El Rol del tutor en el proceso de enseñanza E-Learning: Entre los Retos más importantes en la preparación del docente está el despertar y primordialmente mantener el interés y la pasión por aprender en línea; entre los Roles y las responsabilidades del docente está el motivar constantemente las relaciones interpersonales a través de un proceso de comunicación especificamente efectivo y afectivo, fortalecer el proceso de retroalimentación (feedback) en el interaprendizaje; y finalmente, las habilidades que caracterizan al profesor virtual son aquellas que lo direccionan al manejo de herramientas didácticas en forma creativa, el compartir material de trabajo, en forma rápida y fácil, el motivar al desarrollar propuestas afectivas-efectivas y a saber crear, diseñar, controlar y manejar herramientas digitales.

1. ROL DEL TUTOR EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA
APRENDIZAJE
E - LEARNING
Ma. Lorena Muñoz Vallejo

2. Ma. Lorena Muñoz Vallejo
PASIÓNINTERÉS
APRENDER
MANTENER
RETOS EN LA PREPARACIÓN DEL DOCENTE

3. Ma. Lorena Muñoz Vallejo
Motivar las Relaciones
Interpersonales a través de
la comunicación
interactiva
Afectiva-Efectiva
Fortalecer el Feedback
(retroalimentación) en el
Proceso de Enseñanza
Aprendizaje
ROL Y RESPONSABILIDADES DEL DOCENTE

4. Ma. Lorena Muñoz Vallejo
* Manejar las herramientas didácticas en
forma creativa y combinada para
mantener el interés de los estudiantes.
* Compartir material de trabajo en
forma rápida y fácil a estudiantes.
* Desarrollar propuestas
Afectivas-Efectivas durante el Proceso
de Enseñanza Aprendizaje.
* Saber crear, deseñar y controlar los
herramientas sincrónicas (chats, foros
académicos)
* Manejar en forma efectiva las
herramientas de página web
HABILIDADES DEL PROFESOR VIRTUAL

5. Ma. Lorena Muñoz Vallejo
* Que el tutor virtual es el
agente que mantiene motivado
al estudiante al desarrollar sus
actividades.
* Que el acto educativo virtual
se convierta en trascendental
cuando existe el balance exacto
en el proceso de comunicación
entre el docente, estudiante y el
uso de herramientas digitales.
* Que despertar el interés del
estudiante por aprender significa
haber logrado un reto en el correcto
uso de las herramientas didácticas en
línea.
* Que el Feedback es parte
fundamental en el Proceso de
Enseñanza Aprendizaje en línea
para fortalecel el conocimiento
adquirido.
CONCLUSIONES