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Talleres ecosistemas 6 y 7
1. TEMA DE TRABAJO GRADOS SEXTOS: RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS
Los seres vivos que integran las comunidades biológicas tienen necesidades vitales como alimentarse, crecer y
reproducirse. Para satisfacerlas deben disponer de agua, aire, luz, alimento y un espacio o territorio. Como esas
necesidades son comunes a todos los individuos de la misma especie y también a los de especies diferentes, se
establecen entre ellos relaciones que pueden ser de dos tipos:
Intraespecíficas: Se producen entre los individuos de la misma especie. Pueden ser de competencia (por la obtención de
elementos vitales, espacio, alimento), de cooperación, familiares (de reproducción), gregarias (de vida en grupo),
sociales (por tareas y jerarquías).
Interespecíficas: Entre individuos de distintas especies. Las relaciones entre los individuos de diferentes especies que
forman un ecosistema y que forman la comunidad o biocenosis, pueden ser muy diferentes:
Beneficiosas para las dos especies. (+,+): Mutualismo, simbiosis
Perjudiciales para las dos especies (-, -) competencia,
Beneficiosa para una y perjudicial para otra (+, -) depredación, parasitismo
Beneficiosa para una e indiferente para la otra (+, 0): comensalismo
ACTIVIDAD
Escojan y dibujen una de las siguientes situaciones bióticas. ¿Qué nombre le pondrían según las relaciones entre los
seres vivos? Expliquen por qué. Entreguen una hoja por club científico.
a. Un bisonte aislado puede ser presa fácil del ataque de una manada de lobos. Pero si están agrupados forman un
círculo que rodea a las crías y a las hembras, y así resisten el ataque.
b. Un pingüino emperador aislado resiste menos la ventisca que cuando forma grupos compactos de cientos de
individuos, que ofrecen así menor superficie de enfriamiento.
c. Los pelícanos forman semicírculos en el agua y dan fuertes aletazos sobre la superficie para ahuyentar a los peces
hacia la costa y capturarlos allí con más facilidad.
d. Las aves marinas como los petreles, se apiñan en áreas limitadas aunque abunde el espacio libre. Así se facilita el
encuentro de individuos de ambos sexos, se cuidan mejor las crías y se las protege del ataque de los animales rapaces.
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TEMA DE TRABAJO GRADOS SÉPTIMOS
ECOSISTEMAS ACUÁTICOS
ACTIVIDAD
Lean el siguiente texto y representen un ecosistema acuático con todos los elementos que aquí se mencionan,
ubicándolos como productores, consumidores y descomponedores. Ubiquen las flechas del flujo de la energía química
en el ecosistema y ubiquen una fuente de energía. Entreguen una hoja de dibujo por club científico.
En los ecosistemas acuáticos existen una gran variedad de organismos con características especiales que les permiten
adaptarse al medio donde viven. Podemos encontrar tres grupos muy importantes el bentos, el plancton y el
necton.
El bentos se fija en el fondo, como las plantas a través de sus raíces, los mejillones con filamentos pegajosos, las
estrellas de mar utilizando sus pequeños pies, los corales y las anemonas que lo hacen con un disco basal. En éste
grupo también podemos encontrar los que se arrastran como los tiburones y rayas, caracoles con un pie musculoso y
los lenguados.
El plancton es un grupo que se caracteriza por su diminuto tamaño, viven arrastrados por la corriente o suspendidos.
Este se divide en dos subgrupos muy diferenciados: el fitoplancton y el zooplancton. El fitoplancton, o plancton
vegetal puede fabricar su propio alimento obteniendo la energía de la luz solar. Sirve de alimento al zooplancton o
plancton animal que a su vez juntos son alimento de otros seres de mayor tamaño. Algunas de las especies que
integran este último subgrupo son las medusas que tienen forma de paraguas, el kril con prolongaciones ramificadas,
los protozoos que tienen látigos llamados flagelos y los copépodos apéndices.
El necton es otro grupo importante que tiene como característica desplazarse por sus propios medios superando la
resistencia del agua. Estos organismos también tienen estructuras especiales como los peces que tienen aletas
anales, caudales, pectorales y pélvicas que les permiten desplazarse con agilidad, también tienen opérculos para
proteger las branquias, una vejiga natatoria para reducir su peso y un cuerpo aplanado. Los tiburones y las rayas
también pertenecen a éste grupo, ellos tienen a diferencia de los peces reservas de aceite en el hígado y un esqueleto
cartilaginoso que le sirve para alivianar su cuerpo.