El documento presenta un plan de acción para cuatro actividades que buscan fortalecer el uso de la tecnología en el proceso educativo. La primera actividad utilizará la herramienta JCLICK para crear material didáctico. La segunda implementará programas de comunicación como Skype para posibilitar la educación virtual. La tercera evaluará el uso educativo de Skype mediante una lista de chequeo. La cuarta explorará software educativo como Brian Pop para facilitar el aprendizaje de los estudiantes. El plan será implementado por cuatro investigadoras en un periodo
1. TRABAJO DE INVESTIGACION
PLANDE ACCION 4
FERNANDA HERNANDEZ
LINA BAQUERO
ALEJANDRA BERMEO
ESCUELANORMAL SUPERIOR DE ACACIAS
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
2011
2. ACTIVIDAD OBJETIVO INSTRUMENTOS RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO
INVESTIGADORAS:
Fortalecer el proceso computadores María
tecnológico de la Alejandra
J CLICK docente y de los ENCUESTA
bermeo
estudiantes internet Polanco 2 HORAS
brindando una
herramienta Lina María
informática diseñada Baquero
video beam Guerra
para la creación de
material didáctico y
Luisa
de tipo evaluativo
Fernanda
que refuerce el
Hernández
proceso educativo.
Nieto
3. ACTIVIDAD OBJETIVO INSTRUMENTO RECURSOS RESPONSABLES TIEMPO
” . INVESTIGADORAS:
Video beam
Implementar María Alejandra
Educación virtual programas de LISTA DE CHEQUEO Computadores bermeo Polanco
skype comunicación y de 2 HORAS
acceso visual (skype) Internet
como una estrategia Lina María
influyente que Baquero Guerra
posibilite el acceso y
la adaptación de una
educación virtual en Luisa Fernanda
el proceso de Hernández Nieto
enseñanza-
aprendizaje y la
adopción de las Tic
como las mediadoras
de dicha educación.
4. EDUCACIÓN VIRTUAL SKYPE
Skype es un software para realizar llamadas sobre internet que permite
utilizar la aplicación de videoconferencia, por lo cual hemos buscado la
estrategia de hacer de este una herramienta útil en el campo educativo,
abriendo un espacio para la interactividad, para brindar unas bases del
modelo de educación virtual, permitiendo que los niños tengan acceso a
utilizar estas nuevas tecnologías como mediadoras para utilizar
herramientas como video llamadas, videoconferencias de forma
pedagógica.
5. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
LISTA DE CHEQUEO
Nombre: ____________________________________________________
ASPECTOS SI NO POCO
1. Siguen instrucciones y crean con facilidad la cuenta de skype
2. Dan uso a las aplicaciones ofrecidas por skype y muestran seguridad antes
estas
3. Muestran interés por explorar y utilizar el mecanismo de función de las video
llamadas y videoconferencias
4. En el desarrollo de la clase (en base a la educación virtual) los estudiantes
muestras interés y agrado por utilizar las tic y conocer mas de sus beneficios
5. Es significativo para ellos el desarrollo de la clase de forma virtual
respondiendo a indicaciones y al desarrollo de actividades
6. Actividad Objetivo Instrumento Recursos Responsables Tiempo
Explorar las
diferentes
funciones y INVESTIGADORAS:
actividades
Fernanda
educativas
Hernández 2
que nos Encuesta - Computadores
Lina
brindan los Horas
Baquero
BRIAN POP medios - Internet Alejandra
tecnológicos
Bermeo
como
programas y
software
educativos
para facilitar
en el educando
un aprendizaje
significativo y
practico.
7. DESCRIPCION: BRIAN POP es un software educativo y
permite que los estudiantes interactúen con las diferentes
aéreas del conocimiento, con actividades lúdico - pedagógicas y
de enseñanza para la vida cotidiana. Además nos brinda una
información e indagación con preguntas referentes al tema y
un conocimiento real.
8. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE ACACIAS
PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA
ENCUESTA
Nombre: ____________________________________________________
ASPECTOS SI NO POCO
1. ¿Le pareció llamativo e interesante el Software BRIANPOP?
2. ¿El Software BRIANPOP le ayudo a complementar el conocimiento previo?
3. ¿Alguna de las clases que recibes había sido como esta, te gusto?
4. ¿La interactividad es importante a la hora de realizar actividades en la
computadora?
5. ¿El software Brian Pop cambio la monotonía de las clases?
