PRIMARIA

1. FICHA DE CYT
1. Lee la siguiente situación problemática:
a) ¿Qué criterios se plantean para clasificar a la materia?
2. Completa el cuadro de plan de indagación:
Me pregunto Respuesta Porque...
a. ¿Cómo ordenaré la
información que vaya
encontrando?
Mi hipótesis: Yo creo que podemos clasificar a la materia por …
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Mi hipótesis: Yo creo que…
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LA MATERIA Y SUS CLASES
A Rosa le es difícil
comprender las
propiedades de la materia.
Su amigo Manuel decide
ayudarla a entender el tema
y se lo explica con ejemplos.
Para clasificar estos
objetos ¿qué criterios
puede plantear?

2. 3. Leemos el texto para poder comprobar nuestra hipótesis:
CLASES DE MATERIA
b. ¿Qué conozco sobre las
clases de materia?
c. ¿Qué haré con la nueva
información que encuentre?
d. Si hay información que no
entiendo, ¿qué debo hacer?

4. CLASIFICACIÓN ESPECIAL DE LA MATERIA

5. 4. Después de leer el texto de forma grupal, ahora responde
individualmente:
¿Qué diferencia hay entre la materia dura y frágil?
¿Podrías mencionar ejemplos de materia opaca, translucida y transparente?
¿Por qué debemos tener cuidado al manipular conductores eléctricos?
¿Qué materia observas a tu alrededor y se encuentra en estado plasmático?
¿Qué materia observas a tu alrededor y se encuentra en estado líquido?
¿Qué materia observas a tu alrededor y se encuentra en estado sólido?
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6. ¿Podrías mencionar un ejemplo de materia en estado BOSE EINSTEIN?
Escribe la clasificación especial que le corresponde a cada imagen.
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7. Escribe qué clasificación corresponde a cada imagen.
Completa con los ejemplos de la materia plasmática
Conclusiones:
a) ¿Qué criterios se plantean para clasificar a la materia?
Mi respuesta inicial Mi respuesta final (explicaciones)

8. FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas
intentando o qué necesitas mejorar.
CRITERIOS Lo logré Lo estoy
intentand
o
¿Qué
necesito
mejorar?
Plantea su hipótesis frente a la situación problemática.
- Plantea y aplica un plan de indagación para explicar sobre las clases de materia.
- Escribe sus conclusiones finales fundamentadas.