el cual el sujeto  satisface pulsiones desviándolas hacia fines culturalmente elevados y socialmente positivos y aprobados.<br />En el deseo vocacional del joven intervienen, además de la edad, el entorno familiar  y cultural.<br />La elección vocacional supone encontrar el equilibrio entre los maduros;<br />El personal o interno, relacionado con las motivaciones inconscientes y;<br />El externo relacionado con lo que el sujeto dice querer hacer <br />El adolecente va a elegir  su vocación profesional y su rol social de varias formas posibles:<br />Buscando seguridad personal: sometiendo su identidad a la de los padres, grupos, etc.<br />Buscando la manera personal  de expresarse lo que uno vive y se percibe del momento histórico y del grupo donde se encuentra, sin perder la mismidad; <br />Posición individualista: asumir el rol al margen de la realidad.<br />

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Motivaciones Inconcientes

  • 1. 2.2.2 Motivaciones inconscientes<br />El inconsciente está constituido por representaciones de instintos que buscan hacerse consientes, y que no solo son, debido a unos mecanismos de defensa que la causaran. Ya sea por asociación, por acontecimientos que ocurren al sujeto, algunas de estas representaciones llegan a la conciencia a través de la proyección, la condensación, el desplazamiento, y el mecanismo más vinculado a la elección de la profesión, la sublimación, el proceso por el cual el sujeto satisface pulsiones desviándolas hacia fines culturalmente elevados y socialmente positivos y aprobados.<br />En el deseo vocacional del joven intervienen, además de la edad, el entorno familiar y cultural.<br />La elección vocacional supone encontrar el equilibrio entre los maduros;<br />El personal o interno, relacionado con las motivaciones inconscientes y;<br />El externo relacionado con lo que el sujeto dice querer hacer <br />El adolecente va a elegir su vocación profesional y su rol social de varias formas posibles:<br />Buscando seguridad personal: sometiendo su identidad a la de los padres, grupos, etc.<br />Buscando la manera personal de expresarse lo que uno vive y se percibe del momento histórico y del grupo donde se encuentra, sin perder la mismidad; <br />Posición individualista: asumir el rol al margen de la realidad.<br />