1. UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
CENTRO PREUNIVERSITARIO
HUACHO - BARRANCA - HUARAL
01 de Junio del 2014
lortno
Cednemax
E
lortno
Cednemax
E
¡EL CPU TE PREPARA PARA SER EL MEJOR ESTUDIANTE UNIVERSITARIO!¡EL CPU TE PREPARA PARA SER EL MEJOR ESTUDIANTE UNIVERSITARIO!
CicloAbril-Agosto/2014-IICicloAbril-Agosto/2014-II
1111
2. Este cuadernillo contiene 120 preguntas destinadas a evaluar habilidades y
conocimientos adquiridos en la educación secundaria y en este Centro
Preuniversitario, considerados básicos para cursar estudios universitarios. Cada una
de estas preguntas va seguida de cinco (5) alternativas encabezadas por las letras A,
B, C, D y E.
Lea detenidamente la pregunta y las opciones. Elija la alternativa correcta y luego
proceda a marcar.
Para marcar, busque el número de preguntas en la hoja de respuestas. Luego
identifique la letra que corresponda a la repuesta elegida y rellene nítidamente e
íntegramente el círculo respectivo cuidando de no rebasar sus límites. Se recomienda
realizar una marca densa y completa. Observe la ilustración:
La calificación será la siguiente:
Las preguntas mal contestadas de cualquier grupo tienen un descuento de 0.1 punto
y las no contestadas (en blanco) no modifican su puntaje. Haga solamente una marca
por cada pregunta. Si hubiera dos o más respuestas será considerada equivocada,
aunque entre las alternativas marcadas figure la correcta. La duración de la prueba es
de 3 horas.
Cuando tenga que resolver un ejercicio, utilice todos los espacios en blanco de este
cuadernillo y no olvide marcar oportunamente sus respuestas en la tarjeta
correspondiente.
SUB DIRECCIÓN ACADÉMICA
GRUPO ÁREA DE
COMUNICACIÓN
ÁREA DE
MATEMÁTICA
RAZONADA
ÁREA DE
CIENCIA,
TECNOLOGÍA Y
AMBIENTE
ÁREA DE CIENCIAS
SOCIALES
PERSONA Y
RELACIONES
HUMANAS
A 2 puntos por preg. 4 puntos por preg. 3 puntos por preg.
B 2 puntos por preg. 3 puntos por preg. 4 puntos por preg. 1 punto por preg.
C 4 puntos por preg. 1 punto por preg. 3 puntos por preg.
D 3 puntos por preg. 1 puntos por preg. 4 puntos por preg.
2 puntos por preg.
2 puntos por preg.
1 punto por preg.
3. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 01
RELACIONES SEMÁNTICAS Y FORMALES
01. ¿En qué alternativa se establece una relación
“semántica” – “formal” a la vez?
a) Nobel – novel
b) Cusco – cuzco
c) Nasca – nazca
e) Sino – si no
02. Marque la alternativa donde se presente una
relación semántica de “antonimia” y formal de
“paronimia” a la misma vez y/o viceversa:
b)Afable – amable
c) Cima – sima
d) Ocupar – okupar
e) Nómada – nómade
ANTONIMIA
03. ANFRACTUOSO:
b) Gordo c) Valor
d)Alegre e) Bizarro
04. IMBERBE:
a) Ramplón b) Refinado c) Lampiño
d) Barbado
SERIE VERBAL
05. Juan Pablo II, “El papa peregrino”; Juan XXIII,
____________.
a) “El papa viajero”
b) “El papa de la sonrisa”
d) “El papa humilde”
e) “El papa mensajero”
ANALOGÍAS
06. LONGEVO : NEONATO ::
a) Brisa : Ventarrón
b) Gélido : Tibio
d) Lampiño : Barbón
e)Anciano : Joven
d) Latente – Patente
a) Esotérico – exotérico
a) Llano
e) Barbudo
c) “El papa bueno”
c) Cenceño : Adiposo
07. ESVÁSTICA : NAZISMO ::
a) balanza : derecho
c) esqueleto : muerte
d) Marte : guerra
e) ancla : mar
TÉRMINO EXCLUIDO
08. a) Perendeca
b) Lumia
d) Pelandusca
e) Meretriz
INCLUSIÓN E IMPLICANCIA DE CONCEPTOS
09. Marque el concepto que incluye al resto de
conceptos o que está siendo definido con los
demás conceptos:
a) Sentimiento
b) Ser humano
c) Persona
e)Atracción
10. Marca el concepto que esté implícito o
implicado en el resto de conceptos:
a) Ceviche
b) Banco
c) Pescado
e)Acuario
ORACIONES ELIMINADAS
11.
(I) Las galaxias pueden contener más de un
centenar de miles de millones de
estrellas.
(II) Hasta la presente han sido detectadas
más de 70 millones de galaxias.
(III) Esto gracias a la perfección de diversos
sistemas ópticos.
(IV) Son verdaderamente inmensas.
(V) Por ejemplo el sistema solar pertenece a
la galaxia llamada Vía Láctea.
a) I b) II
d) IV e) V
b) caduceo : medicina
c) Mesalina
d)Amor
d) Pez
c) III
ÁREA DE COMUNICACIÓN
RAZONAMIENTO VERBAL
4. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario
12.
(I) Los virus informáticos, así como los virus
biológicos, tienen la capacidad de
propagarse a través de un software y
destruirlo totalmente.
(II) Los virus son agentes infecciosos que
pueden multiplicarse dentro de las células
de otros organismos.
(III) Los virus se componen de dos o tres
partes: su material genético, una cubierta
que protege a estos genes y, en algunos
casos, una bicapa.
(IV) Los virus infectan todos los tipos de
organismos, desde animales y plantas,
hasta bacterias y arqueobacterias.
(V) Los virus son demasiado pequeños como
para poder ser observados a través de un
microscopio óptico.
a) II b) IV c) III
e) V
COMPRENSIÓN DE TEXTOS
TEXTO Nº 01:
Estudios recientes han demostrado en la actualidad
que, existen ciertas semejanzas y diferencias entre
la ballena, el delfín, la orca y el cachalote, y estos
animales comparten casi el mismo hábitat.
Estos seres respiran por los pulmones y por medio
de un “orificio” (también llamado: “hoyo” “ventila”
“nariz” u “orificio ventilador”) que se conoce
científicamente con el nombre de espiráculo.
Finalmente cabe decir que dichos animales
mamíferos se alimentan generalmente de peces y
ocasionalmente pueden ingerir moluscos y
crustáceos.
13. El asunto o contenido del texto leído sería:
a) Los animales del mar.
b) Los mamíferos.
c) Los mamíferos y los peces.
e) Los selacios: La ballena, el delfín, la orca y el
cachalote.
14. La idea central del texto es:
a) Los cetáceos.
b) Las semejanzas y diferencias entre los
cetáceos.
c) Diferencias entre los cetáceos.
d) Semejanzas entre los selacios.
d) I
d) Los cetáceos.
e) Existen ciertas semejanzas y diferencias
entre los cetáceos.
TEXTO Nº 02:
Un día todas las herramientas de la carpintería se
reunieron para arreglar sus diferencias. El martillo
ejerció la presidencia, pero la asamblea le notificó
que tenía que renunciar. ¿La causa?... porque hacía
demasiado ruido y además se pasaba el tiempo
golpeando. El martillo aceptó su culpa, pero pidió
que también fuera expulsado el cepillo. ¿La
causa?... hacia todo su trabajo en la superficie, no
tenía nunca profundidad en nada.
El cepillo aceptó a su vez, pero pidió la expulsión del
tornillo. Adujo que había que darle muchas vueltas
para que al fin sirviera para algo. Ante el ataque el
tornillo aceptó también, pero a su vez pidió la
expulsión de la lija. Hizo ver que era muy áspera en
su trato y que siempre tenía fricciones con los
demás. El papel lija estuvo de acuerdo a condición
de que pueda ser expulsado el metro. ¿La causa?...
que siempre se pasaba midiendo a los demás con su
medida, como si fuera él el único perfecto.
En ese momento de problemas, entró el carpintero,
se puso el delantal e inició su trabajo. Utilizó el
martillo, el cepillo, el tornillo y todas las herramientas
que momentos antes se habían reunido; y toda la
madera tosca se convirtió en un útil y lindo mueble.
Cuando la carpintería quedó nuevamente sola, la
asamblea reanudó la deliberación y fue entonces
cuando tomó la palabra el serrucho y dijo: "Amigos
ha quedado demostrado que tenemos varios
defectos, pero el carpintero trabaja con nuestras
cualidades y yo considero que eso es lo que nos
hace valiosos. Así es que no pensemos tanto en
nuestros puntos malos y concentremos en la utilidad
de nuestros puntos buenos".
15. ¿Qué pasaría en nuestro país si todos
tuviéramos claro cuáles son nuestras
capacidades y potencialidades?
b) Construiríamos una gran y hermosa ciudad.
c) Seriamos más inteligentes.
d) Todos seríamos muy destacados.
e) Se beneficiaría nuestra cultura y turismo.
16. La moraleja del texto leído sería:
a) Encontrar nuestras potencialidades y
cualidades solo es para los espíritus
inferiores y superiores de las personas.
b) Es fácil encontrar defectos, cualquiera
puede hacerlo y la mayoría de gente se
empeña incesantemente en ello.
d) Solo a y b son correctas.
e) Todas son correctas.
a) Las pusiéramos en práctica en beneficio de
nuestra sociedad y país.
c) Para los espíritus superiores que son
capaces de inspirar todos los éxitos
humanos en vez de criticar los defectos nos
ayudarían a superarnos y sacar provecho
de nuestras cualidades y potencialidades.
02
5. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario
TEXTO Nº 03:
Cuando la Luna apareció en el cielo, el ruiseñor voló
hacia el rosal debajo de la ventana, apoyó el pecho
contra las espinas y comenzó a cantar.
Y cantó durante toda la noche, mientras la Luna
escuchaba desde su esquife de perlas, y las espinas
crueles se clavaban cada vez más hondo en su
pecho para robarle la sangre de su cuerpo.
Fue su canción al principio la canción de un amor
nacido en el corazón de un doncel y una doncella, y
en la rama más alta del rosal floreció entonces una
rosa bellísima que crecía a medida que las notas
musicales se elevaban en la noche.
Pálida primero, como la bruma sobre el río; pálida y
plateada como las alas de la aurora, pálida como la
sombra de una rosa en un espejo o en un estanque,
así fue al principio la rosa que floreció en la rama
más alta del rosal.
Y la rosa le gritó entonces al ruiseñor: “Aprieta más
fuertemente el pecho contra mis espinas”. Y cuando
las espinas le llegaron al corazón, sintió que un dolor
más intenso, un dolor más cruel, lo estremecía. Y
mientras más cruel y más intenso era su dolor, más
bello y más sentido era su canto porque estaba
cantando entonces la canción del amor que sublima
la muerte, la canción del amor inmortal.
17. El texto anterior trata sobre :
a) La plática entre el ruiseñor y el rosal.
c) El amor entre un doncel y una doncella.
d) El sacrificio del ruiseñor.
e) Un ave atrapada entre las espinas de un
rosal.
18. Se da una relación directamente proporcional
entre la belleza del canto del ruiseñor y:
a) La profundidad de sus heridas.
b) El avance de las horas.
c) La pérdida de su sangre .
e) La aparición de la Luna.
LITERATURA
19. ¿Cuál de los siguientes son movimientos
literarios surgidos en Francia?
a) M e d i e v a l i s m o , R o m a n t i c i s m o ,
Renacimiento
b) Modernismo, Simbolismo, Barroco
c) Vanguardismo, Clasicismo, Neoclasicismo
e) Romanticismo, Costumbrismo, Indigenismo
b) El florecimiento de una rosa.
d) La intensidad del dolor.
d) Neoclasicismo, Realismo, Parnasianismo
20. Los géneros literarios planteados en La poética
deAristóteles
a) Lirico, épico, narrativo
c) Narrativo, dramático, expositivo
d) Expositivo, lirico, épico,
e) Dramático, narrativo, expositivo
21. ¿Cuál es la especies líricas que se
caracterizan por tener pocos versos?
b) Epigrama - égloga
c) Égloga - oda
d) Oda - sátira
e) Sátira - madrigal
22. “Canta, oh diosa, la cólera del Pelida Aquiles;
cólera funesta que causó infinitos males a los
aqueos y precipitó al Hades muchas almas
valerosas de héroes”. El fragmento anterior
pertenece a la obra
a) La odisea
b) La Eneida
d) La Orestiada
e) LaTelemaquía
23. Cuál de las siguientes es considerada la
primera manifestación literaria en el
medievalismo español, es un escrito ubicado a
los bordes de las hojas de los libros
encontrados en los monasterios
a) La Saga
b) La Jarcha
d) Los Cantares de gestas
e) Los villancicos
GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA
24. ¿Cuántas tildes faltan a las siguientes
palabras: Guion, Taiwan, academia, Tolstoi,
Dios, Deuvede?
a) 2
c) 4
d) 5
e) 6
25. ¿Cuál de los siguientes lingüistas apoya el
planteamiento de la doble articulación de
Saussure?
a) Jakobson
b) Chomsky
c) Coserius
e) Shanon
b) Épico, lírico, dramático
a) Madrigal - epigrama
c) La Ilíada
c) Las glosas
b) 3
d) Martinet
03
6. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario
26. La siguiente frase a que función del lenguaje
pertenece: “Por favor, puedes prestarme un
lápiz”
b) De contacto
c) De glosa
d) Denotativa
e) Representativa
27. ¿Cuál de las siguientes funciones del lenguaje
fue planteada por Jan Mukarovsky?
a) Conativa
c) Cognitiva
d) Emotiva
e) REflexiva
LENGUAJE AUDIOVISUAL
28. Si recibes una carta anónima amenazándote
de muerte. ¿Qué tipo de signo sería?
a) Icono
b) Símbolo
c) Señal
e) Síntoma
a) De llamado
b) Estética
d) Indicio
29. La palabra “león”. ¿Qué tipo de signo sería?
a) Icono
c) Señal
d) Indicio
e) Síntoma
30. Henry y David fueron a comer un seviche,
cuando terminaron Henry se percató que David
tenia ronchas, el rostro hinchado y picazón en
todo el cuerpo. ¿Qué tipo de signo sería?
a) Icono
b) Símbolo
c) Señal
d) Indicio
b) Símbolo
e) Síntoma
04
7. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 05
ÁREA DE MATEMÁTICA
ÁLGEBRA
31. Si se sabe que:
Halle la suma de las cifras de “n”.
a) 4 b) 5
d) 7 e) 3
32. Calcule el producto de los dígitos del valor de la
expresión.
a) 40 c) 23
d) 42 e) 18
33. Si se sabe que:
Hallar el valor de: 3a+2b
a) 48 b) 96
d) 99 e) 44
34. Cuantos términos posee el polinomio
homogéneo:
m m-2 2 m-4 4
P(x;y) = x + x y + x y +....;
para que sea de grado 40 respecto a la
variable “y”.
a) 19 b) 20
d) 22 e) 23
35. El polinomio:
8 n 2 3 n-2 9
P(x) = (9x - 7) (2x + 3x - 1) (x + 3)
Tiene como grado 47, entonces se puede
afirmar que:
Coeficiente principal de p(x) es:
a) 3 b) 6
d) 12 e) 27
c) 2
b) 36
c) 66
c) 21
c) 9
50
36. Si: p(x) = x + tx + r; es divisible por:
2
d(x) = (x + 1)
Hallar: “r”
b) 50 c) -49
d) 50 e) 51
37. Sabiendo que:
3
Calcular: E = 5x + 3x + 1
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10
38. Si el resto de la división:
,es: -16
Hallar el valor de: "y", si y > 0.
a) 4 b) 3
d) 5 e) 7
39. Hallar cuantos factores primos cuadráticos
acepta el polinomio:
8 4
R = a – 641a + 10 000
b) 4 c) 3
d) 1 e) 0
40. Uno de los factores primos de:
3 3 3 3 3 3
a (b-c) + b (c-a) + c (a-b) es:
a) 2a-b b) 3c-ab
d) 2b-a e) c-3a
Si la proposición: “Martín obedece a Sol cuando ella
está enojada, aunque ella no está enojada”, es
verdadera. Se puede afirmar que:
a) Martín obedece a Sol
c) Martín no obedece a Sol
d) Sol no está enojada
e) Martín obedece a Sol y ella está enojado.
a) 49
e) 11
c) 2
a) 2
c) a-b
b) Sol está enojada
ARITMÉTICA
41.
7 7
7 7
7
15
4 3
1
8-
-
æ
è
ç
ö
ø
÷=-
n
n
49 7
1
7
7
1
4 2
b
b
b
b
+
-
.
.
2 3 364 54
= =a y ba b
( )
x =++-1
3 14
5 5
1
3 14
5 5
3 3
6 6 5 3
2 2
4 3 2 2 3 4
2 2
x x y x y xy y
x xy y
-- --
+-
5
8. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario
42. Dado el conjunto: M = {1; 1; 2; 2}
Indicar el valor de verdad de las siguientes
proposiciones
I. El conjunto M tiene 16 subconjuntos
II. El número de subconjuntos propios de M, es
igual a 3
III. n [P(P(M))] = 16
IV. M ÌM
a) FVVF b) VFFF c) VFVV
d) VFFV
43. Dadas las proposiciones:
q : 169 es un número cuadrado perfecto.
r :-11 es un número natural.
p : 18 es un número primo.
Calcular el valor de verdad de:
[ (~p ®q ) «( s D~s ) ] Ù~r
b) F c) V y F
d) s e) Falta conocer “s
44. Entre las mujeres que llegaron en un avión
internacional, 40 eran peruanas ,60 secretarias; de
las peruanas el 75% usaban faldas y la mitad de
estas eran secretarias. Por cada 3 secretarias una
usaba falda. Averiguar ¿Cuántas mujeres que
usaban falda no eran peruanas ni secretarias, si en
total 80 usaban faldas?
a) 25 b) 35
d) 55 e) 40
45. Si se cumple: (n – 1) (n – 1) (n – 1) = 3(2x)x(n)
Halle: n + x
b) 8 c) 7
d) 6 e) 10
46. Si:
CPUCPU .... CPU = (6n + 1)(7n – 29)....(6) (216)
“ 30 cifras” “10 cifras”
Halle: (C + P+ U)
a) 3 c) 7
d) 9 e) 11
e) FVVV
a) V
c) 45
a) 9
b) 6
GEOMETRÍA
47. En la figura,AB=7cm y BC = 10 cm. HallarAD.
b) 2cm
c) 4cm
d) 5cm
e) 6cm
a) 3cm
48. En la figura, ABCD es romboide, AP es
bisectriz del ÐBAD y CD = 9. Si AE = EC y
PF = FD, hallar EF.
a) 9
b) 18
c) 6
e) 10
49. Si las medidas de los ángulos externos e
internos de un polígono equiángulo se
encuentran en la relación de 1 a 5. Calcular el
número de lados del polígono.
a) 16 b) 15 c) 14
d) 13
50. Según el gráfico, AB=R, calcule: x - y.
a) 28º c) 18º
d) 25º e) 16º
TRIGONOMETRÍA
d) 4,5
e) 12
b) 20º
51. Si: Sen (x + 10º) = Cos (x + 40º)
Halle:
a) 3 b) 2 3
d) 4 3 e) 5 3
52. En la figura adjunta se cumple que:
Calcular: Ctgq– Cscf
b) 5/4
c) 7/4
d) 9/4
e) 11/4
c) 3 3
a) 3/4
06
A
B
C
bb
2a a
A
B C
D
E
F
P
A
B
R
y x
20
E Tg x Sen x=+ +3 4 3 10. ( º )
AB
4
BC
3
=
A
B
C12D
13
f
q
D
9. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 07
53. Si: ctga= 2,4 Ùcsca< 0 sabiendo además
que “a” es un ángulo en posición normal halle:
b) 1 c) 0
d) -2 e) 2
54. Si:
“n términos"
Calcular el valor de:
b) 1/2 c) 1
d) 2 e) 2
ESTADÍSTICA
55.
a) -1
a) -1
d) 35
d) VVV
La tabla muestra la distribución del número de
integrantes que tienen 40 familias. Determinar
el número de familias que tienen menos de 12
integrantes.
a) 28 b) 32 c) 37
e) 36
56. Respecto a la tabla indique verdadero (V) o
falso (F) :
I. 78 alumnos demoraron de 5 a 15 min.
II. La frecuencia absoluta de 20 a 25 es 34 .
III. La frecuencia relativa de 25 a 30 es 0,18.
Tiempo que demoraron 200 alumnos en
llegar a su I.E.
a) VFF b) FFF c) FFV
e) VFV
57. Se tiene el siguiente histograma de frecuencias
relativas. Se sabe que la población es 340,
cuántas observaciones hay en el intervalo
[a ,a ].3 5
a) 120 b) 145 c) 170
e) 240
58. Se realizó una encuesta sobre la preferencia
de cuatro candidatos presidenciales.
Considerando que el pictograma que ilustra
dicho resultado es el siguiente; se pide el
tamaño de la muestra, si 432 personas no
prefieren al candidato D.
a) 460
b) 464
c) 468
d) 470
59. El siguiente diagrama muestra la ojiva de la
frecuencia relativa acumulada de los salarios
de los trabajadores de una empresa. Entonces,
se puede afirmar que la suma de la media y la
mediana es:
a) 1 410 b) 1 415 c) 1 418
e) 1 440
60. Calcular los tres cuartiles del siguiente
conjunto de datos :
6 10 2 1 4 16 32
b) 4; 6; 10 c) 2; 6; 10
d) 4; 6; 16 e) 4; 10; 32
d) 180
e) 480
d) 1 420
a) 2; 6; 16
P Sen Cos= +2
1
4
a a
Sen y Cosq q=---- <
1
3
1
15
1
35
0.....
M
n
n
=
+
+
+
1
3 1
(cot ) (csc )q q
Ii fi Fi hi * 100%
0-3
3-6 7 12
6-9 40%
9-12 17,5%
12-15
Tiempo fi h i
[5 - 10> 0,24
[10 - 15> 0,15
[15 - 20>
[20 - 25> 0,17
[25 - 30> 36
10. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario08
BIOLOGÍA
61. La enzima adenilato kinasa trabaja a nivel de:
a) Fosforilación a nivel del sustrato.
b) Fotofosforilación
d) Fase fotodependiente de la fotosíntesis
e) Espacio intratilacoidal
62. Los protones de la fotolisis del agua se
trasladan hasta llegar a:
a) El espacio intratilacoidal
b)Al hueco electrónico del PS II.
c) Complejo de ferredoxina.
d) El estroma y granas del cloroplasto
63. Es una característica de las células
procariotas:
a) La unidad menor de su ribosoma presenta
33 proteínas.
c) Su ribosoma es semejante a los eucitos
d) La unidad mayor de su ribosoma tiene tres
tipos deARN
e) Su ADN es circular monocateriano.
64. No le corresponde a la célula animal
a)Tener ribosomas
c) Presencia de citoesqueleto
d) Presentar plasmalema
e) Pedesis en el Citosol
65. Indique la frase que no le corresponde a la fase
luminosa:
a) El fotosistema I genera NADPH
–
b) El H O mantiene el flujo de e entre los2
fotosistemas.
d) El fotosistema I está involucrado en la
fotolisis del agua
e)Todas corresponden.
66. Referente a las mitocondrias se puede afirmar:
1. Pueden autoduplicarse y tiene unidad de
membrana.
2. Es el sitio donde se produce la glucolisis, el
ciclo de krebs y la Fosforilación oxidativa.
3. Su matriz tiene ADN,ARN y ribosomas.
4. Posee doble membrana, la membrana
interna con crestas
c) Espacio intermembranoso de la mitocondria
e)Al cloroplasto a nivel de su estroma.
b) Su genoma es haploide.
b) Presencia de Glioxisomas
c) Los productos formados son ATP y
NADPH2
5. La enzima ATPasa se ubica en sus
partículas F1 para sintetizar elATP.
a)Todas -3 b)Todas
d) Solo 1,3,4 e) 1,4,5
67. Es la lecitina de las membranas biológicas
a) Esfingomielinas.
b)Fosfogliceridos
c) Fosfotidiletanolamina.
e) Proteoglucanos
68. Se cumple en el agua:
a) Presenta cargas eléctricas.
b) Punto de fusión es bajo.
c) Regula la temperatura.
d) El plasma es el agua de la sangre
69. Las proteínas:
a) forman cartílagos.
b) La tubulina abunda en el Citosol.
c)Actúan como receptores de membranas
d)Ay B son correctas
70. El Neodarwinismo:
a)Acepta J.B. Lamarck
c)Acepta a la Pangenesis
d) Rechaza a laAbiogénesis
e) Ninguna cumple.
QUÍMICA
71. ¿Cuál es el mínimo y máximo número de
electrones que puede tener los átomos de dos
electrones cuya configuración electrónica llega
hasta la capa "N"?
a) 19 y 20 b) 31 y 36 c) 18 y 36
d) 20 y 36
72. De acuerdo a las siguientes proposiciones
marcar Falso según corresponda:
0 10
* Pd = ( Kr) 5s 4d46 36
2 4
* Mo = ( Kr) 5s 4d42 36
1 14 9
* Pt = ( Xe) 6s 4f 5d78 54
1 4
* Nb = ( Kr) 5s 4d41 36
2 3
* U = ( Rn) 7s 5f92 86
c) 1,3,4,5
d) Fosfotidilcolina
e)Todas se cumplen
e)Todas son correctas
b)Acepta selección natural
e) 19 y 36
ÁREA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
11. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 09
a) 5 b) 4 c)3
e) 1
73. Los números másicos de 2 especies
isoneutronicas tienen una diferencia de 10
unidades, si sus números atómicos se
encuentran en la relación de 3 a 4. ¿Cuál será
el número de electrones del catión tetravalente
más pesado?
b) 44 c) 26
d) 34 e) 42
74. El tecnecio, es un elemento artificial que se
prepara según:
Indicar la ubicación del elemento molibdeno
(Mo) utilizado en la preparación.
a) 5to periodo y grupo VIA
b) 5to periodo y grupo IVB
c) 4to periodo y grupo VIIA
e) 4to periodo y grupo VIB
75. Respecto a los antecedentes de la Tabla
Periódica Actual, señale verdadero (V) o falso
(F), a las proposiciones:
I. Chancourtois, ordenó a los elementos
según el número atómico creciente en el
tornillo telurico.
II. Newlands, ordenó a los elementos en
grupos de siete, según el peso atómico
creciente.
III. Según Newlands, el octavo elemento tenia
propiedades semejantes al primer
elemento del grupo anterior.
b) VVF c) FFV
d) VFF e) VFV
76. ¿Qué proposiciones son correctas (C) o
incorrectas (I)?.
( ) El radio atómico aumenta de izquierda a
derecha.
( ) La electroafinidad aumenta de arriba
hacia abajo.
( ) El PI aumenta de arriba hacia abajo.
( ) El PI tiene la misma tendencia que la
electroafinidad.
( ) El carácter no metálico disminuye de
abajo hacia arriba.
a) IICCI b) IICCC
d) CCICI e) ICICI
77. Dadas las siguientes sustancias químicas:
I. H IV. C H O2 6 12 6
II. HNO V. SO2 2
III. AgNO VI. CaO3
d) 2
a) 36
d) 5to periodo y grupo VIB
a) FVV
c) IIICI
Señale la(s) sustancia(s) iónica(s)
a) I y II c) Sólo III
d) III y VI e) Sólo IV
78. ¿Qué molécula no presenta enlace puente de
hidrógeno?
a) H O b) HF C) CH OH2 3
e) NH3
ANATOMÍA
79. Identifique el enunciado verdadero o falso
según corresponda:
A. El tejido es el conjunto de células ( )
B. El endodermo crea al tejido epitelial ( )
C. El tejido conectivo posee abundante
sustancia intercelular ( )
D. La neurona es la unidad básica del tejido
muscular ( )
E. Sobre la membrana basal esta ubicada el
tejido epitelial ( )
a) VFVVV b) FVFVF
d) FFFVV e) VVFVV
80. El tejido conectivo mas abundante se localiza
en:
a) Hipodermis
b)Alrededor de nervios
c) Dermis papilar
d) a y c
81. Relacione ambas columnas:
1. Cubico simple ( ) epididimo
2. Cilíndrico estratificado ( )
vasos sanguineos
3. Musculo liso ( ) G. sudoripara
4. Pseudoestratificado ( ) conjuntiva ocular
5. Apocrino ( ) retina
a) 43125 b) 34521
d) 12345 e) 54321
82. Constituyen la placa neuromuscular:
a) M. presinantica
b) Hendidura sináptica
d) M. postsinaptica
e)Todas corresponden
b) Sólo VI
d) CH4
c) VVVFV
e) b y c
c) 43521
c) Receptor inhibitorio
12. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario10
83. Identifique el enunciado verdadero o falso
según corresponda:
1. La acetilcolinesterasa inhibe a la
epinefrina ( )
2. En el potencial de acción participa la
+
difusión simple para el Na ( )
3. El miocardio especializado posee 4
celulas: P, Purkinje.Trascicionales y M ( )
4. La arteria hipogástrica nutre al útero ( )
5. La IV anterior y circunfleja son arterias
coronarias ( )
a) FVVFV b) VVFVF c) FVFVF
e) VFVVV
FÍSICA
d) FVFVV
84. Dos móviles parten del reposo estando
separados 180m. y se observa que se
encuentran 10s después de tal modo que la
relación de las distancias recorridas por los
móviles es como 5 a 4. hallar la aceleración
mayor
2 2
a) 1,6m/s b) 2m/s
2 2
d) 0,8m/s e) 1,4m/s
85. Un árbitro de fútbol lanza una moneda hacia
arriba con velocidad ”v” la cuál toca el césped
con velocidad “2v”, considerando que la mano
del árbitro suelta la moneda a 1,2m sobre el
2
césped, halle “v”, en m/s. (g=10m/s )
a) 3 c) 2 3
d) 3 2 e) 5
86. Un proyectil es lanzado desde “A” y se incrusta
perpendicularmente en la pared inclinada.
Calcular el intervalo de tiempo empleado en
realizar dicho movimiento.
2
Considerar: V = 50 m/s ; g = 10 m/so
b) 2 s
c) 3 s
d) 0,5 s
e) 2,5 s
2
c) 1m/s
b) 2 2
a) 1 s
87. Si en la posición mostrada el joven suelta una
esfera; determine la separación entre la piedra
y el joven luego de 4s. (considere que el globo
aerostático realiza un MRU)
a) 2 m
b) 50 m
d) 20 m
e) 30 m
88. Un cañón inclinado en 45º lanza un proyectil
con velocidad V logrando derribar una
pequeña choza ubicada en la loma. Calcule el
2
valor de V. (g=10 m/s )
a) 15 2 m/s
b) 20 2 m/s
d) 40 m/s
e) 50 m/s
89. Verticalmente hacia arriba una pelota con una
velocidad de 10 m/s cae a 6 m del punto de
lanzamiento. Calcule la aceleración constante
que sobre la piedra produce el viento.
2
(g = 10 m/s )
2 2
a) 2 m/s c) 4 m/s
2 2
d) 5 m/s e) 6 m/s
90. En el lanzamiento parabólico, halle el tiempo
de vuelo.
a) V Cosq/g b) 2V Sen /g
d) 2VTgq/g
e) V Ctgq/g
c) 80 m
c) 30 m/s
2
b) 3 m/s
c) 2V Secq/g
q
V
q
13. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario 11
HISTORIA DEL PERÚ
91. Conocidas como las "Culturas Puente", de
c l a r a i n f l u e n c i a c h a v í n h a s t a l a
descomposición del Formativo.
a) Chupas, Cachi, Pucará
c) Vicus, Salinar, Kunturwasi
d) Paracas, Vicús, Pucará
e) Chupas, Vicus, Chongoyape
92. El establecimiento de colonias en Tiahuanaco
permite principalmente:
a) Esclavizar masas indígenas.
b) Conquistar nuevos territorios.
c)Abastecer de productos a los enclaves.
e) Sólo ampliar la frontera agrícola.
93. Sobre la cultura Nazca podemos afirmar :
1. Tuvieron cabezas trofeo que las llevaban en
el cuello o en la cintura.
2. Se expandieron a lo largo de toda la Costa
entre Ica yTarapacá.
3. Lograron un gran desarrollo en la ingeniería
hidráulica.
a) Sólo I b) Sólo III
d) II y III
e)Todas son correctas
94. ¿La amputación de falanges como signo de
duelo pertenece a la teoría?
b) Polinésica
c)Australiana d)Asiática
e) Europea
HISTORIA UNIVERSAL
95. La historia merece el calificativo de ciencia por
varias razones. Determinar lo correcto:
A) Disciplina que opera con orden y sin rigor.
B)Tiene su propia metodología.
C)Tiene su propio objeto de estudio.
D) Es estática.
E) Es dinámica.
a) VVVVF b) VVVVV c) VVVFV
d) FVVVF
b) Paracas, Vicus, Chongoyape
d) Control de pisos ecológicos.
c) I y III
a) Melanésica
e) FVVFV
96. Los Gutis fueron expulsados de las ciudades
sumerias gracias a la victoria de::
b) Gudea
c) Sargón
d) Virigan
e) Naram-Sin
97. Habrían manifestado de Egipto: "Egipto es
sucesivamente un campo de polvo, un mar de
agua dulce y un jardín del flores" y "Egipto es un
Don del Nilo":
a) Herodoto manifestó ambas.
b)Anibal -Alejandro el Grande.
d) Julio César –Alejandro Magno
e) Claudio Ptolomeo - Julio César.
98. El núcleo dinámico del proceso histórico es:
a) La existencia de grupos sociales
c) La ética social y sus contradicciones
d) Los sucesos históricos globalmente
considerados
e) La actividad de los grandes personajes
sobre el proceso histórico
ESPACIO GEOGRÁFICO
99. Este personaje llamado, …………………….
realizó una obra titulada, …………….., que
permitió estudiar la Geografía dividida en
diversas disciplinas o campos y hoy forman
parte de la base de estudio de la Ciencia
Geográfica:
a) Sebastián Münster - Cosmografía
c)Alexander Von Humboldt - Kosmos
d)Ludwing Von Bertelanfi - Geografía
Sistemática
e) Eliseo Reclus - Geografía Universal
100. Fue el primer personaje en hacer uso del
Telescopio Reflector, le permitió calcular el
tiempo orbital de un cometa a inicios del siglo
XVIII.
a) Galileo Galilei b) Isaac Newton
c) Charles Messier d) Heinrich Olbers
a) Utukhengal
c)Amru el Árabe - Herodoto.
b) La dialéctica de las contradicciones sociales
b) Bernard Varen - Geografía General
e) Edmundo Halley
ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES, PERSONA,
FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
14. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario12
101. La Teoría de la Gran Explosión o Caos de la
Materia, manifiesta que el Universo es Finito
pero Sin Fronteras, ¿Cómo interpretas esta
caracterización del Universo?
a) Que el universo es abierto pero cerrado
b) Que el universo tiene fin pero las galaxias lo
expanden
d) Que el universo es indeterminado con
límites
e) Que el universo reacciona por acción de un
colapso gravitacional
102. De acuerdo a la distribución de los planetas,
identifica aquel planeta que cuenta con el día
más corto, el más caliente, el más hermoso y el
de la órbita más inclinada:
b) Venus, Venus, Saturno, Urano
c) Saturno, Mercurio,Tierra, Marte
d) Urano, Venus, Marte, Neptuno
e) Neptuno, Mercurio,Tierra, Urano
103. Tomando como referencia la Forma de la
Tierra, esta es achatada en los Polos y ancha
en el Ecuador, ¿Donde se encuentra la
deformidad de la Tierra? y ¿Por qué?, ubica la
alternativa que se relacione con la realidad.
a) En los Polos, por desarrollarse la gravedad
b) En los Polos y El Ecuador, porque la
gravedad establece la fuerza centrífuga y el
movimiento de Rotación establece la fuerza
Centrípeta
c) En el Ecuador, por desarrollarse el
movimiento de Rotación
d) La Tierra es ligeramente deforme, porque
ésta es convencional a la forma de otros
astros y depende de fuerzas existentes en el
Universo.
104. Señala falso (F) o (V) de las siguientes
expresiones escritas:
* El Documento Geográfico más antiguo es el
Shanhaiking ( )
* El concepto actual de la Geografía
pertenece a un enfoque Ecológico ( )
* La Primera Mujer con estudios de
Astronomía fue Hipatya deAlejandría ( )
* La Radiación que emite el Sol son; Rayos X,
Rayos Infrarrojos, Rayos Ultravioleta,
Rayos Gamma y Odas Electromagnéticas
( )
* El planea que tiene altos contrastes
térmicos es Mercurio ( )
* Si la Tierra girara más rápido en su rotación,
experimentaría menor temperatura ( )
c) Que el universo es finito por su forma y sin
fronteras por su expansión
a) Júpiter, Venus, Saturno, Mercurio
e) En los Polos y el Ecuador, por los factores
que son el Movimiento de rotación y la
gravedad
a) VVVVVV
e) IABC, IID
e) 2,4, 5
b) Cuando la inversión privada es débil esta
debe ser reemplazada por la inversión
pública.
e) ID, IIA, IIIB, IVC
b) VVFFFV c) VVVFFF
d) VFVFVF e) FFFVVV
ECONOMÍA
105. Relaciona, los tipos de bienes con sus
ejemplos:
I. Bienes libres A. Los rayos solares
II. Bienes B. El agua
C. El aire
D. El agua potable
a) IABD, IIC b) IABCD c) ID, IIABC
d) IC, IIABD
106. Identifica las características de las
necesidades:
1. Son primarias o vitales
4.Tienden a la costumbre
5. Son ilimitadas en número
6. Son imprescindibles
a) 1,2, 3 b) 2,4, 3 c) 5,4, 3
d) 2,5, 6
107. Con respecto a los postulados Keynesianos,
marque la alternativa correcta:
a) La demanda y la oferta de un país no
siempre son iguales.
c) Esta escuela se inicia antes de la primera
guerra mundial.
d) Utilizan la regulación de la masa monetaria
como instrumento más efectivo para evitar
los desequilibrios económicos.
e) Ay B son correctas.
108. Relacione:
I. J.B Say II. R. Malthus
III. A. Smith IV. D. Ricardo
A) “Teoría de la Población”
B) “Ventaja absoluta”
C) “Ventaja Comparativa”
D) “Ley de los Mercados”
a) IB, IID, IIIA, IVC
b) ID, IIA, IIIC, IVB
c) ID, IIC, IIIA, IVB
d) ID, IIC, IIIB, IVA
económicos
2. Son concurrentes
3. Son suntuarias
15. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión Centro Preuniversitario
CIUDADANÍA
109. Correlaciona con sus respectivas
características.
I. Familia Poliándrica.
II. Familia Poligénica.
A. Es la familia más antigua
B. Relación de un varón con varias mujeres.
C. Relación de una mujer con varios
varones.
D. Pertenece a la familia poligámica.
b) I:AD / II: B C
c) I:AD / II: BD d) I: B C / II:AC
e) I: D C / II:AD
110. Determina la verdad según corresponda a la
Persona.
- La Persona Natural posee capacidad
jurídica
- La Persona Jurídica resulta de la
agrupación de Personas Naturales
- El domicilio es un atributo de la Persona
Natural
- La Persona es todo agente que tiene
derechos y deberes que cumplir
a) FVVV b) VVFV
d) VFVV e) VVVF
111. Relaciona clases de tutela y sus
características:
I. Dativa ( ) Lo asume los abuelos.
II. Estatal ( ) Se hace en un
documento legal.
III. Legitima ( ) Lo nombra el consejo de
familia.
IV. Testamentaria ( ) Se da en los
albergues y aldeas.
a) I – II – III – IV
b) IV – III – II – I
c) II – IV – I – III
e) II – III – IV – I
112. Si un varón y una mujer mantienen una relación
de hecho por dos o más años continuos,
entonces esta genera efectos legales
a) de carácter extraeconómico.
b) de orden existencial.
d) de orden personal.
e) de fidelidad y respeto.
a) I:AC / II: B D
c) VVVV
d) III – IV – I – II
c) de carácter patrimonial.
PSICOLOGÍA
113. La …………….apoya a la psicología para
constituirse como ciencia :
a) Neurociencia b) Química
d) Sociología
e) Neurología
114. Es la finalidad de la psicología que empieza por
la observación:
a) Predecir b) Practica
c) Explicar
e) Modificar
115. La psicología es experimental por utiliza
………, crea deducciones, y explica:
a) Métodos b) Experimentos
c) Ramas d) Disciplinas
116. La mente está integrada en sensaciones,
imágenes y sentimientos, escuela:
a) Reflexología b) Conductismo
c) Funcionalismo
e) Psicoanálisis
117. Es denominado el lóbulo inteligente
b) Pre frontal
c) Parietal d) temporal
e) Occipital
FILOSOFÍA
118. Fueron llamados Mitólogos y poetas:
a) Homero y Demócrito
b) Hesiodo y Zenon
d) Hesiodo y Platón
e) Zeus y Morfeo
119. El paso del mito al logos significo:
a)Abandonar las leyes políticas
b)Abandonar las leyes de los dioses
d) La filosofía busca su objetivo
e) La filosofía es lo más importante
120. Trazo el perímetro de la tierra y le mar:
a) 1Tales
b) Pitágoras
c) Empédocles
e)Anaxágoras
c) Psicofísica
d) Describir
e) Hipótesis
d) Estructuralismo
a) Frontal
c) Homero y Hesiodo
c) La razón está en el logos
d)Anaximandro
13
16. Primer Examen de Control / Ciclo 2014 - IICentro Preuniversitario
Universidad Nacional José Faustino Sánchez CarriónCentro Preuniversitario