2. Contenido de la
Presentación
Que es Investigación Cuantitativa?
Características de la Investigación
Cuantitativa.
Etapas de la Investigación Cuantitativa.
Procesos Involucrados en la Investigación
Cuantitativa.
3. ¿Qué es la Investigación
Cuantitativa?
La investigación cuantitativa
es la que analiza diversos
elementos que pueden ser
medidos y cuantificados.
Toda la información se
obtiene a base de muestras
de la población.
4. CARACTERISTICAS
Asume que la realidad social es
relativamente constante y adaptable
a través del tiempo.
Asume una postura objetiva,
separando su postura con respecto a
los participantes en la investigación y
la situación.
Estudia poblaciones o muestras
que representen poblaciones,
haciendo una medición penetrante y
controlada
Estudia conductas y otros
fenómenos observables, estudia el
comportamiento humano en
situaciones naturales o artificiales.
ResultadosProblema
Características de la Investigación Cuantitativa
5. CARACTERISTICAS
Genera datos numéricos para
representar el ambiente social..
Analiza la realidad social
descomponiéndola en variables.
Emplea conceptos preconcebidos y
teorías para determinar qué datos
van a ser recolectados
Emplea métodos estadísticos para
analizar los datos
ResultadosProblema
Características de la Investigación Cuantitativa
6. Etapas de la Investigación
Cuantitativa
Concebir la idea a
investigar.
Plantear la problemática
de investigación.
Elaborar el marco
teórico.
Definir el tipo de
investigación:
exploratoria,descriptiva,
correlacional o
explicativa.
Establecer las hipótesis.
Seleccionar el diseño
apropiado de
investigación.
Selección de la muestra.
Recolección de los datos
Analizar los datos.
Presentar los resultados.
7. Instrumentos de Recolección
de Datos
Encuesta:
La investigación utilizando la encuesta permite el
estudio de poblaciones (o universos) grandes o
pequeños, por medio de la selección y estudio de
muestras tomadas de la población, para analizar
tendencias o comportamientos de variables sociológicas
y psicológicas. Como tal, la investigación por encuesta
puede clasificarse como estudios de campo con una
orientación cuantitativa (Kerlinger 2002)
8. Instrumentos de Recolección
de Datos
Tipos de Encuesta:
Las encuestas pueden ser clasificadas
convenientemente de acuerdo con los siguientes
métodos para obtener información: entrevista personal,
cuestionario, entrevista estructurada, entre otros. De
estás, la entrevista personal eclipsa a las otras, por ser
la herramienta más poderosa y útil de la investigación
social científica por encuesta (Kerlinger 2002).
9. Instrumentos de Recolección
de Datos
Ventajas
•Una de las mayores ventajas de este instrumento, es
que no se necesitan personas preparadas para la
recogida de información.
•El cuestionario se puede enviar por correo, con una
simple carta de presentación.
•Las respuestas pueden ser más meditadas, al no
exigirse tiempo en la realización, además de existir
mayor libertad de expresión al no encontrarse
coaccionado el encuestado por la presencia del
entrevistador.
10. Instrumentos de Recolección
de Datos
Desventajas
•Las respuestas pueden estar afectadas por el cambio
de humor o estado general.
•Solo es adecuado para determinadas personas.
•Contestarlo implica cierto nivel de comprensión y
expresión, además del dominio de técnicas de
respuestas.
11. Ciclo de Vida del Proyecto de
Investigación Cuantitativa
IDEA PROYECTO TEORIA
La gestión del proyecto deLa gestión del proyecto de
Investigación Cuantitativa va desde laInvestigación Cuantitativa va desde la
idea hasta la operación.idea hasta la operación.
13. Proyecto de Investigación
Cuantitativa
Sistema de acción cuyos elementos interactúan entre
sí para producir cambio en una situación o problema
determinado, coadyuvado por factores externos
Problemática
Planteada
Proceso de
Investigación Resultados
Insumos Resultados
14. Ciclo de Vida del Proyecto
Identificación
Diseño/
Formulación
Ejecución Culminación/
Cierre
¿Se
corresponde
con las
prioridades del
la problemática
planteada?
¿Cuenta con
la
autorizacion
previa a su
ejecución?
¿Se han
ejecutado
los
componente
s y recursos
del
proyecto?
¿Se han
cumplido los
objetivos
esperados?
Políticas,
programas
Problema o
necesidad o
derecho
Operación
funcionamie
nto con
capacidades
ampliadas
Fases del proceso de implementación del Proyecto
Ciclo de vida del Proyecto