presentacion de la intitucion educativa del barrio leticia

1. PROYECTO
DESARROLLANDO COMPETENCIS EN LA CIBERHUERTA
*

2. INTEGRANTES
MANUEL RAMON LAZA MANGA
ROBERTO CARLOS PADILLA VILLAR
MIRTHA RIVERO BURGOS
OSVALDO ENRIQUE CARVAJAL ECHAVARRIA

3. La Institución Educativa Leticia ubicada en el corregimiento de
Leticia, municipio de Montería, cuenta con una población
estudiantil vulnerable que habitan en sectores de difícil acceso lo
que hace necesario el uso de las tic para la orientación y
seguimiento del proyecto CIBERHUERTA CPE.
Este proyecto se realizara en espacio disponible de la sede
principal y llevada a los patios de las familias lo cual permite a los
estudiantes un mejor aprendizaje y la disminución de los índices
de escases en algunos productos de la canasta familiar, generando
una cultura de convivencia pacífica y creativa en bien de toda la
comunidad.
*

4. Determinar la incidencia que tiene la
CIBERHUERTA en la construcción de aprendizajes
significativos, desde la interdisciplinariedad de
las diferentes áreas del saber, generando un
cambio de cultura, que permita el cultivo y
conservación de hortalizas y verduras en el patio
de la institución y en casas de los estudiantes.
*

5. Enseñar a los estudiantes y comunidad en general la
importancia de la agricultura como fuente primaria
de alimento.
Rescatar la memoria de la comunidad usando las
TIC para que el olvido no sea la causa de la
desaparición de ciertas prácticas culturales.
Propiciar el uso de las TIC en proyectos que ayuden
a solucionar problemáticas en la comunidad.
*

6. Rescatar la huerta casera como alternativa para
producir diversos productos agrícola.
Identificar problemas sociales que afectan la vida
normal en el campo y buscar soluciones posibles con
proyectos como la huerta casera.
*

7. *
Competencias del lenguaje: Medios de comunicación.
X
Competencias en matemáticas: Pensamiento numérico
Competencias en matemáticas: Métrico
X
Competencias en matemáticas: Pensamiento Geométrico
X
Competencias en matemáticas: Pensamiento aleatorio
Competencias en Ciencias Naturales: Ciencia, tecnología y sociedad
Competencias en Ciencias Naturales: Ciencia, tecnología y sociedad
Competencias en Ciencias Naturales: Entorno vivo
X
Competencias en Ciencias Naturales: Entorno Físico
Competencias sociales: Relaciones espaciales y ambientales
X
Competencias sociales: Relaciones con la historia y la cultura
Competencias sociales: Relaciones ético políticas
Competencias ciudadanas: Convivencia y paz
X

8. ACTIVIDAD N°1
MOSAICO DE FOTOS
OBJETIVO: IDENTIFICAR Y TOMAR FOTOGRAFIAS
PANORAMICAS DE LOS PASOS PARA CONSTRUIR LA
CIBERHUERTA.
AREA DE INTERDISCIPLINIDAD: ARTISTICA Y TECNOLOGIA.

9. ACTIVIDAD N°2
MEDICIÓN DE DISTANCIA ENTRE SURCOS Y ENTRE PLANTAS.
OBJETIVO: ESTABLECER EL NUMERO DE PLANTAS A
SEMBRAR
ACTIVIDAD N°3
SOCIALIZACION VIRTUAL CON LOS PADRES SELECCIONADOS
PARA SER PARTE DEL PROYECTO CIBERHURTA.
OBJETIVO: SOCIALIZAR EL PROYECTO PARA GARANTIZAR
EL APOYO DE LA FAMILIA.
INTERDISCIPLINIDAD: COMPETENCIAS CIUDADANAS
(LIDERAZGO)

10. ACTIVIDAD N°4
PREPARACION DE ABONO
OBJETIVO: PREPARAR ABONO UTILIZANDO RECURSOS DEL
MEDIO
AREA DE INTERDISCIPLINIDAD: CIENCIAS NATURALES –
MATEMÁTICAS
ACTIVIDAD N°5
CONSTRUCCION DE RECIPIENTE DE PAPEL PARA GERMINACION
OBJETIVO: DESARROLLAR HABILIDAD EN LA CONSTRUCCION
DE RECIPIENTES DE PAPEL
AREA DE INTERDISCIPLINIDAD: ARTISTICA - MATEMÁTICAS

11. ACTIVIDAD N°6
ASISTENCIA DE LA HUERTA
OBJETIVO: APLICACION DE RIEGO Y ABONAMIENTO
AREA DE INTERDISCIPLINIDAD: CIENCIAS NATURALES
ACTIVIDAD N°7
CONSTRUCCION DE RIATAS EN EL SUELO CON EL USO DE
BARRERAS.
OBJETIVO: ESPARCIMIENTO DE LAS SEMILLAS PARA LA
GERMINACION.

12. Los estudiantes entregaran la bitácora de la huerta al
igual que fotos , vídeos de sus plantas y frutos de cada una
de ellas.