Plan de gestión TIC IE Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez

PLAN DE GESTION DE USO DE LAS TIC EN
LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL
PRESBÍTERO JESÚS ANTONIO GÓMEZ
MUNICIPIO DE EL SANTUARIO

LUZ DARY AGUDELO ECHEVERRI – RECTORA
LUZ TERESA ZULUAGA GOMEZ- COORDINADORA

PRESENTACIÓN

El nuevo siglo ha traído consigo innumerables cambios
tecnológicos que conllevan también a grandes retos educativos,
los cuales le exigen a toda la comunidad educativa apropiarse
de nuevas herramientas y técnicas de la Información y la
comunicación.

Presentamos a ustedes nuestro Plan de Acción de Uso de las
TIC, el cual contiene un diagnóstico de la institución, misión,
visión, propósitos y metas, una planeación estratégica donde
se evidencian los objetivos, políticas, programas, proyectos, un
plan de acción para llevar a cabo los propósitos propuestos y
finalmente el como se va a evaluar y hacer seguimiento al plan
propuesto.

1. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
MATRIZ DOFA SOBRE LA APROPIACIÓN DE TICS” EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL
PRESBITERO JESUS ANTONIO GOMEZ, MUNICIPIO DE EL SANTUARIO

GESTION FORTALEZAS DEBILIDADES OPORTUNIDADES AMENAZAS
DIRECTIVA  Existe buen clima  La mayoría de  Capacitación  Desactualizaci
institucional lo que los equipos de muchos de ón en el uso y
hace que se reciban son muy los docentes y aplicación de
las nuevas propuestas lentos y se directivas en nuevas
favorablemente. bloquean CIUDADANO tecnologías.
 Se ha realizado una constantement DIGITAL
buena gestión por lo e, lo que hace .  No cumplir
que se ha logrado el el trabajo  Gran oferta con los
mejoramiento de todos dispendioso de objetivos
los procesos  Falta mas capacitación propuestos en
institucionales. capacitación para docentes el proceso
 Se iniciado la para los y directivas en formativo y de
implementación de las docentes en el la temática dirección
TIC como estrategia manejo de planteada según los
de comunicación TICS (virtual). actuales retos.

 Problemas de
conectividad
(satelital)


ADMINISTRATIVA  La mayoría de  En la gestión  La ubicación
Y  La institución cuenta los equipos directiva hay geográfica de
FINANCIERA con 2 salas de son muy disponibilidad la institución
informática en su sede lentos y se inmediata para hace que se
principal y 1 en cada bloquean el presente
una de las 6 sedes constantement mantenimiento dificultades en
anexas. e, lo que hace de los la calidad de
 Se cuenta con el trabajo equipos. la
conectividad desde dispendioso.  En la zona conectividad.
EDATEL y existe  No se puede
ANTIOQUIA  Problemas de empresas y garantizar la
VIRTUAL ( satelital) conectividad cooperativas seguridad de
 Hay en promedio 1 (satelital). que brindan los equipos
computador por 2 apoyo por la
estudiantes. financiero a inestabilidad
 Sistematización de las del personal
notas, simat, instituciones. administrativo
inventarios. (celadores)


ACADEMICA  Existe disponibilidad por  La mayoría  Capacitación  Baja nivel de
parte de la gran mayoría de de los de muchos de escolaridad de
los docentes para el uso de estudiantes los docentes los padres.
estas tecnologías. no cuentan en  Bajos recursos
 Los estudiantes con CIUDADANO económicos
demuestran agrado por el computado DIGITAL de la
uso de las tecnologías. res en sus  Disponibilidad comunidad.
 Los estudiantes hacen uso casas y al cambio en  Idiosincracia
durante los descansos de la menos con los docentes propia del
sala y sus tecnologías para internet. de la municipio
sus trabajos e institución. donde es mas
investigaciones.  Restricción  Existen importante el
 Muchos docentes poseen, en la docentes con tener que el
utilizan y acceden al uso de disponibilid especializació saber.
diferentes herramientas ad de la n en el área
tecnológicas en la sala por de la
institución en sus hogares y cruces de informática y
en la institución. horarios. las TICS.
 Se cuenta con tablero
virtual, 3 videobeam, T.V.  Falta mas
 Acceso a programas como capacitació
supérate, level plus, n de los
preicfes, páginas
docentes
especializada.
en el
manejo de
TIC


 Personas de la  Bajo nivel  Apoyo de  Poca
comunidad y padres educativo de instituciones disponibilidad
de la familia se los padres de como el SENA de tiempo de
capacitan en el uso de familia y el municipio los padres
COMUNITARIA
pc gracias a convenio  Poca en brindar para
con el SENA. disponibilidad procesos de vincularse a
 Existe gran acogida de para acceder capacitación. procesos
la comunidad para a los equipos  Se dispone de formativos.
participar en los tecnológicos ni los equipos  Bajo nivel
programas y en tiempo del Telecentro, académico de
proyectos programa que los padres.
institucionales funciono con
éxito en la
vereda

NOMBRE CARGO EMAIL GESTION
Luz Dary Agudelo Echeverri Rectora ldaryagudelo Directiva
@hotmail.co
m
Luz Teresa Zuluaga Gómez Coordinadora luzterezg@g Directiva
mail.com
María Yuladys Giraldo Docente yuladisgirald Académica
Tecnología e o@yahoo.es
Informática
Arismendi García Cuellar Docente arismendyg@ Directiva
gmail.com
Sonia María Bedoya Marulanda Docente somarbem@ Administrativa y
gmail.com Financiera
Nora Janeth Valderrama Barrios Docente norajaneth25 Académica
@gmail.com

Mary Sol Ramírez Duque Docente eclipseb33@ Proyección a la
yahoo.es Comunidad

3. VISION, PROPÓSITOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC
VISION
La Institución Educativa Rural Presbítero Jesús Antonio Gómez en el 2018 será reconocida por
sus procesos de formación integral que se enfocan en la orientación al desarrollo de
competencias intelectuales, laborales, ecológicas, sociales y en el uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación, constituyéndose en un espacio formativo donde se vivencien los
valores institucionales como el respeto, la espiritualidad, la responsabilidad, la solidaridad y la
creatividad.

AREAS DE
PROPÓSITOS METAS
GESTION
Gestión Implementar el uso de Al año 2013 el 100% de los educadores habrán
Directiva las redes informáticas participado en procesos de capacitación en el uso de los
( medios de diferentes medios de comunicación.
comunicación sincrónicos Al finalizar el año 2013 el 80% de los educadores y
y asincrónicos) como estudiantes participaran en diferentes actividades que
estrategia de incluyan el uso de TIC como elemento de comunicación
comunicación con la interinstitucional.
comunidad educativa.

Gestión Implementar el uso de Para el 2013 el 100% de los docentes de la institución
Académica las TIC como estrategia tendrán capacitación en manejo y apropiación y manejo
didáctica en los procesos de TIC, tanto en lo administrativo como lo didáctico.
de enseñanza - Para el 2013 se sistematizaran todos los libros
aprendizaje y de reglamentarios, planes y proyectos de la institución, que
evaluación. alimentarán el blog de la institución.
Para el 2013 se diseñará 1 blog de la institución.

VISION, PROPÓSITOS Y METAS DEL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC

Gestión Gestionar la adquisición En el 2013 el 90% de los estudiantes tendrán 1.5
Administrativa y mantenimiento de computador por estudiante en el aula de informática de la
– Financiera nuevos equipos para la institución.
implementación del uso
de TIC en todos los En el 2013 la institución educativa contará con un 75% de
procesos de capacitación conectividad en toda la institución educativa.
a la comunidad
educativa.

Gestión de la Implementar un blog Para el 2013 se ofrecerá al 80% de la comunidad
Comunidad institucional para educativa información virtual sobre los procesos y el
informar y difundir y acontecer institucional.
promocionar las Para el 2013 se realizará 1 convenio de articulación con
actividades y acciones entidades para ofrecer programas de formación a los
que se ejecutan en la padres de familia en manejo de TIC.
institución y su

4. MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO DE USO DE TIC
Objetivos por Política Líneas Programas Proyectos Acciones ¿Con quién se
gestión institucional estratégicas inmediatas hace?

DIRECTIVA
Implementar el Comunicados Conformación Programa Proyecto de Sensibilización Equipo de
uso de las redes institucionales de un equipo de institucional de Comunicacio gestión en TIC
informáticas ( son emitidos gestión con capacitación en nes Conformación SENA
medios de
bimensualmente motivación y el uso de TIC institucional del equipo de Docente
comunicación
a través de conocimiento en (periódico TIC. especialistas en
sincrónicos y
asincrónicos)
diversos medios, TIC escolar) TIC
como estrategia utilizando TIC. Secretaria de
de comunicación Formulación del Educación
con la comunidad proyecto de Municipal
educativa. Orientación comunicaciones
mensual a institucionales
docentes Gestionar y
utilizando aplicación del
medios virtuales proyecto.

MATRIZ DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO

ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA Infraestructu Modernizaci
ra ón y mejora Dotación Dotación de •Sensibilización Rectora
Gestionar la Tecnológica de la de de equipos •Rastreo de Empresas de
adquisición y suficiente y dotación de equipos para necesidades Internet
mantenimiento de
actualizada las aulas de y mejora mejorar las • Elaboración de Administración
equipos para la
para prestar informática de la aulas de proyecto municipal
implementación del
uso de TICS en todos
un servicio de la conectivi informática • Ejecución del Docentes
los procesos de educativo de institución y dad proyecto. Estudiantes
capacitación a la calidad su Mejora de • Contactar
comunidad conectividad la propuestas de
educativa. conectivida empresas que
Implementac d de la puedan
Cada área ión de la sala institución. ofrecer
utilizará la de mejores
sala como informática opciones de
mínimo 1 vez para todas conectividad
a la semana las áreas • Instalación de
redes
inalámbricas
• Compra de
equipos

ACADEMICA Los planes de Diseño de Capacitación
Implementar el estudio, formatos en el manejo Capacitación Sensibilización Directivas
uso de las TIC proyectos de plan de de en Jornadas de Docentes con
como estrategia pedagógicos y clase y de computador herramientas capacitación formación en
didáctica en los diferentes
Planes de aula y TIC a metodológic Diseño de TIC
procesos de libros para
en deberán docentes y as y blogs Docentes en
enseñanza - ser
aprendizaje y de
contar con llevados
administrativ didácticas Asesoría en general
evaluación. estrategias en de manera os. que diseño Sena
el uso de TIC y virtual Enriquecer el involucren metodológico Universidades
buscará modelo TIC y y herramientas Estudiantes
transversalizar pedagógico aprendizaje didácticas. Comunidad
las áreas. institucional colaborativo. Asesoría en educativa-
Implementar un involucrando Documentaci formas de
blogs TICS como ón de los llevar los libros
institucional herramienta proyectos, reglamentario
que sirva de didáctica que planes de s de manera
apoyo a las permita la clase y virtual.
actividades innovación. actividades
escolares de las en los
diferentes áreas formatos
y proyectos. virtuales
Los libros establecidos
reglamentarios
se llevaran
empleando las
TIC


COMUNITARIA
Implementar las Comunicados Alianzas Capacitación Proyecto de
TIC para institucionales son estratégicas. a padres de Capacitación Sensibilización SENA
informar, emitidos a la familia y a la Formulación CETASDI
difundir y
comunidad Alfabetización comunidad comunidad de proyecto Directivas de la
promocionar las
bimensualmente a digital a padres en manejo educativa en Jornadas de institución
actividades y
acciones que se
través de diversos de el manejo de capacitación Comunidad
ejecutan en la medios, utilizando computador computador Gestión con
institución y su TIC. y tics. y TIC. instituciones
comunidad que brinden
educativa. estas
Información capacitaciones
mensual a la Convocatoria a
comunidad utilizando los padres de
medios virtuales familia.
Realización de
la capacitación
a padres de
familia

5. PLAN DE ACCION DE USO DE TIC

ACTIVIDADES/ INDICADOR DE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
SUBACTIVIDADES CLAVE
Reunión de En el primer mes Equipo de gestión de Enero 2013 Se realizará a
socialización de el del año 2013 el uso de TIC 1 hora docentes, padres de
plan de Uso de TIC equipo de gestión familia y docentes
en la comunidad socializa el plan de
educativa uso de TIC a la
comunidad
educativa.
Conformación de En enero del 2013 se Equipo de gestión de Enero 2013
equipo líder en conforma un equipo uso de TIC 1 hora
gestión de TIC a nivel líder de gestión de
institucional TIC en la institución
Formulación del En el primer periodo Comité de periodo 1 del 2013 Dicho equipo liderará
proyecto de del 2013 se formula comunicaciones estrategias de
comunicaciones a un proyecto de Directivas comunicación virtual
nivel institución comunicaciones y y edición del
quienes lideran el periódico escolar periódico virtual de la
periódico escolar virtual vida institucional
Reuniones de Mensual mente se Equipo de gestión de 1 taller mensual de 2
capacitación a trabajará un taller de uso de TIC horas
docentes en el uso capacitación sobre Docentes con
básico de las TIC y uso de TIC en el aula manejo de TIc
su aplicación en el
aula


Utilización del correo Número de docentes Directivas 1 año Se difundirán las
institucional para que en el transcurso Docentes circulares y
emitir comunicados del año 2013utilizan comunicados
institucionales el correo como medio institucionales
de comunicación
institucional.

Edición y publicación Entre octubre y Equipo de 1 año
del periódico escolar noviembre de 2013 comunicaciones
se diseñará y editará Docentes de
el periódico escolar Lenguajes
de manera digital y
física.

Dotación de Durante el año 2013 Rectora 2 años Se gestiona la
computadores se gestionará la dotación de nuevos
adecuados para dotación de nuevos equipos para las
fortalecer el uso de equipos de computo aulas de informática
TIC en la institución

Creación del blog Durante el primer Equipo de gestión de 6 meses Los docentes
institucional que semestre del 2013 la uso de TIC alimentarán el blog
integra los proyectos institución cuenta Docentes con sus experiencias
transversales y el con un blog en las aulas
acontecer institucional
institucional


Contactar empresas Número de empresas Directivas 1 año Buscará otras
que puedan ofrecer que ofrecen Docentes opciones para
mejores opciones de conectividad que se mejorar conectividad
conectividad contactan por la como la posibilidad
rectora durante el de instalar redes
año inalámbricas

Organización de En el mes de enero Coordinadora 1 mes la utilización de la
horario con turnos de 2013 se Docentes sala de informativa
para la utilización de organizará un horario administradores de será al menos una
la sala por parte de con asignación de las aulas de vez a la semana por
todas las áreas horario a todas las informática cada área
áreas.

Asesoría en diseño Durante el año 2013 Rectora 1 año Se aprovechará los
metodológico y se realizaran Coordinadora docentes con
herramientas talleres para Docentes fortaleza en el uso de
didácticas utilizando enriquecer el diseño especialistas TIC
TIC metodológico
utilizando las TIC

Diseño y utilización Numero de docentes Directivas 6 meses Se diseña, socializa y
de formatos de plan que llevan sus libros Equipo de gestión de se llevan los
de clases y libros reglamentarios en uso de TIC formatos de aula de
reglamentarios en medio virtual Docentes manera virtual
forma virtual

ACTIVIDADES/ INDICADOR DE CLAVE RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACIONES
SUBACTIVIDADES

Convocatoria a Número de padres de Directivas 1 año Se enviaran
padres de familia familias inscritos en el Docentes circulares por
para capacitación programa de medio de los
en alfabetización capacitación estudiantes
digital y manejo
de TIC

Realización de la En el mes de enero de Coordinadora 1 mes la utilización de la
capacitación a los 2013 se organizará un Docentes sala de informativa
padres de familia horario con asignación administradores será al menos una
en alfabetización de horario a todas las de las aulas de vez a la semana
digital y manejo áreas. informática por cada área
de TIC

Acompañamiento Numero de ajustes Directivas 1 año Se aprovechará
permanente y realizados y correctivos Equipo de los docentes con
autoevaluación implementados durante gestión de uso fortaleza en el uso
del proyecto el año 2013 de TIC de TIC
Docentes

Establecimiento Durante el primer Directivas 6 meses Se realizarán Se realizarán
de alianzas para semestre del 2013 la Equipo de alianzas con alianzas con
ofrecer institución cuenta con gestión de entidades o entidades o
alfabetización convenios y/o acuerdos uso de personas que personas que
digital a padres de con entidades para TIC ofrezcan ofrezcan
familia . ofrecer capacitación a Docentes alfabetización alfabetización
padres de familia digital a padres digital a padres

5. INDICADORES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION
VERIFICACION- EVALUACION Y ANALISIS DEL PLAN DE ACCIÓN
Proceso de Actividad Propósito Indicador Meta Análisis –acción
Gestión de mejora.

DIREC TIVA Implementar el uso de Al año 2013 el 100% de
Socialización de el Número de
las redes informáticas los educadores habrán
plan de Uso de TIC en reuniones de participado en procesos
la comunidad ( medios de socialización del de capacitación en el uso
educativa comunicación plan de uso de de los diferentes medios
sincrónicos y TIC a la de comunicación.
asincrónicos) como comunidad
estrategia de educativa.
comunicación con la
DIRECTIVA .
Conformación de un equipo líder de
equipo líder en gestión gestión de TIC
de TIC conformado en la
institución
DIRECTIVA Al finalizar el año 2013 el
Formulación del proyecto de
80% de los educadores y
proyecto de comunicaciones y estudiantes participaran
comunicaciones periódico escolar en diferentes actividades
virtual formulado que incluyan el uso de
TIC como elemento de
comunicación
interinstitucional.

DIRECTIVA
Utilización del correo Numero de talleres
institucional para de capacitación
emitir comunicados sobre uso de TIC
institucionales en el aula
realizados
DIRECTIVA Edición de 1
Edición y publicación
del periódico escolar periódico escolar

Proceso de Actividad Propósito Indicador Meta Análisis –acción de
Gestión mejora.

ADMINISTRATIVA Gestionar la En el 2013 el 90%
Dotación de Número de
Y FINANCIERA adquisición y de los estudiantes
computadores Equipos tendrán 1.5
adecuados mantenimiento de adquiridos computador por
para fortalecer nuevos equipos estudiante en el aula
el uso de TIC para la de informática de la
implementación del institución.
en la
institución uso de TIC en todos
los procesos de
capacitación a la
comunidad
educativa.

ADIMINISTRATIVA En el 2013 la
Contactar Número de
Y FINANCIERA institución
empresas que empresas que s e
educativa contará
puedan contactaron y con un 75% de
ofrecer contrato realizado conectividad en
mejores toda la institución
opciones de educativa.
conectividad

ADIMINISTRATIVA
Organización Numero de
Y FINANCIERA
de horario con docentes que
turnos para la utilizan el aula de
utilización de informática en la
la sala por semana
parte de
todas las
áreas

Gestión mejora.

ACADEMICA Implementar el uso Numero de Para el 2013 el 100%
Reuniones de
de las TIC como reuniones de de los docentes de la
capacitación a institución tendrán
docentes en el uso estrategia didáctica capacitación en TIC capacitación en
básico de las TIC en los procesos de realizadas manejo y apropiación
y su aplicación en enseñanza - y manejo de TIC,
aprendizaje y de tanto en lo
el aula
evaluación. administrativo como
lo didáctico.
ACADEMICA Numero de Para el 2013 se
Diseño y
docentes que sistematizaran todos
utilización de los libros
formatos de plan utilizan los reglamentarios,
de clases y libros formatos virtuales planes y proyectos de
reglamentarios en para llevar sus la institución, que
libros virtuales alimentarán el blog de
forma virtual
la institución.

ACADEMICA Blog institucional Para el 2013 se
Creación del blog
creado diseñará 1 blog de la
institucional que institución
integra los Numero de
proyectos usuarios que
transversales y el acceden al blog
acontecer institucional
institucional

Gestión mejora.
COMUNITARIA Implementar un blog Número de Para el 2013 se
Establecimiento de
institucional para convenios y/o realizará 1 convenio
alianzas para ofrecer de articulación con
alfabetización digital informar y difundir y acuerdos con entidades para
a padres de familia . promocionar las entidades para ofrecer programas de
actividades y acciones ofrecer formación a los
que se ejecutan en la capacitación a padres de familia en
institución y su padres de manejo de TIC.
comunidad educativa. familia
COMUNITARIA
Convocatoria a
padres de familia Número de
para capacitación en circulares y
alfabetización digital comunicados
y manejo de TIC que se envían
para participar
en procesos de
capacitación en
TIC
COMUNITARIA Realización de la Para el 2013 se
Número de ofrecerá al 80% de la
capacitación a los comunidad educativa
padres de familia en padres de información virtual
alfabetización digital familia que sobre los procesos y
y manejo de TIC asisten a el acontecer
procesos de institucional.
capacitación

DIRECTIVA
Acompañamiento Realizar
ACADEMICA
ADMINISTRATIVA permanente y acompañamiento y
COMUNITARIA autoevaluación del seguimiento
proyecto constantemente al
proyecto

EVALUACIÓN

La evaluación del Plan de Gestión de Uso de Tic, se entiende
como un proceso permanente de valoración y
retroalimentación permanente de las actividades realizadas . Se
plantean las siguientes acciones:

• Revisión permanente y periódica del cumplimiento de
actividades determinando fortalezas y aspectos a mejorar.
• Consolidación y sistematización de experiencias
significativas del proyecto.

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