SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Texto Imagen Fuente Música y/o efectos 
especiales 
Tiempo 
(seg.) 
Título: Edublogs 
Imagen impactante 
https://www.google.com. 
mx/search?q=edublogs 
Música de fondo: 
“Young lust” pink 
floy 
(11 
segundos) 
Introducción. Es un blog que 
sirve de apoyo en un proceso 
enseñanza-aprendizaje en un 
contexto educativo 
determinado, son herramientas 
que forman parte de la web, 
donde uno o varios autores 
depositan información en la 
red la cual puede ser 
consultada, vista y comentada 
por otros usuarios 
http://www.google.com. 
mx/imgres? 
imgurl=&imgrefurl (segundos) 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1
El uso de los blogs pueden ser 
empleados para administrar 
información, desarrollar 
habilidades lectoras, escritura, 
síntesis, elaborar un portafolio 
de evidencias, desarrollar 
proyectos, competencias 
digitales, socializar y crear tus 
conocimientos. 
Los edublogs establecen un 
canal de comunicación informal 
entre profesor y alumno, 
promueven la interacción 
social, dotan al alumno con un 
medio personal para la 
experimentación de su propio 
aprendizaje 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=edublogs&biw 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=edublogs&biw 
Desarrollo del tema 
¿Y tú ya tienes tu blog?... https://www.google.com. 
mx/search? 
q=edublogs&biw 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 2
Qué esperas…. lo puedes hacer 
en blogger, nireblog, blogia, 
blogsome, etc. 
Con el podrás construir tu 
conocimiento en la red y de 
forma colaborativa, los blogs 
han pasado de simples diarios 
donde los autores contaban sus 
propias experiencias o 
pensamientos a ser espacios 
colectivos donde interactúan 
uno o varios autores con los 
usuarios del blog o entre ellos 
https://www.google.com. 
mx/search?q 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=blogger&espv 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=blogger&espv 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 3
Las características principales 
de un edublog son: https://www.google.com. 
mx/search? 
q=blogger&espv 
-adición de contenidos: 
podemos adicionar todo tipo de 
contenidos, mediante subida 
directa, a través de 
hipervínculos. 
-fácil utilización 
-Organización cronológica y 
temática de la información 
http://www.google.com. 
mx/imgres? 
imgurl=&imgrefurl 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 4
Los edublogs son una 
herramienta interactiva, 
dinámica y útil para aprender 
en conjunto. 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=herramienta+interactiv 
a&biw 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=edublogs&biw 
Cierre 
El uso de los blogs puede 
servir para desarrollar la 
capacidad crítica de los 
alumnos, ya que por esta 
herramienta pueden expresar 
sus opiniones acerca de un 
tema determinado, planteado 
tanto por el profesor como por 
los propios alumnos. 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=capacidad+critica+de+lo 
s+alumnos&biw 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=capacidad+critica+de+lo 
s+alumnos&biw 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=capacidad+critica+de+lo 
s+alumnos&biw 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=BLOGGER&source 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 5
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=BLOGGER&source 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=BLOGGER&source 
https://www.google.com. 
mx/search? 
q=BLOGGER&source 
Créditos 
· Producción 
· Voces 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 6
· Música 
2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 7

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Caracteristicas y definicion de la web 2.0
Caracteristicas y definicion de la web 2.0Caracteristicas y definicion de la web 2.0
Caracteristicas y definicion de la web 2.0
 
Actvidad 3. educlipper
Actvidad 3. educlipperActvidad 3. educlipper
Actvidad 3. educlipper
 
BLOGS EDUCATIVOS
BLOGS EDUCATIVOSBLOGS EDUCATIVOS
BLOGS EDUCATIVOS
 
BLOGS EDUCATIVOS
BLOGS EDUCATIVOSBLOGS EDUCATIVOS
BLOGS EDUCATIVOS
 
La web 2.0
La web 2.0La web 2.0
La web 2.0
 
Actividad 5. portafolio electrónico
Actividad 5. portafolio electrónicoActividad 5. portafolio electrónico
Actividad 5. portafolio electrónico
 
Herramienta web 2.0 adreana zari
Herramienta web 2.0 adreana zariHerramienta web 2.0 adreana zari
Herramienta web 2.0 adreana zari
 
Presentacion info vii
Presentacion info viiPresentacion info vii
Presentacion info vii
 
Actividad 4. portafolio electrónico
Actividad 4. portafolio electrónico Actividad 4. portafolio electrónico
Actividad 4. portafolio electrónico
 
Tarea 5
Tarea 5Tarea 5
Tarea 5
 
Las Herramientas de la Web 2.0
Las Herramientas de la Web 2.0Las Herramientas de la Web 2.0
Las Herramientas de la Web 2.0
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Actividad 2.
Actividad 2.Actividad 2.
Actividad 2.
 
Actividad 5 rico sanchez_mariadel_pilar
Actividad 5 rico sanchez_mariadel_pilarActividad 5 rico sanchez_mariadel_pilar
Actividad 5 rico sanchez_mariadel_pilar
 
I summit
I summitI summit
I summit
 
Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2Herramientas de la web 2
Herramientas de la web 2
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Cómo usar blogs en educación
Cómo usar blogs en educaciónCómo usar blogs en educación
Cómo usar blogs en educación
 

Similar a Guion video nte_15

Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosTarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosDonataAcevedo
 
Tendencias 2.0 en educación
Tendencias 2.0 en educaciónTendencias 2.0 en educación
Tendencias 2.0 en educaciónDemos Group LATAM
 
La Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propias
La Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propiasLa Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propias
La Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propiasJgabriel ar
 
Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0
Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0
Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0franciscoe71
 
Actividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoni
Actividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoniActividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoni
Actividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadonigmsrosario
 
Xrpa reporte recursos web 2.0
Xrpa reporte recursos web 2.0Xrpa reporte recursos web 2.0
Xrpa reporte recursos web 2.0laquiat
 
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoHerramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoLidia Mendoza
 
Taller semana 3
Taller semana 3Taller semana 3
Taller semana 388130973
 
Narración de Experiencia con TIC
Narración de Experiencia con TICNarración de Experiencia con TIC
Narración de Experiencia con TICAdela Diez
 
Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3CARLOS VICTORIO
 
Recursos en la Web 2.0
Recursos en la Web 2.0Recursos en la Web 2.0
Recursos en la Web 2.0joselvi
 
AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.
AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.
AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.Ana Ibis López Vara
 
Tarea3 roxana garcía
Tarea3 roxana garcíaTarea3 roxana garcía
Tarea3 roxana garcíaRoxana_Garcia
 

Similar a Guion video nte_15 (20)

Actividad semana 3 docx
Actividad semana 3 docxActividad semana 3 docx
Actividad semana 3 docx
 
Actividad 3 EMERSON DAVID SOTO docx
Actividad 3 EMERSON DAVID SOTO docxActividad 3 EMERSON DAVID SOTO docx
Actividad 3 EMERSON DAVID SOTO docx
 
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicosTarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
Tarea 6 de recursos didácticos y tecnológicos
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Tendencias 2.0 en educación
Tendencias 2.0 en educaciónTendencias 2.0 en educación
Tendencias 2.0 en educación
 
La Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propias
La Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propiasLa Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propias
La Web 2.0 herramientas básicas para considerar y hacer propias
 
Recursosweb2.0
Recursosweb2.0Recursosweb2.0
Recursosweb2.0
 
Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0
Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0
Catalogo de Herramientas libres 2.0 y 3.0
 
Actividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoni
Actividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoniActividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoni
Actividadfinal web2.0en educación_gabrielaspadoni
 
Curso dgapa 2
Curso dgapa 2Curso dgapa 2
Curso dgapa 2
 
Xrpa reporte recursos web 2.0
Xrpa reporte recursos web 2.0Xrpa reporte recursos web 2.0
Xrpa reporte recursos web 2.0
 
Blogs educativos
Blogs educativosBlogs educativos
Blogs educativos
 
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativoHerramientas web 2.0 y su uso educativo
Herramientas web 2.0 y su uso educativo
 
Taller semana 3
Taller semana 3Taller semana 3
Taller semana 3
 
Narración de Experiencia con TIC
Narración de Experiencia con TICNarración de Experiencia con TIC
Narración de Experiencia con TIC
 
Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3Actividades tareaticsmodulo3
Actividades tareaticsmodulo3
 
Recursos en la Web 2.0
Recursos en la Web 2.0Recursos en la Web 2.0
Recursos en la Web 2.0
 
AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.
AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.
AREA: Aprovechamiento de Tecnología Web 2.0 en Educación Superior.
 
Tarea3 roxana garcía
Tarea3 roxana garcíaTarea3 roxana garcía
Tarea3 roxana garcía
 
TICs
TICsTICs
TICs
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Guion video nte_15

  • 1. Texto Imagen Fuente Música y/o efectos especiales Tiempo (seg.) Título: Edublogs Imagen impactante https://www.google.com. mx/search?q=edublogs Música de fondo: “Young lust” pink floy (11 segundos) Introducción. Es un blog que sirve de apoyo en un proceso enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo determinado, son herramientas que forman parte de la web, donde uno o varios autores depositan información en la red la cual puede ser consultada, vista y comentada por otros usuarios http://www.google.com. mx/imgres? imgurl=&imgrefurl (segundos) 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 1
  • 2. El uso de los blogs pueden ser empleados para administrar información, desarrollar habilidades lectoras, escritura, síntesis, elaborar un portafolio de evidencias, desarrollar proyectos, competencias digitales, socializar y crear tus conocimientos. Los edublogs establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje https://www.google.com. mx/search? q=edublogs&biw https://www.google.com. mx/search? q=edublogs&biw Desarrollo del tema ¿Y tú ya tienes tu blog?... https://www.google.com. mx/search? q=edublogs&biw 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 2
  • 3. Qué esperas…. lo puedes hacer en blogger, nireblog, blogia, blogsome, etc. Con el podrás construir tu conocimiento en la red y de forma colaborativa, los blogs han pasado de simples diarios donde los autores contaban sus propias experiencias o pensamientos a ser espacios colectivos donde interactúan uno o varios autores con los usuarios del blog o entre ellos https://www.google.com. mx/search?q https://www.google.com. mx/search? q=blogger&espv https://www.google.com. mx/search? q=blogger&espv 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 3
  • 4. Las características principales de un edublog son: https://www.google.com. mx/search? q=blogger&espv -adición de contenidos: podemos adicionar todo tipo de contenidos, mediante subida directa, a través de hipervínculos. -fácil utilización -Organización cronológica y temática de la información http://www.google.com. mx/imgres? imgurl=&imgrefurl 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 4
  • 5. Los edublogs son una herramienta interactiva, dinámica y útil para aprender en conjunto. https://www.google.com. mx/search? q=herramienta+interactiv a&biw https://www.google.com. mx/search? q=edublogs&biw Cierre El uso de los blogs puede servir para desarrollar la capacidad crítica de los alumnos, ya que por esta herramienta pueden expresar sus opiniones acerca de un tema determinado, planteado tanto por el profesor como por los propios alumnos. https://www.google.com. mx/search? q=capacidad+critica+de+lo s+alumnos&biw https://www.google.com. mx/search? q=capacidad+critica+de+lo s+alumnos&biw https://www.google.com. mx/search? q=capacidad+critica+de+lo s+alumnos&biw https://www.google.com. mx/search? q=BLOGGER&source 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 5
  • 6. https://www.google.com. mx/search? q=BLOGGER&source https://www.google.com. mx/search? q=BLOGGER&source https://www.google.com. mx/search? q=BLOGGER&source Créditos · Producción · Voces 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 6
  • 7. · Música 2012 Reyna Díaz Huerta y Erika Yazmin Ávila Bonifacio. H@bitat Puma DGTIC-UNAM 7