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Escuela Normal Experimental de El
Fuerte.
Extensión Mazatlán• Banda González Alfredo
• Iribe Osorio Barby
Daney
• Monroy Ponce María
Guadalupe
• Ruiz Tirado María
Fernanda
• Vega Sánchez Erika
Asignatura:
Optativa: Educación
ambiental para la
sustentabilidad
Profa:
María Isabel Ramírez Ochos
Problema: Imagen de las áreas verdes en la
escuela.
Propuesta: Reforestar una pequeña área de
nuestra escuela, para contribuir
con el ambiente y la mejora
de la imagen escolar.
•Proceso:
Analizar el área a reforestar
Conseguir el material necesario
para limpiar
( escoba, manguera, recogedor, etc)
Limpiar dicho lugar.
Recolectar las plantas que se colocarán en el área
planteada.
Hacer los agujeros pertinentes.
Plantar cada una de las plantas recolectadas.
Regarlas de acuerdo a las condiciones de cada planta.
Dar mantenimiento diariamente al área reforestada.
Desarrollo:
Primeramente se recolectarán cada uno de los materiales que se necesitarán para
poder realizar la limpieza en el área, entre los materiales están, escobas, recogedor,
manguera, entre otros con el fin de primeramente poder dejar el lugar en condiciones
limpias.
Una vez que logremos tener los materiales, iniciaremos con la limpieza del área con
el fin que al momento que plantemos e se encuentre en las condiciones adecuadas.
Las actividades se repartirán, algunos tendrán que recoger la basura, otros se
encargarán de llevar las plantas al lugar mientras que la otra parte de regarlas.
Una vez estando en las condiciones necesarias para poder plantar comenzaremos a
hacer los agujeros donde colocaremos nuestras plantas, esta actividad se repartirá
colaborativamente ya que todos nos encargaremos de esto.
Al momento que el área se encuentre completamente reforestada, se nos asignará
al equipo un día a la semana o dos para que se le de mantenimiento y riego a cada una
de las plantas, con el fin de que no se marchiten.
Según como sea la necesidad de cada planta se le estará dando mantenimiento, así
como también al área para que no se repita nuevamente la historia de dicho lugar que
quedó en el olvido y así generar en cada uno de nosotros una conciencia hacia nuestro
medio ambiente generando una responsabilidad y apego a la naturaleza.
Materiales que se requieren:
•Escobas.
•Recogedor.
•Manguera o cubetas.
•Plantas a sembrar.
•Agua.
•Palas chicas.
¿Cómo evaluar?
En la evaluación de este proyecto tomaremos en
cuenta si nuestra área reforestada logró tener vida,
al igual, que si durante el proceso que se llevó a
cabo todos los integrantes logramos contribuir por
mejorar nuestro medio ambiente y la imagen de
nuestra escuela. Debido a la responsabilidad que
lleva el mantener esta área en buenas condiciones,
se debe de tener un enorme compromiso para
poder lograr lo que nos proponemos.
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Reforestación

  • 1. Escuela Normal Experimental de El Fuerte. Extensión Mazatlán• Banda González Alfredo • Iribe Osorio Barby Daney • Monroy Ponce María Guadalupe • Ruiz Tirado María Fernanda • Vega Sánchez Erika Asignatura: Optativa: Educación ambiental para la sustentabilidad Profa: María Isabel Ramírez Ochos
  • 2.
  • 3. Problema: Imagen de las áreas verdes en la escuela. Propuesta: Reforestar una pequeña área de nuestra escuela, para contribuir con el ambiente y la mejora de la imagen escolar.
  • 4. •Proceso: Analizar el área a reforestar Conseguir el material necesario para limpiar ( escoba, manguera, recogedor, etc) Limpiar dicho lugar. Recolectar las plantas que se colocarán en el área planteada. Hacer los agujeros pertinentes. Plantar cada una de las plantas recolectadas. Regarlas de acuerdo a las condiciones de cada planta. Dar mantenimiento diariamente al área reforestada.
  • 5. Desarrollo: Primeramente se recolectarán cada uno de los materiales que se necesitarán para poder realizar la limpieza en el área, entre los materiales están, escobas, recogedor, manguera, entre otros con el fin de primeramente poder dejar el lugar en condiciones limpias. Una vez que logremos tener los materiales, iniciaremos con la limpieza del área con el fin que al momento que plantemos e se encuentre en las condiciones adecuadas. Las actividades se repartirán, algunos tendrán que recoger la basura, otros se encargarán de llevar las plantas al lugar mientras que la otra parte de regarlas. Una vez estando en las condiciones necesarias para poder plantar comenzaremos a hacer los agujeros donde colocaremos nuestras plantas, esta actividad se repartirá colaborativamente ya que todos nos encargaremos de esto. Al momento que el área se encuentre completamente reforestada, se nos asignará al equipo un día a la semana o dos para que se le de mantenimiento y riego a cada una de las plantas, con el fin de que no se marchiten. Según como sea la necesidad de cada planta se le estará dando mantenimiento, así como también al área para que no se repita nuevamente la historia de dicho lugar que quedó en el olvido y así generar en cada uno de nosotros una conciencia hacia nuestro medio ambiente generando una responsabilidad y apego a la naturaleza.
  • 6. Materiales que se requieren: •Escobas. •Recogedor. •Manguera o cubetas. •Plantas a sembrar. •Agua. •Palas chicas.
  • 7. ¿Cómo evaluar? En la evaluación de este proyecto tomaremos en cuenta si nuestra área reforestada logró tener vida, al igual, que si durante el proceso que se llevó a cabo todos los integrantes logramos contribuir por mejorar nuestro medio ambiente y la imagen de nuestra escuela. Debido a la responsabilidad que lleva el mantener esta área en buenas condiciones, se debe de tener un enorme compromiso para poder lograr lo que nos proponemos.