Curso de Gestión de residuos

1. H E R R A M I E N T A S C O L A B O R A T I V A S D E L A W E B 2 . 0
S U S A N A C A R R I L L O

2. POR QUÉ USAR HERRAMIENTAS COLABORATIVAS EN
EL CURSO.
El uso de las herramientas
colaborativas en este curso se
imparten de la siguiente
manera:
 Se promocionará el trabajo grupal
para que los alumnos colaboren en
la realización de tareas.
 Con las herramientas colaborativas
pretendemos que los alumnos
compartan su experiencia.

3. HERRAMIENTAS USADAS:
 Moodle – Se tendrán todos los
contenidos del curso.
 Marcadores sociales: Listado de
enlaces a sitios relevantes para el
curso, BOE, BOA, Normativa
Vigente, etc.

4. HERRAMIENTAS USADAS:
 YouTube: Videos compartidos con
ejemplos demostrativos de residuos y
plantas de tratamiento de los mismos,
para que los alumnos comenten.
 Bookmarketing: Amplio catálogo de
tratamiento de residuos. Facilita al
alumno encontrar información y añadir
nuevos datos.

5. HERRAMIENTAS USADAS:
 SlideShare: Para ofrecer esquemas de
las diferentes formas de gestionar los
tipos de residuos.
 Flickr: Tendrán unos archivos
fotográficos para tratar los diferentes
tipos de residuos.
 Facebook: Creación de un grupo en la
red social donde los alumnos podrán
realizar aportaciones al curso.

6. HERRAMIENTAS USADAS:
 Dropbox: Herramienta para el
intercambio de ficheros.
 Twitter: Microblogging para
informar a los alumnos del tema
de tratamiento de los residuos, a
si como noticias de interés.

7. HERRAMIENTAS USADAS:
 Cisco webex: para
realizar
videoconferencias.
 Blog: Para debatir y
publicar noticias
relacionadas con temas
de residuos.

8. Fin de la presentación.