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INNOVACIÓN EDUCATIVA 
CON RECURSOS ABIERTOS 
PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO 
LAURA ANGÉLICA VÁZQUEZ BAILÓN
Mi nombre es Laura Angélica Vázquez 
Bailón, soy egresada de la licenciatura 
en lenguas modernas: francés .
 Actualmente estudio la maestría en 
administración y gestión de instituciones 
educativas, dichos estudios los he 
realizado en la Benemérita Universidad 
Autónoma de Puebla.
MARCO CONTEXTUAL 
Estar a la vanguardia en el 
ámbito de la innovación 
educativa es 
imprescindible en el área 
en la que me desarrollo; 
actualmente soy profesora 
de francés e inglés 
además asesora del 
centro de auto-acceso de 
la Facultad de la 
universidad ya 
mencionada. Estoy 
encargada del área de 
niños.
Cabe mencionar que el CAA es lugar que ha sido 
creado para promover el aprendizaje 
independiente a través del uso de herramientas 
tecnológicas y didácticos tales como objetos de 
aprendizaje. 
Función del asesor: Apoyar al 
alumno para que su práctica 
en el CAA sea más eficaz y se 
logren los objetivos lingüísticos 
deseados.
¿Por qué tomar este curso? 
El estar en el centro de auto-acceso de la facultad de 
lenguas de la BUAP, me motiva a conocer más acerca de 
las innovaciones tecnológicas y educativas para poder 
asesorar mejor a mis alumnos en el aprendizaje de 
lenguas extranjeras. 
Con este curso deseo tener un mayor conocimiento 
acerca del uso y aplicación de los REA para aplicarlo en 
mi ambiente laboral ya sea como docente o asesora.
Toda la tecnología tiende a crear un nuevo entorno humano... Los 
entornos tecnológicos no son meramente pasivos recipientes de 
personas, son procesos activos que reconfigurar a las personas y otras 
tecnologías similares. 
Herbert Marshall Mcluhan

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  • 1. INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS ABIERTOS PORTAFOLIO DIAGNÓSTICO LAURA ANGÉLICA VÁZQUEZ BAILÓN
  • 2. Mi nombre es Laura Angélica Vázquez Bailón, soy egresada de la licenciatura en lenguas modernas: francés .
  • 3.  Actualmente estudio la maestría en administración y gestión de instituciones educativas, dichos estudios los he realizado en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
  • 4. MARCO CONTEXTUAL Estar a la vanguardia en el ámbito de la innovación educativa es imprescindible en el área en la que me desarrollo; actualmente soy profesora de francés e inglés además asesora del centro de auto-acceso de la Facultad de la universidad ya mencionada. Estoy encargada del área de niños.
  • 5. Cabe mencionar que el CAA es lugar que ha sido creado para promover el aprendizaje independiente a través del uso de herramientas tecnológicas y didácticos tales como objetos de aprendizaje. Función del asesor: Apoyar al alumno para que su práctica en el CAA sea más eficaz y se logren los objetivos lingüísticos deseados.
  • 6. ¿Por qué tomar este curso? El estar en el centro de auto-acceso de la facultad de lenguas de la BUAP, me motiva a conocer más acerca de las innovaciones tecnológicas y educativas para poder asesorar mejor a mis alumnos en el aprendizaje de lenguas extranjeras. Con este curso deseo tener un mayor conocimiento acerca del uso y aplicación de los REA para aplicarlo en mi ambiente laboral ya sea como docente o asesora.
  • 7. Toda la tecnología tiende a crear un nuevo entorno humano... Los entornos tecnológicos no son meramente pasivos recipientes de personas, son procesos activos que reconfigurar a las personas y otras tecnologías similares. Herbert Marshall Mcluhan