SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Prof. Licenciada Blanca Lucía Andrade Ramírez.
ORTOGRAFÍA
1.- ¿Qué palabra presenta mayor cantidad de sílabas?            10.- Esto, eso y aquello nunca llevan tilde porque;
a.- Expectativa       b. Desvergüenza                           a.- Son sustantivos
C.-Reapareceríais.    D.- Audiovisuales                         b.-Son adjetivos
e.- Desesperanzado.                                             c.-No son adverbios
                                                                d.- Son siempre pronombres
2.-Marque la opción que contenga palabras de tilde optativa.    e.-Son siempre adverbios.
a.- amoniaco, alveolo, osmosis
b.- chofer, cancer, futil                                       11.-Marque la alternativa correctamente tildada.
c.-cronica, publico,                                            a.- Sólo diré sí, si me dices si.
d.- Polemica, sabana, revolver                                  b.-Sólo diré si,si me dices sí.
e.-sutil, canto, evacua                                         c.- Sólo dire si si me dices si.
                                                                d.- Sólo diré sí, si me dices sí.
3.- ¿Qué oración requiere solamente tildes generales?           e.- Sólo dire sí, si me dices si.
a.- El cancer ya existia hace muchisismos años.
b.- La verdadera razon de su cancer se debe a su aire de        12.-¿Qué alternativa posee solo palabras agudas?
lider.                                                          a) azahar, clavel, menesteroso
c.-Se mas reflexivo ante la verdadera situacion de nuestro      b) avaro, mendigo, pócima
pais.                                                           c) celeste, etéreo, maquiavélico.
d.- En todos los rincones del Peru, se respira un aire de       d) complot, mariscal, retención
angustia y algo de fantasia.                                    e) cabaret, platea, premio.
e.- En el salon oscuro brillo la faz blanquisima de Maria
Cristina.                                                       13.- Las palabras esdrújulas:
                                                                a) llevan la fuerza de voz en la transantepenúltima sílaba.
4.-¿Cuántas tildes especiales faltan en el siguiente párrafo?   b) llevan siempre tilde.
Tu,Efrain, comprendias que la poesia social de Cesar            c) tienen pronombres enclíticos.
Vallejo es muy importante por su contenido. Recuerda que        d) son las más abundantes.
la literatura debe ser un reflejo de la realidad, segun la      e) son de origen extranjero
planteo Mariategui.el Amauta.
a.- dos          b.- tres          c.- cuatro                   14.-Coloca las tildes que faltan.¿Qué oración solo contiene
d.- cinco                          e.- seis                     palabras graves?
                                                                a) viome,libido,elite    b) facil,sutil,futil
5.-Señale la oración que requiera dos tildes especiales..       c) soez,roer, licuo      d) fecha,maiz,pleura
a.- Andres y Cesar escribiran memorias.                         e) cenit,centigrado,centímetro
b.- Sabiamos que lo lograrias con esfuerzo
c.- Este libro me parece mas interesante que aquel,¿tu, que     15-El monosílabo “SE” actúa como una forma del verbo
opinas?                                                         “saber” en:
d.-Queremos saber como se llama y donde vive ese señor.             a) Las plantas se fortalecen y desarrollan.
E.-Solamente tu me comprendes y me das tu apoyo.                    b) Sé sincero y ganarás verdaderos amigos.
                                                                    c) Sé que llegaremos a ser felices.
6.- Señale la oración que presenta un uso incorrecto de la          d) Se arreglan televisores.
tilde.                                                              e) El ladrón se escapó por la azotea
a.- Aquel es mi hermano; y ese, mi primo.
b.-Toda mi fe está en ti, amigo mío.                            16.- En, “Te sugiero que trabajes más si quieres lograr tu
c.-No sabes cuanta alegria me causo tu éxito.                   ascenso”, las palabras subrayadas cumplen
d.- A mí me agradaría escuchar un solo de violín.               respectivamente la función de:
e.- Tú me preguntas ahora cómo como.                                a) Pronombre – Conj. Adversativa -        Sustantivo -
                                                                        Adj. Posesivo.
7.-¨Sono el silbato del camion y en un santiamen lo vimos           b) Sustantivo – Adv. De cantidad – Sustantivo –
aparecer y la musica de su radio llegaba hasta                          Pronombre.
nosotros¨¿Cuántas tildes se han omitido?                            c) Pronombre – Adv. De cantidad – Pronombre – Adj.
a.- 2            b.-3            c.- 4                                  Posesivo.
d.- 5                            e.- 6                              d) Pronombre – Adv. De Cantidad – Conj. Cond. – Adj.
                                                                        Posesivo.
8.- Las palabras como; mío, grúa, reía,, llevan tilde porque:       e) Sustantivo – Adv. De cantidad – Conj. Cond. – Adj.
a.-Son agudas          b.- son monosílabas                              Posesivo.
c.- Son graves         d.- Hay diptongo e.- Hay hiato           17.- En qué oración el monosílabo “MÁS” debe llevar tilde:
                                                                   a) Se esforzaba, mas no avanzaba nada.
9- ¨No te lo digo mas, solo iras con el permiso de tu padre,
si el te concede, pues tu eres un menor de edad y aun no           b) ¡Qué hombre mas alegre es ese estudiante!
tienes responsabilidad sobre ti¨¿Cuántas tildes se han             c) No tenía dinero, mas sabía ingeniárselas.
omitido?                                                           d) Mientras mas piensa en él, menos lo olvida.
a.- 4     b.- 5  c.- 6   d.- 7    e.- 8                            e) b, d
GRAMÁTICA
18.- Es un sustantivo concreto, derivado, simple, colectivo y   27.- ¿Dónde encontramos un adjetivo numeral múltiplo?
diminutivo.                                                     a.- Se le dio una tarea a cada alumno de la fila.
a.- Colmenita           b.- Boyadita                            b.- Su doble personalidad generó problemas en muchos
c.- Florecita           d.- Caserito    e.- Villorio.           lugares.
                                                                c.- Después de tomar medio litro de gaseosa, se comió la
19.-Señale la relación correcta sustantivo- clase.              quinta parte del pastel.
a.- bondad      ;       primitivo                               d.- Las palabras esdrújulas se tildan en la antepenúltima
b.- gaditano    ;       patronímico                             sílaba.
c.- vaivén      ;       simple                                  e.- Murieron, aproximadamente, cien soldados en la batalla.
d.- hojarasca ;         derivada
e.- rojiblanca :        colectivo.                              28.- ¿Qué adjetivo determinativo no sufre apocope?
                                                                a.- Primero     b.- segundo             c.- tercero
20.- ¿Cuántos sustantivos hay en el siguiente texto?            d.- veintiuno                           e.- ciento uno.
Una vez, al lado de una montaña, el cantante de la tribu
lloró por un día que fue símbolo de la destrucción de su        29.-Señale la alternativa correcta
comunidad.                                                      a.- Los adjetivos determinantes y los artículos pertenecen al
a.- 7            b.- 8          c.- 9                           grupo de los determinantes.
d.- 10                          e.- 11                          b.- Los adjetivos calificativos expresan un sentido
                                                                connotativo y los determinativos, denotado y connotado.
21.-No es una relación correcta                                 c.- Los adjetivos determinativos pueden presentar grados de
a.- capaz      :        capataz                                 significación.
b.- fiel       :        fidelidad                               d.- Algunos adjetivos partitivos se pueden emplear como
c.- gala       :        galantear                               ordinales.
d.-agua        :        aguacero                                e.- Los calificativos y determinativos mantienen un
E.-señor       :        señorío                                 inventario abierto y significado dependiente.¨

22.-Indique el sustantivo que sólo se emplea en plural:         20.-Relacione adecuadamente
a.- Equipos     b.-hipótesis    c.- jugadores                   I.- Tercio         a.- ordinal
D.-crisis                       e.- nupcias                     II.- Postrero      b.- Indefinido
                                                                III.- Aquella      c.- Partitivo
23.-La habilidad de López sacó adelante al equipo frente a      IV.- Algún         d.- Demostrativo
los colombianos. Identifique las clases de sustantivos:         a.- Ib-IIc- IIId –IVa       b.- Ic-IIa-IIId-IVb
a.- individual – concreto – colectivo – gentilicio.             c.-I b-IId-IIIc-IVa         d.- Ic- IIa- IIIB- IV d
b.- Abstracto –propio – colectivo – gentilicio.                 e.- Ia – aiiC – iiiD – iv b
c.- Abstracto – individual – propio – común
d.- Común – individual – propio – común                              31.- En que serie de palabras encontramos prefijos y
e.- Abstracto – individual –común –gentilicio.                       sufijos, respectivamente.
                                                                     a) Desconfianza, internacional, anticorrupción.
24.- Identifique el género de los sustantivos subrayados:            b) Enredar, picapedrero, sietemesino.
¨Sentí terrible cólera con su actitud¨, El congresista tiene         c) Inútil, pelirrojo, florero.
orden de captura¨, ¨Con capital y trabajo saldremos adelante         d) Cruelmente, pequeñez, papelera.
Ä.- femenino – femenino – masculino.
B.-femenino – neutro – neutro.
c.- neutro – masculino –masculino.
d.- masculino – femenino – neutro                                CLAVES DE PREGUNTAS PROPUESTAS
e.- femenino – masculino – femenino.                            1 2 3 4 5 6 7 8 9 10                         11    12    13   14   15   16
                                                                c a    b e    b c c    e  b d                d     d     b    c    c    c
25.-¨Con mucha fortaleza saldrás adelante¨, ¨La tropa llegó
a la fortaleza¨ Indique la clase de sustantivo.
                                                                17   18   19   20   21   22   23   24   25    26    27   28   29   30   31
a.- Abstracto – concreto                                        E    B    B    C    A    D    B    A    A     E     C    E    A    B    A
b.- Concreto – individual
c.- Concreto – concreto.
d.- Común – Individual
e.- Abstracto – propio.

26.-¿Cuántos adjetivos calificativos hallamos en el siguiente
enunciado?
a.- Leonardo era un joven decidido impetuoso y excelente
jinete que embalgaba en su brioso cárcel por el desierto
blanquecino.
a.- 1    b.- 2 c.- 3       d.- 4                e.- 5

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Biologia repaso ii parcial
Biologia repaso ii parcialBiologia repaso ii parcial
Biologia repaso ii parcial
Manuel Arrelucea
 
Semana 07 geometria plana 2021
Semana 07   geometria plana 2021Semana 07   geometria plana 2021
Semana 07 geometria plana 2021
elmojsy
 

La actualidad más candente (20)

1 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
1 er examen de control ciclo 2014   ii-unjfsc1 er examen de control ciclo 2014   ii-unjfsc
1 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
 
Examen tipo 14 comipems
Examen tipo 14 comipemsExamen tipo 14 comipems
Examen tipo 14 comipems
 
Semana 01 2010-i
Semana 01 2010-iSemana 01 2010-i
Semana 01 2010-i
 
Lenguaje 2
Lenguaje 2Lenguaje 2
Lenguaje 2
 
Semana n° 03
Semana n° 03Semana n° 03
Semana n° 03
 
Biologia repaso ii parcial
Biologia repaso ii parcialBiologia repaso ii parcial
Biologia repaso ii parcial
 
Literatura del modernismo cuarto año
Literatura del modernismo cuarto añoLiteratura del modernismo cuarto año
Literatura del modernismo cuarto año
 
2º semana cs
2º semana cs2º semana cs
2º semana cs
 
2010 i semana 2
2010   i semana 22010   i semana 2
2010 i semana 2
 
Sujeto
SujetoSujeto
Sujeto
 
3° examen cpu resuelto
3° examen cpu resuelto3° examen cpu resuelto
3° examen cpu resuelto
 
2010 i semana 9
2010   i semana 92010   i semana 9
2010 i semana 9
 
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOSESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS
 
Sem3
Sem3Sem3
Sem3
 
Práctica de oración simple
Práctica de oración simplePráctica de oración simple
Práctica de oración simple
 
Facsimil lenguaje
Facsimil lenguajeFacsimil lenguaje
Facsimil lenguaje
 
Anual 1 2014 1 - aritmetica
Anual 1 2014   1 - aritmeticaAnual 1 2014   1 - aritmetica
Anual 1 2014 1 - aritmetica
 
3 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
3 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc3 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
3 er examen de control ciclo 2014 ii-unjfsc
 
Semana 07 geometria plana 2021
Semana 07   geometria plana 2021Semana 07   geometria plana 2021
Semana 07 geometria plana 2021
 
Solucionario CEPRE SAN MARCOS - Semana 3 Ciclo 2016 i
Solucionario CEPRE SAN MARCOS - Semana 3 Ciclo 2016 iSolucionario CEPRE SAN MARCOS - Semana 3 Ciclo 2016 i
Solucionario CEPRE SAN MARCOS - Semana 3 Ciclo 2016 i
 

Similar a Simulacro1

Actividades lexemas morfemas-1º eso
Actividades lexemas morfemas-1º esoActividades lexemas morfemas-1º eso
Actividades lexemas morfemas-1º eso
Lidia Mata
 
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+esoActividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Romana100
 
Semana 4 el adjetivo
Semana  4   el adjetivoSemana  4   el adjetivo
Semana 4 el adjetivo
Eloy Colque
 
Exa diagnostico sexto_grado
Exa diagnostico sexto_gradoExa diagnostico sexto_grado
Exa diagnostico sexto_grado
Aladino Chi Uitz
 

Similar a Simulacro1 (20)

ACADEMIA DELTA - VERBO-ADVERBIO- PRONOMBRE.pdf
ACADEMIA DELTA - VERBO-ADVERBIO- PRONOMBRE.pdfACADEMIA DELTA - VERBO-ADVERBIO- PRONOMBRE.pdf
ACADEMIA DELTA - VERBO-ADVERBIO- PRONOMBRE.pdf
 
20 preguntas de prueba rv 4to
20 preguntas de prueba rv 4to20 preguntas de prueba rv 4to
20 preguntas de prueba rv 4to
 
20 preguntas de prueba com 5to
20 preguntas de prueba com  5to20 preguntas de prueba com  5to
20 preguntas de prueba com 5to
 
Practica de coma y de puntos
Practica de coma y de puntosPractica de coma y de puntos
Practica de coma y de puntos
 
Actividades lexemas morfemas-1º eso
Actividades lexemas morfemas-1º esoActividades lexemas morfemas-1º eso
Actividades lexemas morfemas-1º eso
 
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+esoActividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
Actividades+lexemas morfemas-1%c2%ba+eso
 
Lenguaje 3
Lenguaje 3Lenguaje 3
Lenguaje 3
 
ACENTUACIÓN GENERAL.pdf
ACENTUACIÓN GENERAL.pdfACENTUACIÓN GENERAL.pdf
ACENTUACIÓN GENERAL.pdf
 
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
SIGNOS DE PUNTUACIÓNSIGNOS DE PUNTUACIÓN
SIGNOS DE PUNTUACIÓN
 
Semana 4 el adjetivo
Semana  4   el adjetivoSemana  4   el adjetivo
Semana 4 el adjetivo
 
Solucionario de la práctica de coma y de puntos.
Solucionario de la práctica de coma y de puntos.Solucionario de la práctica de coma y de puntos.
Solucionario de la práctica de coma y de puntos.
 
Exa diagnostico sexto_grado
Exa diagnostico sexto_gradoExa diagnostico sexto_grado
Exa diagnostico sexto_grado
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Practica de coma_y_de_puntos
Practica de coma_y_de_puntosPractica de coma_y_de_puntos
Practica de coma_y_de_puntos
 
4.Signos de Puntuación
4.Signos de Puntuación 4.Signos de Puntuación
4.Signos de Puntuación
 
Estudio Lingüístico del Español
Estudio Lingüístico del EspañolEstudio Lingüístico del Español
Estudio Lingüístico del Español
 
Practica de coma y de puntos
Practica de coma y de puntosPractica de coma y de puntos
Practica de coma y de puntos
 
Lengua 05.doc
Lengua 05.docLengua 05.doc
Lengua 05.doc
 
Ensayo lenguaje Simce nº11
Ensayo lenguaje Simce nº11Ensayo lenguaje Simce nº11
Ensayo lenguaje Simce nº11
 
PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN (MARCELA ZAMORA)
PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN (MARCELA ZAMORA)PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN (MARCELA ZAMORA)
PRÁCTICA DE ACENTUACIÓN (MARCELA ZAMORA)
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 

Simulacro1

  • 1. Prof. Licenciada Blanca Lucía Andrade Ramírez. ORTOGRAFÍA 1.- ¿Qué palabra presenta mayor cantidad de sílabas? 10.- Esto, eso y aquello nunca llevan tilde porque; a.- Expectativa b. Desvergüenza a.- Son sustantivos C.-Reapareceríais. D.- Audiovisuales b.-Son adjetivos e.- Desesperanzado. c.-No son adverbios d.- Son siempre pronombres 2.-Marque la opción que contenga palabras de tilde optativa. e.-Son siempre adverbios. a.- amoniaco, alveolo, osmosis b.- chofer, cancer, futil 11.-Marque la alternativa correctamente tildada. c.-cronica, publico, a.- Sólo diré sí, si me dices si. d.- Polemica, sabana, revolver b.-Sólo diré si,si me dices sí. e.-sutil, canto, evacua c.- Sólo dire si si me dices si. d.- Sólo diré sí, si me dices sí. 3.- ¿Qué oración requiere solamente tildes generales? e.- Sólo dire sí, si me dices si. a.- El cancer ya existia hace muchisismos años. b.- La verdadera razon de su cancer se debe a su aire de 12.-¿Qué alternativa posee solo palabras agudas? lider. a) azahar, clavel, menesteroso c.-Se mas reflexivo ante la verdadera situacion de nuestro b) avaro, mendigo, pócima pais. c) celeste, etéreo, maquiavélico. d.- En todos los rincones del Peru, se respira un aire de d) complot, mariscal, retención angustia y algo de fantasia. e) cabaret, platea, premio. e.- En el salon oscuro brillo la faz blanquisima de Maria Cristina. 13.- Las palabras esdrújulas: a) llevan la fuerza de voz en la transantepenúltima sílaba. 4.-¿Cuántas tildes especiales faltan en el siguiente párrafo? b) llevan siempre tilde. Tu,Efrain, comprendias que la poesia social de Cesar c) tienen pronombres enclíticos. Vallejo es muy importante por su contenido. Recuerda que d) son las más abundantes. la literatura debe ser un reflejo de la realidad, segun la e) son de origen extranjero planteo Mariategui.el Amauta. a.- dos b.- tres c.- cuatro 14.-Coloca las tildes que faltan.¿Qué oración solo contiene d.- cinco e.- seis palabras graves? a) viome,libido,elite b) facil,sutil,futil 5.-Señale la oración que requiera dos tildes especiales.. c) soez,roer, licuo d) fecha,maiz,pleura a.- Andres y Cesar escribiran memorias. e) cenit,centigrado,centímetro b.- Sabiamos que lo lograrias con esfuerzo c.- Este libro me parece mas interesante que aquel,¿tu, que 15-El monosílabo “SE” actúa como una forma del verbo opinas? “saber” en: d.-Queremos saber como se llama y donde vive ese señor. a) Las plantas se fortalecen y desarrollan. E.-Solamente tu me comprendes y me das tu apoyo. b) Sé sincero y ganarás verdaderos amigos. c) Sé que llegaremos a ser felices. 6.- Señale la oración que presenta un uso incorrecto de la d) Se arreglan televisores. tilde. e) El ladrón se escapó por la azotea a.- Aquel es mi hermano; y ese, mi primo. b.-Toda mi fe está en ti, amigo mío. 16.- En, “Te sugiero que trabajes más si quieres lograr tu c.-No sabes cuanta alegria me causo tu éxito. ascenso”, las palabras subrayadas cumplen d.- A mí me agradaría escuchar un solo de violín. respectivamente la función de: e.- Tú me preguntas ahora cómo como. a) Pronombre – Conj. Adversativa - Sustantivo - Adj. Posesivo. 7.-¨Sono el silbato del camion y en un santiamen lo vimos b) Sustantivo – Adv. De cantidad – Sustantivo – aparecer y la musica de su radio llegaba hasta Pronombre. nosotros¨¿Cuántas tildes se han omitido? c) Pronombre – Adv. De cantidad – Pronombre – Adj. a.- 2 b.-3 c.- 4 Posesivo. d.- 5 e.- 6 d) Pronombre – Adv. De Cantidad – Conj. Cond. – Adj. Posesivo. 8.- Las palabras como; mío, grúa, reía,, llevan tilde porque: e) Sustantivo – Adv. De cantidad – Conj. Cond. – Adj. a.-Son agudas b.- son monosílabas Posesivo. c.- Son graves d.- Hay diptongo e.- Hay hiato 17.- En qué oración el monosílabo “MÁS” debe llevar tilde: a) Se esforzaba, mas no avanzaba nada. 9- ¨No te lo digo mas, solo iras con el permiso de tu padre, si el te concede, pues tu eres un menor de edad y aun no b) ¡Qué hombre mas alegre es ese estudiante! tienes responsabilidad sobre ti¨¿Cuántas tildes se han c) No tenía dinero, mas sabía ingeniárselas. omitido? d) Mientras mas piensa en él, menos lo olvida. a.- 4 b.- 5 c.- 6 d.- 7 e.- 8 e) b, d
  • 2. GRAMÁTICA 18.- Es un sustantivo concreto, derivado, simple, colectivo y 27.- ¿Dónde encontramos un adjetivo numeral múltiplo? diminutivo. a.- Se le dio una tarea a cada alumno de la fila. a.- Colmenita b.- Boyadita b.- Su doble personalidad generó problemas en muchos c.- Florecita d.- Caserito e.- Villorio. lugares. c.- Después de tomar medio litro de gaseosa, se comió la 19.-Señale la relación correcta sustantivo- clase. quinta parte del pastel. a.- bondad ; primitivo d.- Las palabras esdrújulas se tildan en la antepenúltima b.- gaditano ; patronímico sílaba. c.- vaivén ; simple e.- Murieron, aproximadamente, cien soldados en la batalla. d.- hojarasca ; derivada e.- rojiblanca : colectivo. 28.- ¿Qué adjetivo determinativo no sufre apocope? a.- Primero b.- segundo c.- tercero 20.- ¿Cuántos sustantivos hay en el siguiente texto? d.- veintiuno e.- ciento uno. Una vez, al lado de una montaña, el cantante de la tribu lloró por un día que fue símbolo de la destrucción de su 29.-Señale la alternativa correcta comunidad. a.- Los adjetivos determinantes y los artículos pertenecen al a.- 7 b.- 8 c.- 9 grupo de los determinantes. d.- 10 e.- 11 b.- Los adjetivos calificativos expresan un sentido connotativo y los determinativos, denotado y connotado. 21.-No es una relación correcta c.- Los adjetivos determinativos pueden presentar grados de a.- capaz : capataz significación. b.- fiel : fidelidad d.- Algunos adjetivos partitivos se pueden emplear como c.- gala : galantear ordinales. d.-agua : aguacero e.- Los calificativos y determinativos mantienen un E.-señor : señorío inventario abierto y significado dependiente.¨ 22.-Indique el sustantivo que sólo se emplea en plural: 20.-Relacione adecuadamente a.- Equipos b.-hipótesis c.- jugadores I.- Tercio a.- ordinal D.-crisis e.- nupcias II.- Postrero b.- Indefinido III.- Aquella c.- Partitivo 23.-La habilidad de López sacó adelante al equipo frente a IV.- Algún d.- Demostrativo los colombianos. Identifique las clases de sustantivos: a.- Ib-IIc- IIId –IVa b.- Ic-IIa-IIId-IVb a.- individual – concreto – colectivo – gentilicio. c.-I b-IId-IIIc-IVa d.- Ic- IIa- IIIB- IV d b.- Abstracto –propio – colectivo – gentilicio. e.- Ia – aiiC – iiiD – iv b c.- Abstracto – individual – propio – común d.- Común – individual – propio – común 31.- En que serie de palabras encontramos prefijos y e.- Abstracto – individual –común –gentilicio. sufijos, respectivamente. a) Desconfianza, internacional, anticorrupción. 24.- Identifique el género de los sustantivos subrayados: b) Enredar, picapedrero, sietemesino. ¨Sentí terrible cólera con su actitud¨, El congresista tiene c) Inútil, pelirrojo, florero. orden de captura¨, ¨Con capital y trabajo saldremos adelante d) Cruelmente, pequeñez, papelera. Ä.- femenino – femenino – masculino. B.-femenino – neutro – neutro. c.- neutro – masculino –masculino. d.- masculino – femenino – neutro CLAVES DE PREGUNTAS PROPUESTAS e.- femenino – masculino – femenino. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 c a b e b c c e b d d d b c c c 25.-¨Con mucha fortaleza saldrás adelante¨, ¨La tropa llegó a la fortaleza¨ Indique la clase de sustantivo. 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 a.- Abstracto – concreto E B B C A D B A A E C E A B A b.- Concreto – individual c.- Concreto – concreto. d.- Común – Individual e.- Abstracto – propio. 26.-¿Cuántos adjetivos calificativos hallamos en el siguiente enunciado? a.- Leonardo era un joven decidido impetuoso y excelente jinete que embalgaba en su brioso cárcel por el desierto blanquecino. a.- 1 b.- 2 c.- 3 d.- 4 e.- 5