Este documento presenta información sobre las oraciones compuestas por subordinación. Explica las diferentes clases de proposiciones subordinadas (sustantivas, adjetivas y adverbiales), los nexos subordinantes y cómo identificar y categorizar las unidades morfosintácticas de las oraciones compuestas por subordinación.

2. CAPACIDADES ESPECÍFICAS
1. Categoriza las proposiciones subordinadas en sustantivas,
adjetivas y adverbiales.
Capacidades necesarias:
 Identifica verbos subordinados.
 Identifica nexos subordinantes y nexos coordinantes.
 Identifica proposiciones subordinadas.
 Categoriza las oraciones de un texto en simples, compuestas por
coordinación y compuestas por subordinación.

3. CAPACIDADES ESPECÍFICAS
1. Categoriza las unidades morfosintácticas de las oraciones
compuestas por subordinación.
Capacidades necesarias:
 Identifica unidades morfosintácticas (palabras y frases).
 Extrapola las reglas de reescritura de la oración a un diagrama
arbóreo.

4. ORACIÓN COMPUESTA POR COORDINACIÓN
• [(Alex es un loro africano) e (Irene es una científica norteamericana)].
O
P1 P2
SN SNSV SV
N V SN V SNN
D N S Adj.
Adj.
D N S Adj.
Adj.

5. NEXOS COORDINANTES
Conjunciones copulativas y, e, ni, que
Conjunciones consecutivas
Por eso, entonces, porque, por
ende
Conjunciones explicativas
es decir, esto es, o sea, a
saber...
Conjunciones disyuntivas
o, u, ya...ya, bien...bien,
sea...sea
Conjunciones distributivas
ya... ya; unos.. otros; ora...ora;
bien...bien...
Conjunciones adversativas
mas, pero, aunque, sino, sin
embargo, no obstante...
Signos de puntuación (,) , (;), (:), (…)

6. ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
ORACIÓN
PROPOSICIÓN
SUBORDINADA
• Alex es un loro africano. → Oración Simple
• Alex es un loro africano que aprende a hablar.

7. ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
ORACIÓN
PROPOSICIÓN
SUBORDINADA
• [Alex es un loro africano (que aprende a hablar).]

8. ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
• [Alex es un loro (que aprende a hablar ).]
O
SN SV
N V SN
D N S Adj.
Adj.

9. ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
ADJETIVA
• [Alex es un loro (que aprende a hablar ).]
O
SN SV
N V SN
D N S Adj.
Adj.
Prop. Sub. Adjetiva

10. ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
• Oración que contiene proposiciones subordinadas.
• Las proposiciones subordinadas mantienen una
relación de dependencia con la oración principal.
Están encabezadas por nexos subordinantes.
• [Alex es un loro (que aprende a hablar).]

11. NEXOS SUBORDINANTES
Conjunciones completivas Que, si
Conjunción condicional Si
Conjunción causal Porque
Conjunción concesiva Aunque
Pronombres relativos
Que, quien, cuyo, cual, cuando,
donde, adonde, como, cuanto
Pronombres interrogativos
Qué, quién, cuál, cuándo, dónde,
adónde, cómo, cuánto

12. CLASES DE ORACIÓN
SIMPLE COMPUESTA
POR COORDINACIÓN POR SUBORDINACIÓN
Alex es un loro
africano.
Alex es un loro africano e
Irene es una científica
estadounidense.
Alex es un loro que aprende
a hablar.
Posee un verbo. Posee de 2 a más verbos. Posee de 2 a más verbos.
Carece de
proposiciones.
Contiene de 2 a más
proposiciones coordinadas.
Contiene de 1 a más
proposiciones
subordinadas.
Las proposiciones están
unidas por nexos
coordinantes.
Las proposiciones están
encabezadas por nexos
subordinantes.
Es una oración formada por
proposiciones de igual nivel
sintáctico.
Presenta una oración que
contiene proposiciones de
inferior nivel sintáctico.

13. CLASES DE PROPOSICIONES SUBORDINADAS
PROPOSICIÓN SUBORDINADA
SUSTANTIVA ADJETIVA ADVERBIAL
Alex dijo que es un loro
africano.
Alex es un loro que aprendió
a hablar.
Alex aprendió a hablar
cuando era pequeño.
Equivale a un SN. Equivale a un S. Adj. Equivale a un S. Adv.
Está encabezado por las
conjunciones completivas:
que y si o pronombres
relativos.
Está encabezado por
pronombres relativos: que,
cual, quien, cuyo, donde,
cuando y como.
Está encabezado por los
pronombres relativos donde,
cuando, como, cuanto, la
conjunción causal porque y la
conjunción condicional si.
Reconocimiento: Funciona
como núcleo del SN.
Se reemplaza con el
pronombre ESO
Reconocimiento: Funciona
como M. D. de un sustantivo.
Reconocimiento: Funciona
como Complemento
Circunstancial del verbo.

14. METODOLOGÍA
 Encierra la oración con corchete.
 Subraya los verbos.
 Encierra entre paréntesis las proposiciones.
 Indica a qué clase pertenece la proposición de acuerdo con el
tipo de nexo.

15. Proposición Subordinada Adjetiva
 Reconocimiento:
Se sustituye por un adjetivo.
Se introducen con nexo subordinante que sustituye a un
sustantivo antecedente.
Complementan a un sustantivo

16. PRONOMBRES RELATIVOS
Que
[Nos dirigimos a los organismos
(que podían apoyarlo).]
El Cual
[El coche con (el cual viajamos)
era descapotable.]
Quien, quienes
[Fue el fiscal (quien requirió la
presencia de los testigos).]
Donde
[Visitaremos el templo (donde
fueron bautizados).]
Cuando
[Piensa en los años (cuando
ibamos al colegio).]
Como
[No recuerdo exactamente la
manera (como lo dijo).]

17. ORACIONES SUBORDINADAS ADJETIVAS
 Han encontrado al niño que se había extraviado.
 Un maletín que sea grande es adecuado para un equipo de
fotografías.
 Una televisión que cueste mucho no siempre es buena.
 No conozco al vecino que llega.
 Los soldados que eran valientes se enfrentaron al enemigo.
 El concierto que está programado comenzará a las seis.
 Los árboles, que son un poco pequeños, ocupan todo el jardín.
 La ciudad que está al noroeste, tiene un millón de habitantes.
 Los jugadores que han participado recibirán un trofeo.

18. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS
 No digas: “De aquí no pasaré”.
 Estuvimos lejos de que nos dieran el premio.
 Los niños hablaban de lo que habían oído.
 La idea de que somos amigos me alegra.
 No sabemos si has recibido los documentos.
 Estuvo en la fiesta sin que nadie lo viera.
 La cosa está que arde.
 Me inquieta que salgas muy tarde.
 Estaba seguro de que eran ellos.
 Lo que no se empieza, no se acaba.
 No pasa seguro quien corre por el muro.
 Dime dónde has estado.
 Tuve la sensación de que aquello era una tontería.
 Dile a Pedro que venga pronto.
 La conferencia ha tratado de lo que hablábamos ayer.