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Motivaciones conscientes en la elección de carrera
1. 2.2.1 MOTIVACIONES CONSIENTES<br />En la elección de la profesión debemos atender a las posibilidades reales del sujeto, pues tanto los padres como la sociedad presionan hacia profesiones y estudios para los cuales el adolecente puede no estar dotado, que no hará mas que disminuir su autoestima, sumirlo en un sentimiento de fracaso y dejaran de esforzase. Otros padres subestiman a su hijo, impidiéndole hacer unos estudios para lo que está capacitado y motivado. Entre los motivos consientes se encuentran:<br />Las actitudes, entenderemos por la actitud de la tendencia o predisposición tendencia o predisposición adquirida y relativamente duradera adquirida y relativamente duradera a evaluar de determinado modo a una persona. En una inclinación social, es la inclinación subyacente a responder de manera favorable o desfavorable. En las actitudes se pueden observar varios componentes:<br />-El cognitivo. Aplicando la elección de estudios o profesiones.<br />-El afectivo. Los sentimientos y los pensamientos.<br />-El conductual. Tendencia o disposición a elegir tal trabajo.<br /> <br />Las aptitudes y/o capacidades, que incluyen el intelecto (conclusión y fluidez verbal, numérica, espacial y mecánica, razonamiento, memoria, percepción y atención) capacidades psicomotrices, capacidades físicas, capacidad sensorial y artística, habilidades manuales.<br />Interés, atención a un objeto que se le atribuye un valor subjetivo.<br />