2. Buenas Prácticas Docentes Entendemos por buenas prácticas docentes las intervenciones educativas que facilitan el desarrollo de actividades de aprendizaje en las que se logran con eficiencia los objetivos.
3. Aspectos a considerar antes de la intervención docente La consideración de las características grupales e individuales. La definición previa de los objetivos. El conocimiento de diversos recursos aplicables. El diseño de una estrategia didáctica. La organización de un sistema de evaluación formativa.
4. Intervención Docente A partir de una explicitación de los objetivos y la metodología, se realizará un desarrollo flexible de la intervención educativa con los alumnos, adecuando la estrategia didáctica a las circunstancias coyunturales y a las incidencias que se produzcan.
5. Las Interacciones en el Aula Pueden ser : Interacciones lineales: exposición del profesor, tutoría o asesoramiento personalizado... Interacciones poligonales o en red: trabajo en grupos, discusiones entre todos en clase...
6. Después de la intervención docente, el profesor llevará a cabo una reflexión del proceso realizado, analizando los resultados obtenidos y los posibles cambios a realizar para mejorar la intervención educativa en próximas ocasiones. Momento Postactivo