ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Cumplimos años
1. CUMPLIMOS AÑOS!
EN EDUCACIÓN INFANTIL, PARA CELEBRAR NUESTROS
CUMPLEAÑOS A FINAL DE CADA MES ORGANIZAMOS UNA
FIESTA Y COMEMOS “PA AMB OLI” Y UNA TARTA. LOS NIÑOS Y
NIÑAS QUE CUMPLEN AÑOS DURANTE EL MES TRAEN ALGÚN
INGREDIENTE DE LOS QUE NECESITAMOS, Y DESPUÉS CADA
UNO SE PREPARA SU “PA AMB OLI “ Y AL FINAL, DESPUÉS DE
SOPLAR LAS VELAS, COMEMOS TARTA.
UTILIZAMOS LAS MATEMÁTICAS PARA REALIZAR ESTA
ACTIVIDAD.
ANTES DE EMPEZAR, CONTAMOS
CUANTOS ALUMNOS SOMOS Y LOS QUE
CUMPLEN AÑOS REPARTEN LOS PLATOS
(A PRINCIPIO DE CURSO CADA ALUMO
TRAJO UN PLATO DE PLÁSTICO AL
COLEGIO), LOS VASOS DE PLÁSTICO Y
UNA SERVILLETA PARA CADA UNO.
A CONTINUACIÓN REPARTIMOS TANTAS
REBANADAS DE PAN COMO ALUMNOS
SOMOS, CORTAMOS LOS TOMATES PARA QUE HAYA UN TROZO
2. PARA CADA UNO Y LOS REPARTIMOS, Y DESPUÉS DE FREGAR
BIEN EL TOMATE EN EL PAN, PONEMOS ACEITE Y SAL, Y QUIÉN
QUIERE PUEDE COMER TAMBIÉN JAMÓN YORK Y QUESO.
CUANDO HEMOS TERMINADO DE MERENDAR PENSAMOS ENTRE
TODOS CÓMO TENEMOS QUE CORTAR LA TARTA PARA QUE
TODOS LOS TROZOS SEAN MÁS O MENOS IGUALES Y HAYA UN
TROZO PARA CADA UNO. AL PRINCIPIO USÁBAMOS LA PIZARRA
PARA HACER LOS DIBUJOS Y LLEGAR A UNA CONCLUSIÓN
FINAL, PERO AHORA QUE YA TENEMOS PRÁCTICA Y SABEMOS
CÓMO HACERLO, VAMOS MÁS RÁPIDOS.
3. EN OCASIONES SOMOS NOSOTROS MISMOS LOS QUE HACEMOS
EL PAN. A TRAVÉS DE ESTA ACTIVIDAD TAMBIÉN USAMOS LAS
MATEMÁTICAS PARA INTERPRETAR LAS CANTIDADES DE CADA
INGREDIENTE Y EL TIEMPO DE COCCIÓN.