3. DESCRIPCIÓN:
Se creara un grupo cerrado en : redAlumnos para
que los alumnos participen en el mismo lean frases,
texto para pensar , juegos colaborativos.
Utilización de recursos : videos, páginas :conectar
igualdad y otras.
4. R E S P O N S A B L E S :
Docentes del grado
D E S T I N ATA R I O S :
Alumnos7ª grado
5. OBJETIVOS
-Afianzar actitudes y valores especialmente la
tolerancia a través de la red social: redAlumnos
.Usar las tics en el aula.
.Mejorar la comunicación entre docentes y alumnos.
6. FORMA DE EVALUACIÓN PREVISTA
Alumnos:
• Se evaluará la participación, la responsabilidad en forma
individual y grupal.
Los progresos que realicen en cada clase.
Docente:
• Orientación a los alumnos .
• Formulación de actividades.
8. APLICACIONES DE RED SOCIAL A EMPLEAR
Se empleará un grupo cerrado, aplicaciones de frases
para pensar y debatir en forma individual y
publicaciones de actividades.
Con sus foros para realizar preguntas .
Ver la película online “La terminal” de Tom Hans-
Comentar en el foro.
Trabajo de investigación grupalmente (hasta 4
integrantes)sobre la Tolerancia-
Publicar conclusiones.
9. CONCLUSIONES
Cuando trabajamos con las redes sociales en la educación
ampliamos todo lo que conocemos habitualmente y
potenciamos el aprendizaje de docentes y alumnos -
La cantidad de información que nos proporciona internet debe
ser orientada por expertos , para ello debemos como
docentes especializarnos en el adelanto tecnológico
proporcionando a nuestros alumnos una educación activa y
de calidad.