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LA EDUCACIÓN
Valentina Rojas Vanegas
¿QUE ES LA EDUCACIÓN?
• La educación puede definirse como el proceso de socialización de los
individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La
educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde
las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores
El proceso educativo se materializa en una serie de
habilidades y valores, que producen cambios intelectuales,
emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de
concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la
vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
• En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso
de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda
en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la
convivencia grupal.
• Desde que el ser humano nace, obtiene conocimientos, aprende cosas, actitudes,
coboce el medio que lo rodea, sabe como actuar, aprende diversidad de aspectos
en la vida; lo mas curioso es que el srr humano nunca deja de aprender, por que te
das cuenta que estre mas conoces, menos conoces, siempre descubrimos nuevos
aspectos
• Cuando llegamos a una edad predeterminada, entras a la escuela.
• Educación básica (Primaria)
• Educación basica superior (Bachillerato)
• Educación superiror (Universidad)
• En este proceso aprendes hacer muchass cosas sobre todo formas carácter sabes
decidir, opinar, tienes capacidad para tranmitir experiencias ya vividas, Conoces el
mundo lo que te rodea, el que como y por qué suceden las cosas
PODEMOS VER QUE LA ESCUELA ES UN
LUGAR DONDE HEMOS APRENDIDO
DIVERSIDAD DE ASPECTO; TANTO
INTELECTUALES COMO SOCIALES.
CUANDO CURSAMOS EDUCACIÓN BÁSICA
SUPERIROR, EMPEZAMOS A PENSAR ¿QUÉ
HACER?
¿AHORA QUE SIGUE?
¿CÓMO LO LOGRO?
¿POR QUÉ DEBERIA HACERLO?
• ¿QUE HACER?
¿QUÉ HACER?
Tienes que pensar en algo que te guste, y que quieras poner
empie, es decir elegir como hacerlo, todo depende de rus
gustos, todos tenemos algo que nos gusta que nos apaciona, lo
que toxa hacrr es buscar la forma del como pongo mis gustos,
mis expectativas y mi economía en un bicel estable para que
todo funcioone.
¿AHORA QUE SIGUE?
PIENSA EN ALGO QUE TE MOTIVE, QUE TE
HAGA SOÑAR,QUE TE HAGA FELIZ, Y BUSCA
LA MANERA DE PONERLO EN PRÁCTICA.
BUSCAS INFORMACIÓN
EN DISTINTOS
ESPACIOS WEB.
BUSCAS LA
UNIVERSIDAD QUE
PROPORCIONE LO QUE
QUIERES, QUE TENGA
LO QUE TE SIRVA PARA
CRECER TANTO MENTAL
COMO
PROFECINALMENTE
• Entonces en esta decisión influencian diferentes factores como; ru economía, tus
gustos, y tu carrera.
• En variad universidades a diversidad de cosas que sean agradables:
• Como: Deportes
• Música
• Actividades culturales
• Actividades recreativas
• Puedes ser parte de una entidad estudiantil.
• En las universidades puedes obtener :
• Espacios para tener informacion de lo que se necesite, en este caso hablamos de
la biblioteca, que es un espacio tranquilo rn donde ademas puedes desarrollar
trabajos, biscar puntos de ayuda, de información.
• Tambien puedes acceder a actividades deportivas, el gimnasio.
• Proporciona actividades de su placer. Aparte de las clases
• Tambirn estan las becas universitarias que se dan cuando se optiene un buen
desempeño académico o cuando ganas becas deportivas la universidad te otorga
el premio de semestres gratuitos, es cuestion de esforzarse y sacar lo mejor de
cada persona.
ESTA LO QUE DESEES PARA TU
USO DE CUIDAD PERSONA,
COGNITIVO Y SOCIOLOGICO.
• ¿Por que se dice, que la educación es la solución a los problemas?
• Cuando un ser humano se educa, adquiere conocimientos, experiencias y
Habilidades; se esta construyendo un ser, con carácter, con decisiones propias en
la cual pueda ver los distintos puntos de vista que se encuentran en la sociedad y
el medio que nos rodea.
• Nos dedicamos a un contante
aprendizaje, entre mas se
aprende de un aspecto que
llame la atención de cada
individuo.mas de hace enviden
el hecho, de que
permanecemos en in contante
aprendizaje, en lo cual
aprendemos desde lo mas
basico hasta lo mas complejo e
escala.
Que una persona adquiera conocimientos se vuelve tan esencial, por que
con lo que se sabe es posible contribuir de manera exitosa a la vida,
también se es posible trasmitir este conocimiento, esta experiencia a
otro ser.
UN PROFECIONAL
PUEDE AYUDARSE,
COMO A SU VEZ
AYUDAR A LA
SOCIEDAD, DEPENDE
DESDES QUE PUNTOS
SE HAYA PUESTO ES
PRACTICA DESDE LA
VISION HUMANA Y
PROFECIONAL
• Por estas razones es sumamente
importante empezar pensar
desde ya que es lo que quiere
para usted, y que tiene que
apotar O transmitir a los demás.
• ¿QUÉ SE DESEA PARA UN
FUTURO?
• Se trata de una proyección ver
que se puede encontrar mas
haya de lo que podemos ver.
• Ver de que somos capaces,
¿Hasta donde se quiere llegar?
NOS CONTRUIMOS COMO SERES
HUMANOS, COMO SERES QUE
SON CAPACES DE HACER, DE
CREAR DE PENSAR, NOS
CONTRUIMOS COMO SERES
LLENOS DE CRITERIO.
LA MEJOR DECISIÓN QUE TOMA UNA
PERSONA, SIEMPRE VA HACER
LLENARSE DE CONOCIMIENTO Y
EXPERIENCIAS Y CON ESTO PODER
TRANMITIRLA Y AYUDAR.
LOS PADRES Y MAESTROS
• Para los jóvenes es importante un constante apoyo, fundamentalmente desde el
nucleo familiar
Cuando un joven que esta a puertas de
un gran paso como es la Universidad se
necesita apoyo y moral desde el hogar,
que los padres sepan motivar y
canalizar los objetivos que tienes el
joven.
• Los maestros, se encargan de
tranmitir la información y con esto
hacer mas interesante el proceso
educativo para un estudiante; que no
se vuelva un acto repetitivo el de ir a
la escuela, si no qué, se convierta en
una situación motivante y llena de
crecimientos mentales en cuanto al
aprendizaje.
• La educación es la solución para los problemas en la suciedad., por que
cuando se obriene personas capaces de pensar y decidir, ay personas
autonomas y criticas ante difrentes aspectos.
• Empizen a creer en sus ideas en sus metas, proyectense. Desde este momento
miren opciones, motivense, la decisión esta en ustedes y lo que hagan, logren sera
para su beneficio como persona.

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La educación: ¿Qué hacer después del bachillerato

  • 2. ¿QUE ES LA EDUCACIÓN? • La educación puede definirse como el proceso de socialización de los individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educación también implica una concienciación cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo. De acuerdo al grado de concienciación alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o sólo un cierto periodo de tiempo.
  • 3. • En el caso de los niños, la educación busca fomentar el proceso de estructuración del pensamiento y de las formas de expresión. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integración y la convivencia grupal.
  • 4.
  • 5.
  • 6. • Desde que el ser humano nace, obtiene conocimientos, aprende cosas, actitudes, coboce el medio que lo rodea, sabe como actuar, aprende diversidad de aspectos en la vida; lo mas curioso es que el srr humano nunca deja de aprender, por que te das cuenta que estre mas conoces, menos conoces, siempre descubrimos nuevos aspectos
  • 7. • Cuando llegamos a una edad predeterminada, entras a la escuela. • Educación básica (Primaria) • Educación basica superior (Bachillerato) • Educación superiror (Universidad)
  • 8. • En este proceso aprendes hacer muchass cosas sobre todo formas carácter sabes decidir, opinar, tienes capacidad para tranmitir experiencias ya vividas, Conoces el mundo lo que te rodea, el que como y por qué suceden las cosas
  • 9. PODEMOS VER QUE LA ESCUELA ES UN LUGAR DONDE HEMOS APRENDIDO DIVERSIDAD DE ASPECTO; TANTO INTELECTUALES COMO SOCIALES.
  • 10. CUANDO CURSAMOS EDUCACIÓN BÁSICA SUPERIROR, EMPEZAMOS A PENSAR ¿QUÉ HACER? ¿AHORA QUE SIGUE? ¿CÓMO LO LOGRO? ¿POR QUÉ DEBERIA HACERLO?
  • 12. ¿QUÉ HACER? Tienes que pensar en algo que te guste, y que quieras poner empie, es decir elegir como hacerlo, todo depende de rus gustos, todos tenemos algo que nos gusta que nos apaciona, lo que toxa hacrr es buscar la forma del como pongo mis gustos, mis expectativas y mi economía en un bicel estable para que todo funcioone.
  • 14. PIENSA EN ALGO QUE TE MOTIVE, QUE TE HAGA SOÑAR,QUE TE HAGA FELIZ, Y BUSCA LA MANERA DE PONERLO EN PRÁCTICA.
  • 15. BUSCAS INFORMACIÓN EN DISTINTOS ESPACIOS WEB. BUSCAS LA UNIVERSIDAD QUE PROPORCIONE LO QUE QUIERES, QUE TENGA LO QUE TE SIRVA PARA CRECER TANTO MENTAL COMO PROFECINALMENTE
  • 16. • Entonces en esta decisión influencian diferentes factores como; ru economía, tus gustos, y tu carrera. • En variad universidades a diversidad de cosas que sean agradables: • Como: Deportes • Música • Actividades culturales • Actividades recreativas • Puedes ser parte de una entidad estudiantil.
  • 17. • En las universidades puedes obtener : • Espacios para tener informacion de lo que se necesite, en este caso hablamos de la biblioteca, que es un espacio tranquilo rn donde ademas puedes desarrollar trabajos, biscar puntos de ayuda, de información. • Tambien puedes acceder a actividades deportivas, el gimnasio. • Proporciona actividades de su placer. Aparte de las clases
  • 18. • Tambirn estan las becas universitarias que se dan cuando se optiene un buen desempeño académico o cuando ganas becas deportivas la universidad te otorga el premio de semestres gratuitos, es cuestion de esforzarse y sacar lo mejor de cada persona.
  • 19. ESTA LO QUE DESEES PARA TU USO DE CUIDAD PERSONA, COGNITIVO Y SOCIOLOGICO.
  • 20. • ¿Por que se dice, que la educación es la solución a los problemas? • Cuando un ser humano se educa, adquiere conocimientos, experiencias y Habilidades; se esta construyendo un ser, con carácter, con decisiones propias en la cual pueda ver los distintos puntos de vista que se encuentran en la sociedad y el medio que nos rodea.
  • 21. • Nos dedicamos a un contante aprendizaje, entre mas se aprende de un aspecto que llame la atención de cada individuo.mas de hace enviden el hecho, de que permanecemos en in contante aprendizaje, en lo cual aprendemos desde lo mas basico hasta lo mas complejo e escala.
  • 22. Que una persona adquiera conocimientos se vuelve tan esencial, por que con lo que se sabe es posible contribuir de manera exitosa a la vida, también se es posible trasmitir este conocimiento, esta experiencia a otro ser.
  • 23. UN PROFECIONAL PUEDE AYUDARSE, COMO A SU VEZ AYUDAR A LA SOCIEDAD, DEPENDE DESDES QUE PUNTOS SE HAYA PUESTO ES PRACTICA DESDE LA VISION HUMANA Y PROFECIONAL
  • 24. • Por estas razones es sumamente importante empezar pensar desde ya que es lo que quiere para usted, y que tiene que apotar O transmitir a los demás. • ¿QUÉ SE DESEA PARA UN FUTURO? • Se trata de una proyección ver que se puede encontrar mas haya de lo que podemos ver. • Ver de que somos capaces, ¿Hasta donde se quiere llegar?
  • 25. NOS CONTRUIMOS COMO SERES HUMANOS, COMO SERES QUE SON CAPACES DE HACER, DE CREAR DE PENSAR, NOS CONTRUIMOS COMO SERES LLENOS DE CRITERIO.
  • 26. LA MEJOR DECISIÓN QUE TOMA UNA PERSONA, SIEMPRE VA HACER LLENARSE DE CONOCIMIENTO Y EXPERIENCIAS Y CON ESTO PODER TRANMITIRLA Y AYUDAR.
  • 27. LOS PADRES Y MAESTROS • Para los jóvenes es importante un constante apoyo, fundamentalmente desde el nucleo familiar Cuando un joven que esta a puertas de un gran paso como es la Universidad se necesita apoyo y moral desde el hogar, que los padres sepan motivar y canalizar los objetivos que tienes el joven.
  • 28. • Los maestros, se encargan de tranmitir la información y con esto hacer mas interesante el proceso educativo para un estudiante; que no se vuelva un acto repetitivo el de ir a la escuela, si no qué, se convierta en una situación motivante y llena de crecimientos mentales en cuanto al aprendizaje.
  • 29. • La educación es la solución para los problemas en la suciedad., por que cuando se obriene personas capaces de pensar y decidir, ay personas autonomas y criticas ante difrentes aspectos.
  • 30. • Empizen a creer en sus ideas en sus metas, proyectense. Desde este momento miren opciones, motivense, la decisión esta en ustedes y lo que hagan, logren sera para su beneficio como persona.