Trabajo final de Tecnologías de información y comunicación en la educación 2013

1. AMBIENTE DE APRENDIZAJE USANDO WEBQUEST,
FACEBOOK Y BLOG.
Alejandro Gpe. Méndez Cruz
México D.F.
2013
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN.

2. PROBLEMÁTICA
La institución seleccionada es una Escuela
Secundaria Pública localizada en la Delegación
Gustavo A. Madero de México D. F., la cuál esta en
una colonia de clase media, los alumnos cuentan
en su mayoría con teléfono celular (aunque esta
prohibido llevarlo), son muy adeptos a estar
conectados en Facebook , pero no son capaces de
utilizarlo adecuadamente como apoyo en la
educación.

3. PROBLEMÁTICA
La escuela cuenta con un total de 33 profesores y
se dan igual número de materias , la mayoría de
los profesores no saben utilizar herramientas
digitales como apoyo educativo (aunque algunos si
las conocen). Se cuenta con 2 aulas de medios
que a su vez constan de 30 Pc´s cada una con
Windows Xp Profesional, Pentium 3 y Celeron con
512 Mb en RAM y DD de 40 GB ,Internet con 1 Mb
de velocidad inalámbrico y una sala de usos
múltiples con 1 PC y cañón.

4. AULA DE MEDIOS

5. PROBLEMÁTICA
En total son 17 grupos entre 1°, 2° y 3er. grado y en
promedio hay 35 alumnos por grupo de entre 12 a 15 años ,
de los cuales muchos saben manejar las pcs y los
celulares , el aula de computación se usa frecuentemente
para ver páginas web y realizar una actividad de la materia,
también se usa como sala de proyección de algún video y/o
película para posteriormente realizar una actividad .
El uso de las instalaciones como apoyo de herramientas
digitales en la educación casi no existe.

6. PROBLEMATICA
La forma de utilizar la tecnología por parte del
profesorado es nula en cuanto a celulares, tablet y
ipads. Las Pcs de la escuela son ya obsoletas ,
pero por falta de presupuesto del Gobierno Federal
no se puede estar a la par de la modernidad, con
lo que se cuenta creo se pude utilizar herramientas
tecnológicas que apoyen al profesor en la
educación.

7. AULA DE MEDIOS

8. PROPUESTA 1
Una de las propuestas para interesar a los alumnos y
profesores al uso de las tecnologías es el llevar el
uso de las Webquest en equipos de tres personas,
en las cuales por medio de tareas se motiva al
alumno a realizar actividades de diferentes
materias y lograr con ello que sean autocríticos , ya
que por medio de rúbricas se le índica qué tienen
que hacer para poder presentar su trabajo final y
acceder a una buena calificación.

9. WEBQUEST
La WebQuest es una herramienta que forma parte de un
proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente
procedentes de Internet, que promueve la utilización de
habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la
autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación
auténtica.
http://es.wikipedia.org/wiki/WebQuest

10. PROPUESTA I
El uso de una Webquest ira apoyado con el uso de
FaceBook, herramienta que hoy en día esta siendo
usada mucho por los adolescentes pero sin
aprovecharlo en la educación como se debiera.
Pare ello el Profesor deberá saber manejar el Face
Book y no quedarse con la idea de que es nocivo
para el adolescente.

11. La finalidad principal del uso de las herramientas digitales
anteriormente descritas es:
 Hacer al alumno autocrítico de su trabajo.
 Que el Profesor evalué objetivamente el trabajo de los
alumnos por medio de Rúbricas.
 Aprovechar las redes sociales para mantener comunicación
en y fuera del salón de clases alumno-alumno y alumno-
maestro.
 Hacer uso de celulares y tablets o cualquier dispositivo
electrónico, cuando esto fuera posible.

12. PROPUESTA II
Se propone también el uso del Blog . Ya que
considero es una herramienta aceptable
para lograr en los alumnos la organización
de sus actividades y el control de las
mismas, creo que los padres y profesores
tendrían una herramienta adecuada para
darle seguimiento a las actividades de los
alumnos.

13. BLOG
Un blog es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente.
http://es.wikipedia.org/wiki/Blog
No debemos olvidar que el salón de clases será el
primer lugar dónde profesores y alumnos
establecerán las actividades y formas de
trabajar.

14. RECURSOS DIGÍTALES EMPLEADOS
 Aula digital.
 Computadoras.
 Internet.
 Celulares.
 Tablet.
 WebQuest.
 Blog.
 FaceBook.

15. VENTAJAS
Al usar algunas herramientas digitales como apoyo de la
educación tradicional se logrará :
 Usar la Tecnología en el aprendizaje.
 Hacer las clases más dinámicas y creativas.
 Enseñar al alumno a ser autónomo en el aprendizaje viendo
al profesor como guía y apoyo.
 Que el alumno se interese en usar mas tecnologías para su
aprendizaje sin olvidar la básica que es el salón de clase y
el profesor.

16. Para llevar a cabo las propuestas antes mencionadas es
necesario que :
 La escuela siga contando con computadoras en buen
estado, aunque no son modernas pero para la finalidad
establecida son suficientes.
 Internet con una buena velocidad e incluso que profesores
y alumnos tengan este servicio en la misma escuela.
 Profesores capacitados con ganas de entrar al cambio
educativo.

17. GRACIAS