1. LUZ ESTELA DUQUE RODRIGUEZ
ADMINISTRACION FINANCIERA
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
GRUPO 8
SEMESTRE B 2014
2.
3. SOY LUZ ESTELA DUQUE RODRIGUEZ
Nací en 1983 en Ibagué Tolima
Vivo en urbanización divino niño con mi
hija, su nombre es Danna Lucero, tiene 13
años, trabajo en una empresa llamada Grupo
Pandapan hace 4 años.
4. Sueño con alcanzar metas, la mas cercana es la
de lograr ser profesional, adquirir
conocimientos que me ayuden a formarme
como persona integra. Sueño con progresar,
obtener una estabilidad económica, y la
oportunidad de tener un negocio productivo y
prospero que me permita sacar un poco de
tiempo para mi y para mi familia; Lo que
inicialmente me motiva es la satisfacción
personal y luego mejorar mi calidad de vida
para brindarle mejores oportunidades a mi
hija. También me gustaría viajar y conocer
nuevas culturas.
5. Mi principio de vida es hacer las cosas
correctas y lo mejor posible, que aplica en
general para todos los campos de mi vida.
Los valores que orientan mis acciones son la
responsabilidad, la honestidad, la gratitud y la
perseverancia.
6. Cuando se cumplen las metas o sueños
propuestos se siente un regocijo infinito en
nuestro ser, es felicidad, es orgullo, adicional a
los beneficios personales o económicos con los
que llegan los logros obtenidos, lo cual nos
hace sentir lo valioso de la vida.
7. La estrategia es la persistencia, la actitud, la
disciplina y el esfuerzo que sea necesario para
alcanzar lo anhelado.
8. La carrera que he elegido y mis expectativas
de vida van muy de la mano, por que tengo
una experiencia laboral en el área comercial
de mas de 8 años, que con una certificación de
conocimiento formaría un excelente perfil
laboral, y aplicar para cargos administrativos
dentro de la empresa que trabajo o cualquier
otra; la administración financiera tiene muchas
ventajas debido a que en absolutamente todo
negocio manejan finanzas o requieren de los
principios de administración para un buen
funcionamiento.
9. Ser universitario para mi concepto es estar en
un proceso de formación y de aprendizaje, el
cual me encamina en mis objetivos, es recibir,
procesar y almacenar muchos conocimientos
que nos preparan para un buen desempeño y
rendimiento profesional.
10. • La educación superior a distancia tiende a
desaparecer el cara-cara físico, alterna y se
enriquece por el medio virtual.
• En el sistema educativo a distancia el
aprendizaje es sin fronteras, permanente y
requiere de autonomía y de responsabilidad.
• La estrategia pedagógica es de
autoformación, autogestión y autoevaluación
para obtener un nivel de alta calidad.
11. • Los avances tecnológicos nos han dado
herramientas que facilitan el proceso de
formación, EJ:
• El internet nos permite acceder al correo
electrónico.
• trasmisión de datos y archivos, textos.
• grupos de discusión, foros y debates, videos.
• La mediación pedagógica se realiza a través
de material impreso y de los tutore, textos
guías que remplazan al profesor.
• El contenido de aprendizaje se acompaña de
un diseño instruccional.
• El contacto entre la institución y los
estudiantes es a través del CREAD (centro de
apoyo).
12. • La diferencia en esta modalidad a distancia
es que uno es el encargado de formarse, de
investigar, se trabaja mas que todo en casa.
• Que se pueden organizar los horarios de
clases de acuerdo a nuestras necesidades
para poder trabajar y estudiar
• En el sistema educativo tradicional
presencial los estudiantes se adecuaban al
sistema, horarios, calendario, espacios y
estutos y demás elementos organizacionales.
• Otra diferencia el la intensidad horaria
• Las clases son orientadas siempre por un
profesor.
