1. In Actividad realizada SI NO Parcialmente
Curaduria de
Contenidos
Reviso todos los contenidos expuestos en cada entorno del aula y leyo comprensivamente todos los temas indicados. x
Leyó comprensivamente el syllabus del curso E-Mediador en AVA x
Leyó comprensivamente la guía de actividades del trabajo colaborativo
para entender cómo realizar el PLEP
x
Entendió y comprendió de qué trata el proyecto a desarrollar. x
Reflexionó sobre el papel de la alfabetización Informacional ALFIN en el rol del E-mediador en AVA x
Identificó y evaluó 10 recursos confiables de información. x
Reflexionó y opinó sobre la comunicación empática y como ésta permite visibilizar la presencia social del E-mediador. x
Identificó y propuso en redes para el aprendizaje autónomo, colaborativo y significativo indicando las formas como se lograría. x
Comprendió la relación que hay entre PLEP y aprendizaje ubicuo. x
Diseñó y publicó en una red una presentación o un video donde indico forma como debe ser el acompañamiento del E-Mediador en
cada Entorno de un curso en AVA
x
Diseño y publicó un mapa mental, apuntes o fichas creado con
Examtime y allí establezco claramente la forma como el aprendizaje en
red responde a los postulados de la innovación pedagógica curricular, didáctica y evaluativa de la UNAD
x
Leyó comprensivamente y discutió todo lo referente al PLEP para comprender lo que es, los tipos, características y cómo se diseña. x
Planió su PLEP y lo socializó en un diagrama la forma como lo concibo describiendo en detalle su contexto. x
Participó en el entorno de aprendizaje práctico compartiendo mi nube de palabras y comentando las de los compañeros de grupo. x
Planió el diseño del PLEP de acuerdo con los momentos propuestos
en el Syllabus para este momento de la estrategia y según lo indicado en la guía de actividades
x
Creó o activó cuentas en varias redes en las cuales actualizó el perfil,
publiqué mensajes y productos acorde con el área de conocimiento seleccionado
x
Participó en redes y en especial en las convocadas en el curso. x
Desarrolló el PLEP teniendo en cuenta cada uno de los elementos
solicitados en la guía de actividades y para este momento de la estrategia de aprendizaje
x
Publicó El PLEP y le envió mensajes de invitación a colegas
que puedan estar interesados en consultarlo para que lo visiten y participen
Visitó algunos PLEP de colegas para seguirlos o les he publicado comentarios o mensajes en sus cuentas.
Visitó los PLEP de compañeros de grupo para seguirlos o les he dejado allí comentarios x
Entrega
oportuna del
proyecto
Entregó oportunamente el enlace de mi PLEP, la imagen de la nube de palabras y las demás actividades solicitadas para el curso. x
x
Rubrica de las actividades realizadas para llevar a cabo el proyecto de diseño de un Ambiente
Personal de Aprendizaje Participativo PLEP- Del curso E-Mediador 2014.
Instrucciones: Para hacer su autoevaluación, revisar cada criterio de esta lista y señalar con una X la casilla que
corresponda según el avance que observe en cada momento del proceso. Ing. Luzmila Rojas Estrada
Entender el
proyecto y
reflexionar sobre el
papel de la
información
Reflexionar sobre
lo académico, lo
social y las
competencias del E-
Mediador en AVA
Planeación e
investigación
Desarrollo del
proyecto
Implementación del
PLEP

2. Me informé ampliamente de las normas de Netiqueta virtual.
Apliqué apropiadamente la Netiqueta virtual para llevar una
comunicación clara y asertiva en los foros, por mensajería interna con mis
compañeros y formador, así como en toda participación en redes.
Me informé amplia y claramente sobre el uso de la Rúbrica TIGRE
Apliqué la rúbrica TIGRE para realizar las intervenciones en los foros del aula del p
Entrega del productoHe realizado la entrega de manera oportuna, en el Entorno indicado y en el
recurso destinado para tal fin.
x
Netiqueta x
Rúbrica TIGRE x